רבים מאיתנו ראו הבוקר את החדשות המבעיתות כיצד תלמיד בן 13 בספרד הרג את המורה שלו עם קשת מאולתרת ופצע כמה מחבריו לכיתה. קשה להבין את הטרגדיה הזו למבוגרים, אך כיצד נוכל להסביר זאת לאלו שלנו ילדים?
על פי BBCהבוקר הגיע ילד בן 13, שאולי אפילו לא יעמוד לדין בגלל גילו בית ספר, הרג את המורה שלו עם קשת רוחב ולאחר מכן פצע ארבעה אחרים. הדו"ח גם אומר שהתלמיד דיבר על הריגת כל מוריו בשבוע שעבר והיתה לו רשימה של 25 שמות של מורים וחברים לכיתה, אך חבריו חשבו שזו בדיחה. קשה להפליא להבין טרגדיות כאלה כשהם קורים ואף גרוע מכך כאשר הילדים שלנו רואים משהו בחדשות ושואלים אותנו שאלות מדוע דברים כאלה קורים. למי מכם שעדיין זוכר, מציין היום יום השנה ה -16 לטראגי ירי בתיכון קולומביין, יום שרבים מאיתנו עדיין חושבים עליו בצער עז וחוסר אמון.
שאלתי את גרג דילון, מייסד ונשיא הפסיכיאטריה התחתונה של ניו יורק ועוזר פרופסור לפסיכיאטריה וציבור בריאות במכללת הרפואה של וייל קורנל ובית החולים ניו יורק-פרסביטריאן קורנל, על עצתו בנושא דיון עם ילדינו בנושא זה טרגדיה:
המפתח לשיתוף חדשות חדשות אלימות עם ילדים הוא אמפתיה, שמשמעותה במובן הקונקרטי והמעשי היא לפגוש אותם היכן שהם נמצאים מבחינה התפתחותית, הן מבחינה רגשית והן מבחינה אינטלקטואלית.
שלושה שלבים בסיסיים לכל טיפול אך מהותי במיוחד לטיפול או אפילו שיתוף חדשות עם ילדים הם:
1) עבור ממשטח לעומק, והיה פשוט. "נער בספרד הביא נשק לבית הספר, והוא הרג מורה."
2) קח את הדופק שלהם. לאחר שיתוף החדשות האלימות, בדוק את תגובותיהם, הן אינטלקטואליות (מבינות) והן רגשיות (עיניים, יציבה, הבעות). השתמש בתגובותיהם כדי לנווט באמפתיה עד כמה עמוק צריך ללכת או מתי לסגת לאחור.
לא ידוע עוד הרבה מדוע הצעיר הצעיר בספרד ביצע את זה מחריד פֶּשַׁע, אך כהורים אנו יכולים לפחות להרגיע את ילדינו בנוגע לתחושותיהם כאשר דבר כזה קורה בעולם.
עוד על אלימות וילדים
האם אין לנו רגישות לאלימות?
איך לדבר עם הילדים שלך על אלימות
כיצד לעזור לילדים לנהל את רגשותיהם
