どのようにして学生に厳しい真実を適切に説明しますか アメリカにおける奴隷貿易と奴隷所有権? 答えは決して単純ではありません。 残念ながら、多くの教師はこのタスクを創造的にしようとしており、不快で有害な結果をもたらしています。 ナッシュビルのある母親は、今年初めにクラスでのレッスンのために息子の学校を訴えています。そして今、彼女は学区が彼女に対して報復していると言います。
これはすべて、ウェイバリーベルモント小学校の生徒教師が4年生のクラスに「 「奴隷を作ろう」は、1712年にウィリーリンチという名前の奴隷所有者からのものであるとされる「奴隷の作り方」と呼ばれる手紙を使用しています。 に テネシー州ナッシュビル. 奴隷にされた人々を従順に保つ方法について他の奴隷所有者に指示する手紙（「体を保ち、心を取りなさい」のような指示で）は実際に 信用を失った 歴史家による時代錯誤的な偽物として、それはまだスピーチ、ヒップホップの歌、そしてポップカルチャーで引用されていますが。 課題では、生徒は手紙を暗唱し、机の下に身を寄せて奴隷のふりをしなければなりませんでした。
当時、多くの保護者がその年齢の子供には不適切であると非難し、黒人である生徒の先生は解雇されました。 指導教員は当初休職していたが、現在は指導に戻っている。 それは、としてのみ知られている黒人の母親にとっては十分ではありません 訴訟中のジェーン・ドー、自閉症の息子が「人種的に敵対的な教育を受けた」と述べている 環境。" 彼女は、その任務が息子に彼の家族が別居することを恐れさせた、または 火をつけた。
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11月初旬にこの訴訟を起こした後、ジェーン・ドーは、メトロナッシュビル公立学校が彼女を中央事務所での仕事から解雇し、彼女を教職に降格させたと述べた（低賃金）。 現在、彼女は、学校が彼女の憲法修正第1条および適正手続きの権利に違反しているとして別の訴訟を起こしました。
学区は奴隷制の割り当てについて遺憾の意を表明しましたが、ジェーンドゥの地位の廃止は純粋に予算の問題であったと彼らは言います。
たぶんあなた方の何人かはこれを読んでいて、なぜ事件について学校を訴える必要があるのか疑問に思っています。 この少年や彼が何を経験したかについては、これ以上の知識はありません。 しかし、私たちが知っていることは、私たちは全国からこれらの話を何度も何度も聞いているということです。 ありました
ニューヨークの私立学校 模擬奴隷オークションを開催した サウスカロライナ学校 それは10歳の子供に綿を選んでもらいました、そして最近別のサウスカロライナの先生は子供たちにからの日記のエントリを書くように頼みました 奴隷または奴隷所有者の視点. 学校や教師がこれらの恐ろしい見出しから学んでいない場合は、親が問題を増幅するために裁判所に頼った理由がわかります。スペクトルの反対側では、 南部貧困法センター 2018年に報告されたところによると、一部の教師は、アメリカの歴史のこの非常に重要な要素についてひどく註解しています。 センターのTeachingToleranceプロジェクトは高校生をテストし、南北戦争が奴隷制をめぐって争われたことを知っていたのはわずか8％でした。 問題の根本は、トピックに対して「臆病な」アプローチをとる教育基準と本にあります。
「私たちが見た州の基準は単純に混乱しています」と、TeachingToleranceのディレクターであるMaureenCostelloは次のように述べています。 NPRに語った. 「私たちは、奴隷制が何であるかを子供たちに説明するずっと前に、奴隷制から逃れた英雄を祝います。」
教師がこの問題の解決を検討している場合は、次のガイダンスに従うことをお勧めします。 Tolerance.orgのSLPC. 奴隷制は演じられる遊びではありません。 生徒は、仲間が後で遊び場で繰り返すことができるトラウマ的な言葉にさらされても、それを「理解」することはありません。 おそらく、そのような心理的に有害な雰囲気は、色の子供たちが学ぶのを難しくします。 それはまだ治癒していない傷であり、絶対に必要ですが 人種差別と奴隷制について子供たちに教える、これらのレッスンは注意して扱う必要があります。
これらの有名人はと難しい会話をしています 人種差別についての彼らの子供たち.
