מה היית עושה אם תלמיד חטיבת הביניים שלך היה חוזר הביתה עם חבורות ושלפוחיות על כפות ידיה?
זו הייתה השאלה שגלוריה מרטינז נאלצה להשיב עליה בשבוע שעבר לאחר שבתה בת ה -12 נענשה, יחד עם שאר כל כיתת הכושר שלה בכיתה ז ', על כך שהיא נאלצה לעשות דוב זוחל על פני מגרש כדורגל חצוף. רק כמה מחברי הכיתה באקדמיה למדעי הרמוניה בקרולטון, טקסס, היו מטרידים, אך המורה החליט לכאורה משמעת כל תלמיד, ובאופן שהראה מעט מאוד את ביטחונם.
יותר: עונש משפיל על ציונים גרועים מכניס את אמא לכלא (VIDEO)
בתו של מרטינז נמצאה בוכה ב בית ספר חדר אמבטיה לאחר שיעור חדר כושר ונשלח לאחות. לפחות תלמיד אחד אחר טופל גם על ידי האחות בשל פציעות שנגרמו במהלך השיעור, והשימוש בתרגיל זה כסוג של ענישה נאסר על ידי בית הספר בעתיד. אבל עד כה לא הייתה הכרעה כיצד המורה יהיה ממושמע, אם הכל (בתקווה שאף אחד לא יגרום לו לזחול דוב על שדה חצץ), ו בתה של מרטינז נאלצת להתמודד עם אפס במשימות שיעורי הבית שלא יכלה להשלים כאשר ידיה כואבות מכדי לעבוד בלילה שאחרי עונשה בשעה בית ספר.
יותר: המורה בדרום קרוליינה מדרגת תלמידים
חוק מדינת טקסס מתיר למעשה ענישה גופנית, כל עוד הורה או אפוטרופוס של ילד לא הסכים על ידי הגשת הצהרה חתומה למחוז בית הספר. אבל קשה לדמיין שכל מורה יחשוב שנכון לנצח כיתה שלמה מלאה בילדים בני 12 כף היד עם סרגל עד שהיו חבולות מכדי להחזיק עיפרון או לקרצף את כפות ידיהם בנייר זכוכית עד שהם שלפוחית.
אז למה שמישהו יחשוב שיהיה בסדר להעניש ילדים כך רק בגלל שהמורה לא הכה אותם באופן פעיל? זהו עדיין עונש גופני וצורה אכזרית עד כדי מוזר.
יותר: ילד בן 6 קיבל עונש ציבורי משפיל על היותו איחור של דקה
ובעוד שאנו עוסקים בענישת יתר, אל נשכח להתייחס לנושאים תוך ענישת כיתה שלמה על התנהגותם הלא נכונה של מעטים. כאשר קבוצה שלמה נענשת בדרך זו, ילדים לומדים להתרעם על חבריהם לכיתה, הם לומדים שטובם שלהם. התנהגות לא מספיקה כדי להימנע מעונש (אז למה להתנהג?), והם לומדים שהם לא יכולים לסמוך על המורים שיתייחסו אליהם לְמַדַי. לבקש מהילדים להפעיל קצת לחץ חברתי כדי לגרום לחבריהם לכיתה להתנהג זה דבר אחד, אבל זה לא נכון או אפשרי לצפות מהתלמידים לשלוט באופן מוחלט בהתנהגות אחד של השני. ענישה קולקטיבית היא נוחות עבור המורה, לא כלי חינוכי שימושי, וזה צריך להימחק מהר כמו ענישה גופנית.
