それは私たちのほとんどに起こります—私たちが赤ちゃんを見た瞬間、私たちの 言語 スキルが窓から飛び出し、私たちは幼児語とせせらぎになります。 しかし、それはあなたが話す必要がある方法です 赤ちゃん、 右？ スタンフォード大学の心理学教授は反対している。
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誰もが赤ちゃんと話すのが大好きです—特に彼らが顔の表情や声に反応し始めたとき。 しかし、赤ちゃんと話すための最良の方法はありますか？ 研究者たちは、結局のところ、幼児語は赤ちゃんにとって最善ではないことを発見しました。
言語学習は早く始まります
母親の優しい声からテレビでのスポーツファンの大声援まで、さまざまな音の世界に生まれた赤ちゃんを想像してみてください。 彼らの脳はこれらの音やパターンを理解し始めています。これは彼らの重要な部分です。 言語 発達。 ペンシルベニア大学のダニエル・スウィングリーによるこの一節は、 国立衛生研究所の乳児は、言語で何が起こっているのかについての素晴らしい要約を提供します 乳幼児。
自分の言語を学ぶことを進歩させるために、幼児はスピーチの広いメロディーを超えて、分解しなければなりません 文を構成する単語や、構成する子音や母音など、その構成要素への話し言葉 言葉。 20世紀の心理学の目覚ましい進歩は、彼らの最初の誕生日の前でさえ、 乳児は、この分析の一部である言語のスピーチの学習においてかなり前進しています。 音。
ですから、赤ちゃんは私たちが話すときに使う単語やフレーズを解読しているだけでなく、 音 彼らの母国語も。 スタンフォード大学の研究者たちは、赤ちゃんに話す言葉の質が量と同じくらい重要かどうか疑問に思いました。
研究者が見たもの
アン・フェルナルド博士スタンフォード大学の心理学教授である、がこの研究の筆頭著者であり、その調査結果は 2月の米国科学振興協会の会議で発表されました 2014. 彼女は、低所得の子供たちと彼らのより裕福な仲間との間に存在する「言葉のギャップ」をよりよく理解することを望んでいました。 子供たちが学齢期に達するまでに、より裕福な子供たちが低所得の子供たちよりも何百万もの言葉を聞いており、最初から学力に大きなギャップが生じています。 幼稚園.
フェルナルドの研究チームは、スペイン語を話す家庭の低所得の幼児の服にサウンドレコーダーを隠して、1日に聞いた言葉をよりよく理解できるようにしました。 彼らが見つけたのは、テレビからの音や大人同士の会話とは対照的に、子供に直接話される言葉の数の非常に大きな違いでした。 彼らが研究した一人の子供は、一日に彼に直接話された670の言葉だけを聞き、さらに別の子供は12,000以上を聞きました。 研究結果は、赤ちゃんの脳は、すべての単語を知らなくても、文脈を解読するのに役立つ、豊かで多様な言語に優れた文法でよく反応することを示唆しています。 だから、「リンゴを食べよう！」と言うのではなく、赤ちゃんに「この赤いリンゴをおやつの時間に切っています。 おやつにりんごを食べよう！」
赤ちゃんが言語を学ぶ方法
「幼児は言語発達を学び、1対1の人間の関与から知的認知を拡大し、規制に影響を与えます」と述べています。 フランウォルフィッシュ、サイ。 D.、子供と家族の心理療法士および著者 自己認識の親. 「親は赤ちゃんと正確にアイコンタクトを取り、子供が言語を取り入れて処理するために、さまざまな色調や顔の感情を伴う簡単な単語フレーズを使用する必要があります。 赤ちゃんは言葉を話すずっと前から言語を学んでいます」と彼女は付け加えます。
スピーチ言語の分野では、幼児語はより一般的に「幼児向けスピーチ」と呼ばれ、誇張されたイントネーションを含む言語を意味します。 短いフレーズと文章; そして頻繁な繰り返し。 これは私たちの文化だけでなく他の文化でも見られ、赤ちゃんが注意を引くことで話者に集中するのに役立ちます。 「乳幼児向けのスピーチは、親がかわいく振る舞ったり、言葉を呟いたりするだけでなく、乳児とコミュニケーションをとる効果的な方法であり、言語をより際立たせ、 子供の側の注意と保持の両方を促進します」と、ララビダ小児病院のMSCCC-SLPおよび小児言語病理学者であるCarolynJaynesは共有しています。 シカゴ。
バーを少し高く設定しますか？
ゴーディロジャース、MS CCC-SLPは、ニューヨーク市で個人開業している言語聴覚士です。 「あなたは子供たちのためにあなたのスピーチを「馬鹿にする」ことを望まない」と彼は言う。 「あなたは子供が熱望するための高度なモデルを提供したいと考えています。 しかし、あなたが文書化された言語障害のある子供を扱っている場合-私はよくそうです-それはより多くを作るかもしれません あなたが言うことを修正して、メッセージが十分に単純な言葉で伝わり、 子供。 ただし、これを行う場合でも、子供が自分で言語を生成する方法のモデルとして、子供が処理できるものの限界を押し上げていることを確認する必要があります」と彼は付け加えます。
ジェインズは、ほとんどの親のコミュニケーションスタイルは、幼い子供たちが成長し変化するにつれて自然に適応することを共有しています。 「親は、子供が作り出す言語よりもほんの数歩進んだ言語を直感的に使用する傾向があります」と彼女は言います。 「これにより、子供は自分の言っていることを理解できますが、次に来ることのモデルを提供していることが保証されます。 お子さんが知らない単語を支持的な文脈で使用して、さまざまな語彙に触れることができます」と彼女は付け加えます。 あなたが彼らと話すほど、彼らの語彙はより豊かになります。
結論は？ トーク
赤ちゃんのためにできる最も重要なことの1つは、赤ちゃんと話すことです—そして話し続けることです。 「赤ちゃんと話すのに悪い時期は決してありません」とジェインズは言います。 「子供時代のすべてが言語発達にとって重要です。 赤ちゃんは生まれるとすぐにコミュニケーションスキルを学び始めます。 彼らは介護者が発する音を聞くことを学び、彼らが発する音には彼らのニーズを満たし、介護者の注意を引く力があることを学びます」と彼女は付け加えます。 「子供たちが成長するにつれて、彼らの言語学習は語彙、文法、そして使用のニュアンスにもっと焦点を合わせます 相互作用におけるコミュニケーション、しかし新しい言語スキルがない子供時代の時間は決してありません 現像。"
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