教師は過労で低賃金であり、それは失敗の表面を傷つけさえしていません 教育 システム、情熱的な元教師として キャシー・マーゴリス 言う。
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マーゴリスは30年間ブリスベンの小学校の教師でしたが、「よく考えた後」彼女は職業を辞めることに決めました。 彼女が「どうあるべきかという私の哲学に根本的に反することをすることを私に要求する仕事を続けることができない理由についての情熱的な手紙 終わり。"
彼女は手紙を続け、オーストラリア政府によって失敗したと伝えられている教師と生徒に必要な意識を高めました。
「教師はもはや専門的な自律性をほとんど持っていません。 私たちは何をすべきか、それをどのように行うか、そしていつそれをしなければならないかを教えられています」と彼女は書いています。 「私は自分の職業で、教師がこれほどストレスを感じ、自分自身だけでなく、彼らが教える子供たちのメンタルヘルスを本当に恐れている時期を経験したことがありません。 プレッシャーは甚大です。」
マーゴリスは続けて、教師が舞台裏でどれだけの仕事をしているのかを説明しましたが、余分なものにもかかわらず 時間、「フルタイムの教師は週に25時間支払われます…一部と見なされる他の仕事では 時間。"
その後、彼女は焦点を教師から子供たちに移し、彼らもどのように苦しんでいるのかを説明しました。
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「教室は混雑しており、教育的および社会的の両方のあらゆる種類のニーズを持つ個人で満たされています。 教師は、私たちが各個人を差別化し、それに応える必要があると言われています。 良い先生は必死にそうしようとしますが、それはほぼ不可能であり、私たちが子供たちの世話をするのに十分なことをしていないことに罪悪感を感じています」と彼女は説明しました。
「カリキュラムは非常に混雑しています。 素敵な遊びに基づいたプログラム（私は美しく作品を追加するかもしれません）を実行していた準備教師は、子供たちに視力の言葉と歴史や地理などの主題と一緒に読み書きする方法を教えています。 教師として、そして3人の息子の母親として、これは私からのことわざを怖がらせます。 この年齢の男の子は、机に座っているのではなく、興味のあることをして動き回る必要があることは誰もが知っています。」
「そして、準備の概念はどうですか？」 彼女は続けた。 「準備ができていない子供たちが取り残されるのではないかと心配しています。 そして、これが私たちの混雑したカリキュラムの問題です。 基本を統合するのに十分な時間はありません。」
彼女はまた、どれほど多くの子供たちが「ストレスと不安に苦しんでいる」のかを直接目撃したこと、そしてそれがどのように彼女を深く悲しませたのかを説明しました。 彼女は長い投稿を締めくくり、教師が発言する必要があり、報復を恐れていないため、この公開書簡を書いていると述べました。
マーゴリスの希望は公開討論を作成することでしたが、彼女の投稿は29,000回以上共有され、サポートのコメントが殺到しているため、彼女は確かにそれを実行しました。
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仲間の教師であるデラペ・ラッセルがポストに加わった…
そして、多くの母親も同意します。
人々は明らかに投稿に触発されていると感じており、多くの人が投稿が変化を生み出すことを望んでいます。
