שלב 4: השתתף בפגישת ה- IEP
בתוך 30 ימים קלנדרים מרגע שנקבע שילדכם כשיר, חייבת להתקיים פגישת IEP לכתיבת ה- IEP. מערכת בית הספר תתזמן את הפגישה ותודיע להורים על התאריך, השעה והמיקום. חשוב מאוד שתשתתף בפגישה זו. אתה מוזמן גם להזמין אנשים אחרים (כגון מטפלים פרטיים) להשתתף. במהלך הפגישה ייכתב ה- IEP - מיקום, שירותים, מטרות ופרטים נוספים עליהם יוחלט.
יותר: לשטוף את הפה של הבן שלי עם סבון לא היה הצעד הגרוע ביותר שלי - אבל זה קרוב
שלב 5: דבר אם אינך מסכים
אם אינך מסכים עם ה- IEP, שוחח עם צוות ה- IEP והביע את חששותיך. אם הנושאים אינם נפתרים לשביעות רצונך, תוכל לבקש תיווך או להגיש תלונה לרשות החינוך הממלכתית.
שלב 6: וודא כי ה- IEP מתבצע
תינתן לך עותק של ה- IEP של ילדך. זכור כי זהו מסמך משפטי. זוהי אחריות בית הספר לוודא שמעקב אחר ה- IEP. ההורה יקבל את דוחות ההתקדמות של הילד באופן קבוע. יש לספק לילד את כל ההתאמות, השינויים והשירותים כאמור ב- IEP. אם בשלב כלשהו אתה סבור שלא פועלים לפי IEP, עליך להביע את דאגתך בפני המורה ופקידי בית ספר אחרים.
יותר: לשטוף את הפה של הבן שלי עם סבון לא היה הצעד הגרוע ביותר שלי - אבל זה קרוב
שלב 7: עקוב אחר הצורך
כל IEP נבדק לפחות פעם בשנה. אם אתה (או בית הספר) סבור שצריך לתקן את ה- IEP, תוכל לבקש פגישה שתבדוק אותו בכל עת. בנוסף, יש להעריך את הילד אחת לשלוש שנים כדי לקבוע אם הוא עדיין "ילד עם מוגבלות" כהגדרתו על ידי IDEA. הורים או מורים יכולים גם לבקש הערכה חדשה בכל עת.
פורסם במקור באפריל 2012. עודכן ביולי 2016.
