השעה 20:15. מנות ארוחת הערב הופקדו. פיג'מות נשלפות ממגירות שידות. הערב מתפתל. לפתע, אלפס אומר, “אמא, אני צריכה שתלכי להביא לי צבע. אני צריך את זה לבית הספר מחר. " ובדיוק ככה, הבית נזרק לסחרחורת.
זה קרה גם לך. אני יודע שיש. הדרישה של הרגע האחרון לרכוש משהו לבית הספר כבר למחרת. לא משנה איך יסתדרו הדקות או השעות הקרובות או אפילו הימים הקרובים, אלה
הרגעים הכניסו אותי לסכסוך. אני לא רוצה להיות אחראי לכך שלילד שלי לא יהיה משהו נחוץ לחינוך שלו, אבל אני כן רוצה לנצל הזדמנות ללמד על אחריות ועל
כבוד למשפחה. תשע פעמים מתוך עשר, אני לא עושה טיול מיוחד כדי לרכוש פריטים שנאמרו.
קבלו את התמונה כולה
לאחר הרפתקנות לרגע או שניים, הגיע הזמן לברר את כל המצב. זמן לכמה שאלות של הבכור האהוב שלי;
- מה בדיוק צריך?
- כמה זמן אתה יודע על זה?
- האם חיפשת בבית פריט זה?
התשובה למספר 1 כמעט מקרית לשאר השאלות. אם התשובה למספר 2 היא "רק היום" והתשובה למספר 3 היא "לא", אז הדבר הבא שיצא לי מהפה הוא "אז לך תחשוב
על איך היית ניגש למצב הזה בצורה בונה יותר וללכת לישון. נדבר על זה מחר. "
השלכות טבעיות הן דבר נהדר
הניסיון שלי עם בתי הספר של הילדים שלי הוא שהם לעתים רחוקות, אם בכלל, צריכים פריט מיוחד כל כך מהר. המורים הם הרבה מכובד ומודיעים מספר ימים על צרכים מיוחדים. גם הם
נסה לא לפתח פרויקטים הדורשים פריטים לא ברורים במיוחד שאולי יהיה להם קשה למצוא. אם הילד שלי בא אלי ואומר, "אני צריך את זה מחר!" ורק למדנו על הצורך הזה
היום - טוב, אני די בטוח שזה יכול לחכות יום בערך. אני יכול להרים אותו בפעם הבאה שאפעיל שליחויות.
אם עם זאת, הילד שלי ידע על זה במשך כמה ימים, ומגיע אלי ברגע האחרון, אז חבל. זה יצטרך לחכות יום או יומיים; אני בהחלט לא יוצא מאוחר בהצטננות
יום ראשון בלילה כדי למצוא מה שזה לא יהיה. אני יכול להרים אותו בפעם הבאה שאפעיל שליחויות. הילד שלי יצטרך לקבל את ההשלכות בבית הספר ובבית - וזה כולל עוד דיון בנושא
כבוד אחד לשני, לזמן ולמשאבים.
יוצאים מן הכלל לכל כלל
היו פעמים, אני מודה, ששכחתי לקחת פריט נחוץ. הילדים עשו מה שאני מבקש - נתנו לי הודעה מספקת וחיפשו קודם כל חומרי בית - אך עדיין שכחתי. באלה
מצבים אעשה טיול מיוחד. רק פעם אחת לא הצלחתי לרכוש את הפריט הדרוש ונאלצתי לשלוח פתק לבית הספר. אלה הן ההשלכות הטבעיות שלי *.
היו גם כמה פעמים שהילד שלי שכח. באמת, נשכח בלי כוונה. בדרך כלל אני יכול לראות את זה בעיניים שלו ולשמוע את זה בגוון קולו. אני מנסה להיות
קצת גמישים במצבים האלה - אחרי הכל כולנו בני אדם! אולי אעשה טיול מיוחד תוך ניסיון להחדיר את הרעיון שזה לא יכול להיות דבר רגיל. אני לא אמא רעה לגמרי. רוב
הזמן, בכל מקרה.קרא עוד:
- למד את ילדיך "לשאוב את זה"
- 4 טיפים לאיזון תקציבים ופעילויות חוץ -לימודיות
- כיצד לדגמן אחריות אישית לילדים
