האם אתה מודאג מהפרח הביישן שלך או מהדחפור שלך של ילד בגיל הגן שיוצא לעולם הלא ידוע של חינוך בפעם הראשונה? האווירה המטפחת והביתית של ולדורף גן מטפח אינדיבידואליות מבלי להרגיע את הרוחות.
מקורות שיטת וולדורף
תיאורטיקן החינוך האוסטרי רודולף שטיינר, יוצר פילוסופיה של ולדורף, הקים את בית הספר הראשון בגרמניה בשנת 1919. שטיינר נתן למורים את הקלט הגדול ביותר בפעילות בית הספר שלהם, ועד היום בתי הספר בוולדורף מנהלים את עצמם ומפתחים תוכניות לימוד משלהם.
ולדורף, בית ספר לחינוך אלטרנטיבי, מלמד ילדים כיצד, לא מה, לחשוב, כך שצעירים יפתחו אהבה ללמידה וסקרנות טבעית לעולם הסובב אותם.
איזה סוג של סגנון למידה הוא ולדורף?
תוכנית וולדורף מוגדרת על ידי שגרה צפויה ומבנה אמין. לוחות הזמנים היומיים והשבועיים התורמים תורמים לאווירה מטפחת וביתית. ילדים מתוודעים לקצב הפעילות היומיומית שלהם ובטוחים בהם.
לורה פריס, מורה לגיל הרך ב בית ספר היילנד הול וולדורף וחבר סגל של מכון וולדורף בדרום קליפורניה (WISC), מסווג גן ילדים וולדורף חינוך כ"גישה מהירה "ללמידה שבה ילדים לוקחים את סביבתם ומגיבים איתה חיקוי.
“ילדים הם חיקויים חזקים; זה גם הטבע שלהם להיות בתנועה, להיות פעילים. מחקרי המוח הנוכחיים זיהו בבירור את החשיבות של תנועה בריאה כמפתח לבסיס איתן להצלחה אקדמית ", מסביר פריס. "אנו פועלים לשלב כמה שיותר תנועה מודעת בפעילות היומיומית שלנו."
תכנית הלימודים בגן הילדים וולדורף מתמקדת בלמידה יצירתית על פני אקדמאים. מדיה-סרטונים, מחשבים, אלקטרוניקה מכל סוג שהוא-אינם נכללים לטובת פעילויות כגון משחק ובישול, דרכו ילדים מתפתחים רגשית, פיזית ואינטלקטואלית בגיל מעורב כיתות לימוד.
האם גן ילדים וולדורף מתאים לילד שלכם?
תלמידים שמשגשגים באמת בבית ספר בוולדורף הם אלה שמעריכים חיזוי ותלויים באווירה ביתית. הגישה העדינה והמטפחת יכולה לנחם ילדים ביישנים ולעזור לאזן ילדים אגרסיביים יותר.
אם יש לך ילד צעיר ומלא דמיון במשפחתך, גן ילדים בוולדורף עשוי לג'ל עם אישיותו. הורים עם ילדים שלומדים היטב באמצעות חיקוי וחזרה עשויים לרצות לשקול סביבת למידה מסוג זה.
לא מרוצה מהסביבה בבית הספר של חותכות העוגיות (והמחסור המטריד בהוראת אמנות ובהזדמנויות יצירה), ג'סי יוסטן, אמנית עצמה, בדקה לבסוף בית ספר וולדורף הסמוך. ”שמעתי ביקורות מעורבות. חברה תמיד התבדחה שאחיה - ילד וולדורף - יכול לרכוב על אופניים ולסרוג סוודר אבל לא הצליח לאיית כדי להציל את חייו. "
אבל לאחר סיור הופך יוסטון לגיור. "אהבתי שהגן והגן היו מעורבים ועדיין מבוססים מאוד על המשחק, לא דחפו אותם לשנן אותיות ומספרים ולקרוא, אלא להיות ילדים חקרן. הם לימדו אותם דברים, אבל בצורה כזאת שהילדים אפילו לא ידעו שהם לומדים. אהבתי את התחושה הביתית של הכיתות-ריח של לחם אפוי, צעצועי העץ וקשתות גשם של כיורי משחק צבועים ביד. אהבתי שהעודדים את הילדים להשתמש בדמיונם ”.
איך נראית כיתת גן ולדורף?
"אנו מרגישים שיש לנו אחריות ליצור סביבה הראויה לחיקוי של הילד הצעיר", אומר פריס. "אנו שואפים לספק הזדמנויות לחיקוי משמעותי ולמשחק יצירתי."
החומרים בכיתה גן וולדורף נבחרים בקפידה על מנת להעניק גמישות בשימוש, מסביר פריס. לדוגמה, בובות חסרות הבעה משאירות ילד חופשי להביע כל רגש המתאים במחזה. ישנם חומרי גלם בשפע - קרשים, לוחות נדנדה, אבנים, אצטרובלים, צדפים, בדי משחק צבעוניים ובובות. “לרוב החפצים שהילדים משחקים בהם יש מהות חיה. הם עשויים צמר, משי, כותנה. רגישויותיו של הילד הצעיר מוגנות בקפידה והעור שהוא איבר חוש אינו יוצא מן הכלל. אנו שואפים לאמת במה שהם באים במגע איתם ", אומר פריס.
יום טיפוסי בגיל הגן של פריס מתחיל בזמן מעגל המוביל למשחק חופשי שיכול לכלול הלבשה, בנייה, שירה, ציור ועוד. "הם נהנים משפה עשירה, לומדים לשחק ביחד, לפתור קונפליקטים בצורה הרמונית. הם מוקפים בעבודה מכוונת ולעתים קרובות באים לרצות לעזור. הם עשויים לקצוץ ירקות למרק, לעזור ללוש לחם, לשטוף צנצנת צנצנות לאחר הצביעה או לעבוד באופן עצמאי על סריגת אצבע, אריגה או שיוף סירה ".
משחק בחוץ (בכל מזג אוויר) הוא מרכיב חשוב נוסף בימיו של כל ילד בגיל הגן ולדורף, עם שפל וזרימה טבעיים של פנים וזמן חוץ, "תמיכה בצורך של הילד בקצב בריא עד היום, מתן הזדמנויות מגוונות להיות פעיל כמו גם לְהַרְגִיעַ." פריס מסביר כי המורים מציעים הדרכה רק בעת הצורך, ומדגמים התנהגות טובה ולא מציעים רשמיים הוראה. ילדים אינם מודעים ללמידה שקורה, "זה פשוט קיים במשחק שלהם".
קרדיט תמונה: בית ספר היילנד וולדורף
עוד על הגן
4 מיומנויות לגיל הרך הנדרשות להצלחת הגן
לימוד אחריות
חשיבות המשחק הקינסטי
