אתה לא צריך להיות מתמטיקאי כדי לדעת שיש פער מגדרי בכל הנוגע לזה מַדָע, טכנולוגיה, הנדסה ו מתמטיקה (גֶזַע) חינוך במדינה הזאת. חלק מהקושי להגיע בנות מתעניינת ב- STEM היא התפיסה השגויה הנפוצה כי היא שמורה לבנים. למרות המשך ההתקדמות של נשים בעולם ה- STEM, נותרה היעדרות בולטת של נשים במקצועות המתמטיקה והמדעים.
וזה לא רק גברים שמניעים את הסטריאוטיפ שנשים לא נמשכות לנושאים האלה. סטריאוטיפים חברתיים מושרשים מעידים על כך שבנות, מתמטיקה ומדע אינם מתערבבים. בזמן מחקר הוכיח שאכן מדובר במיתוסים, המאבק להכניס בנות לתחומי STEM נמשך.
על פי שיתוף הפעולה הלאומי לבנות, נשים צעירות מקבלות צדק 18 אחוזים מתואר ראשון במדעי המחשב ו -43 אחוז מהתארים במתמטיקה וסטטיסטיקה בארצות הברית. כיצד נהפוך מגמה זו? זו סוג של שאלת מיליון הדולר. מה שבטוח הוא שהעולם שלנו יהיה מקום טוב יותר אם היו יותר נשים מדעניות, מתמטיקאיות ומהנדסות.
בעוד שרוב האנשים מכירים אותי כשחקנית המועמדת לאמי על הקומדיה המצליחה ה תאוריית המפץ הגדול, יש לי גם דוקטורט D. במדעי המוח מ- UCLA. הגעתי מאוחר למדע, בעצם. זה לא היה משהו שיש לי זיקה טבעית אליו - ובגדלתי תמיד חשבתי שזה לבנים. שני הוריי היו מורים לאנגלית, ומתמטיקה ומדעים פשוט מעולם לא הגיעו אלי בקלות.
יותר:20 חולצות לבנות שאינן סקסיסטיות עד כדי גיחוך
אבל כשהייתי בערך בת 15 וצילמתי לִפְרוֹחַ, היה לי מורה שהיה מודל החיקוי הנשי הראשון במדע שהיה לי אי פעם. היא הראתה לי שמישהו יכול להתלהב מביולוגיה כפי שחשבתי שאפשר להתייחס רק לאמנות או לשירה. היא הייתה צעירה וירקית וגרמה למדעים להתעורר לחיים. היא נתנה לי השראה ונתנה לי את הביטחון והמיומנות שאפשר להמשיך לתואר הראשון שלי... ובסופו של דבר תואר ד. במדעי המוח.
אבל בנות כמוני לא צריכות לחכות עד התיכון כדי לפגוש מודל לחיקוי נשי במדעים! עלינו לחשוף תלמידות למודלים לחיקוי STEM נשי מוקדם ככל האפשר - בבית הספר היסודי.
בתפקידי כשגריר המותג של מחשבוני טקסס אינסטרומנטס, טיילתי בכיתות ברחבי הארץ כ מודל לחיקוי לסטודנטים, במיוחד לבנות, המעניק להם השראה להמשיך בקריירה ב- STEM המרגש והמגשים זִירָה. תלמידות צריכות לדעת שלהיות מדען אין פירוש הדבר להיות תקוע לבד במעבדה בלבן מעיל, ולהיות מתמטיקאי לא אומר פירוק מספרים במחשבון לשארם חיים. עלינו להראות לנשים צעירות, מגיל צעיר, את הקריירות המרתקות המגוונות והמניעות ביצירתיות העומדות לרשותן במדע, במתמטיקה ובהנדסה.
יותר:חוקי ה"צניעות "המגוחכים של הגיל הרך עבור ילדה בת 3 מעלים אמא אחת מעבר לקצה
למרות שחזרתי לשחק אחרי שבני השני נולד, חינוך STEM לעולם לא עוזב אותך, לא משנה בין אם את נשארת בבית כאמא במשרה מלאה, ממשיכה בקריירה מסוג אחר או אפילו משחקת בטלוויזיה קומדיית מצבים. השכלה חזקה ב- STEM חשובה-לא רק מכיוון שהעבודות הצומחות ביותר דורשות מתמטיקה ומדעים רקע, אך גם (וחשוב יותר) ההכשרה מעמידה את הסטודנטים בדרך לתעסוקה ותעסוקה מוצקים בִּטָחוֹן.
העבודה עם סטודנטים בשנים האחרונות אישרה עבורי שתלמידים לא רק צריכים מודלים לחיקוי שהם יכולים להתייחס אליהם, אלא הם צריך לראות כיצד STEM מתייחס לדברים שהם מעוניינים בהם, בין אם זה ספורט, סרטוני מוסיקה, מדיה חברתית, איכות הסביבה, בעלי חיים - מה שתגיד.
יותר: ניסיון מצחיק של אמא אחת להסביר לבניה את תקופות הנשים
סטודנטים שיש להם אפילו עניין מהותי ב- STEM וכישרון למדיה חברתית (מה צעיר בימינו לא עושה?) יכולים להתרגש מהתחרות החדשה הזו בה אני משתתפת עם TI, ilyTI, שם אנו מבקשים ממך להראות לי כיצד אתה אוהב את מחשבון ה- TI שלך. סטודנטים יכולים אפילו לזכות בביקור בכיתה ממני בסתיו הקרוב כדי לעורר את הדור הבא של מדעניות, מתמטיקאיות ומהנדסות!
