שמענו על "השניים הנוראים" ויודעים פעוטות מלאי אנרגיה וסקרנים לגבי הכל. מה בדיוק הופך את הפעוט ל"נורא "כל כך? האם זה הבוססיות שלהם? הכישרון שלהם להתייחס לכל מה שסביבם כ"שלי "?
הורות לפעוטות
להלן דרכי התמודדות עם הפעוט הקטן והחמוד שלך כשהוא בודק את גבולותיו וסביבתו בעוד כישוריו המוטוריים, החברתיים והשפתיים מתפתחים.
כאשר הילד שלך בן שנה, הוא מתחיל ללמוד איך ללכת, לדבר ולחקור את כל מה שמסביב. למרות שכל ילד שונה, סביר מאוד להניח שהפעוט שלך יתנהג בצורה לא נכונה בשלב זה, ואף פעם לא מוקדם מדי ללמד אותם את ההבדל בין התנהגות נכונה לא נכונה. להלן טיפים להתמודדות עם האיש הקטן שלך.
מיומנויות מוטוריות
הילד שלך מתחיל לחקור את כל מה שמסביב, מכיוון שהוא לא צריך להיסחב כל הזמן כדי להגיע מנקודה א 'לנקודה ב'. ככל שהפעוט שלכם מבוגר כך הוא יבטא את עצמאותו פיזית, לכן היו מוכנים לשריטות ולמכות קלות. הקפד להגן על פעוט הבית שלך כדי להבטיח שילדך יישאר בטוח. זה כולל התקנת תקעים לשקע חשמל וגדרות מדרגות, והזזה של חפצים חדים או זכוכית מגרד הפעוט שלך. אתה יכול לעזור להם לפתח את המוטוריקה ואת תפקוד המוח שלהם על ידי הצעצועים שאתה נותן להם. פסיכותרפיסטית וכתבת טור עבור באבל, הת'ר טורג'ון מציעה להשתמש בצעצועים כמו ספרים וחידות ולא צעצועים נוצצים.
מיומנויות חברתיות
בזמן שהפעוט שלך טוען כי הוא עצמאי, הוא עשוי להיות רכושני ולטעון שהכל שלו, במיוחד אם הוא למד כיצד לדבר כמה מילים בשלב זה. כל הזמן להגיד לך מה שייך לו ומה הוא רוצה מקל על הלמידה על מה שילדך רוצה, אבל זה גם הופך אותו לתובעני יותר. טורגון מזכיר להורים לא לקלקל את ילדיהם. לדוגמה, אם אתה בקניון והילד שלך תופס משהו וטוען שהוא רוצה אותו, במקום לספר רק הוא לא יכול לקבל את זה או לוותר כדי להימנע מהתקף זעם, טורג'ון מציע שתתחבר תחילה עם הפעוט שלך רגשות. היא מציעה לומר משהו כמו, "אני יודע שאתה אוהב את הצעצוע הזה וזה בטח מאוד כיף", אבל עוקב אחרי משהו כמו "אבל היום הוא יום למראה, לא יום קנייה". על ידי אם אתה מציין את המציאות ולא מסביר יותר מדי או משא ומתן, אתה יכול לעבוד עם הילד שלך במקום זאת על ידי פתרון בעיות ולהציע משהו כמו, "אולי נוכל לרשום את זה ברשימת דברים שכדאי לקבל ליום קנייה. ” בדרך זו אתה מחבר את המרכז הרגשי במוח הפעוט שלך עם המרכז הרציונאלי שלו, דבר שיעודד את היכולת להסדיר את עצמו.
כישורי שפה
בעוד פעוטות יכולים לטעון פיזית את עצמאותם, חלקם מסוגלים לומר רק כמה מילים, כמו "כן" "לא", "אני רוצה", "אמא", "אבא", "שלי", ולא מרכיבים משפטים מתאימים עדיין כדי לבטא את עצמם במלואם. בגלל זה, הם יכולים לפתח הרגל לנשוך או לצבוט אחרים באופן אקראי, וזה חשוב במיוחד להימנע מגיל הרך או במגרש המשחקים. היידי אי. מורקוף, ארלין אייזנברג וסנדי אי. האת'וויי, מחברי למה לצפות: שנות הפעוטות, מסביר שחלק מהפעוטות נושכים כיוון שהם לא הבינו כיצד למשוך את תשומת ליבם של הוריהם באופן מילולי, בעוד שילדים אחרים עשויים למעשה לנשוך כדרך להראות חיבה. בעוד שרוב הילדים בסופו של דבר מוותרים על ההרגל הזה, המחברים מציעים להורים לעודד את הפעוטות שלהם לדבר על רגשותיהם אם הם יכולים ו"לעולם לא לנשוך ".
כישורי השפה גם משחקים כאשר אתה אומר לפעוט שלך לא לעשות משהו. ילדים רבים עשויים שלא להבין את המילה לא מכיוון שהיא משמשת לעתים קרובות במספר הקשרים שונים. במקום להגיד "לא" כשאתה רואה אותו הולך על כוס נוזל חם, גרמו לו להבין "למה לא" באמצעות הסברים מהירים ומובנים מדוע אסור לו לעשות זאת. לדוגמה, הסבר "חם!" לפני שהוא מושיט יד לכוס שלך, במקום פשוט להגיד "לא". התמצית הזו הרחבות יעזרו לילדך לפתח את כישורי השפה שלו וכך יהיה מסוגל לתקשר איתו טוב יותר גם אתה.
עוד טיפים להורות
5 צעצועי למידה נהדרים לפעוטות
האם אתם יכולים להיות חברים של הילדים שלכם?
מה לעשות אם הילד שלך הוא בריון
