כאשר יש לך קורא מסויג או מתקשה על הידיים, זה ממלא אותך בחרדה ודאגה לגבי הדרך הטובה ביותר להתערב. מחקרים מראים שככל שהתלמידים עוברים את הכיתות, הקריאה הרצונית פוחתת והיחס השלילי לקריאה עולה.
לעתים קרובות העניין של התלמידים בקריאה מתחיל להתפוגג בערך בזמן שהם נכנסים לחטיבת הביניים. למרות שילדך אולי אהב לקרוא כשהיה צעיר יותר, פעילויות וחברים מחוץ ללימודים הופכים לרוב מושכים יותר מאשר ספרים. כמו כן, ככל שכמות העבודה שהוקצתה עולה, יש לו פחות זמן לקרוא להנאתו. אם קריאה היא בעיה עבור ילדך, פנה לעזרה - בעיות קריאה רק לעתים נדירות פותרות את עצמן ללא תשומת לב נוספת למיומנויות ספציפיות.
- קריאה לילדים צעירים משפרת מאוד את כישורי הקריאה והכתיבה המוקדמים שלהם. העובדה שרק מחצית מכל ההורים עם ילדים בגילאי 3 עד 5 קוראים להם על בסיס יומי עוזרת להסביר מדוע 40 אחוז מהתלמידים נכנסים לגן מאחורי המקום בו הם צריכים להיות.
- למרות שייתכן שילדיכם בנה בסיס קריאה חזק בשנותיו המוקדמות יותר, הפסקה מקריאה עלולה לעיתים קרובות להזיק לכישורי הקריאה שלו ולהתפתחות האקדמית הכללית שלו.
- כל הילדים יעברו שלבים שבהם הם קוראים הרבה ואחרים שבהם הם בקושי נוגעים בספר. זה קורה במיוחד בתקופות של מתח גבוה או שינוי, כמו המעבר לתיכון. תנו לילדכם לעבור את השלבים הללו באופן טבעי ומבלי להכריח אותו לקרוא, אבל אפשרו לו לקרוא כל מה שהוא רוצה, כולל קומיקס וספרים שלדעתכם יש להם ערך גואל מועט. הכי חשוב שהוא ימשיך לקרוא.
- אם אתם מבלים זמן רב במכונית עם ילדכם, בחרו ספר בקלטת להאזין לו יחד תוך כדי נסיעה. כשקוראים בקול, ספרות טובה יכולה להיות חוויה פנימית.
- בעוד שלילדים עסוקים אולי אין את הזמן לקרוא רומן ארוך, מאמר מגזין קצר עשוי להיות מושך יותר. אנתולוגיות של סיפורים קצרים ושירה מציעות גם קריאה מהירה.
- סוף כיתה א' הוא נקודת ביקורת טובה להערכת יכולות הקריאה של ילדך. אם ילדכם מתקשה בקריאה והוא מפגר אחרי חבריו, שוחחו עם המורה כדי לראות אם עליו ללכת למומחה קריאה לעזרה ובדיקה.
- בסביבות כיתות ג'-ד', הקריאה הופכת מכרעת להצלחה ברוב המקצועות האקדמיים מכיוון שהדגש עובר מלמידה לקריאה לקריאה ללמידה. לכן, אם ילדכם מתקשה בקריאה או בעל כישורי הבנת הנקרא נמוכים, ההישגים הלימודיים הכוללים שלו יפחת. והכי חשוב, מצאו משהו שילדכם מעוניין לקרוא עליו שיעזור לעורר את התשוקה שלו לעולם הספרים.
שמירה על תשוקת הקריאה שהתעוררה בחיים
- קוראים טובים הופכים להיות כאלה רק על ידי שעות הקריאה. מחוברות קומיקס ועד ת'רו, זה לא באמת משנה מה הילד שלך קורא, כל עוד הוא ממשיך עם זה.
- להטמיע תשוקה לקריאה על ידי הפיכת טיולי הספרייה לאירוע שבועי שילדך יכול להתרגש ממנו. כדי להפיק את המרב מביקורים אלה, השג לילדך כרטיס ספרייה משלו. כמו כן, בקשו מהספרנית להמליץ על סדרת ספרים המתאימה לגיל. ילדים לעתים קרובות מתאהבים בסגנון ובדמויות של סדרה, מסתפקים בקריאה של ספר אחר ספר בסדרה.
- שקול לתת לילדך קצבת ספרים חודשית כדי לעודד אותו לקנות ספרים חדשים. הנכונות שלך להוציא כסף על ספרים מראה לו כמה אתה מעריך קריאה. הירשמו לילדכם למגזין ילדים שיטפח את העניין שלו בקריאה.
- כלול תמיד כמה ספרים עטופים במתנה כחלק ממתנות יום הולדת וחג לילדך.
- שמור על שפע של חומרי קריאה זמינים בביתך במקומות שקל להגיע אליהם: חדר האמבטיה, חדר המשפחה, ובמיוחד ליד הטלוויזיה. הם לא חייבים להיות יקרים: עיין במכירות בחצר או בחנויות ספרים יד שנייה כדי למצוא ספרים טובים עבור ילדך.
- שמור שקית ספרים ברכב לדרך קלה וחינוכית לבדר את ילדך. קח את הספרים לסידורים למקומות שבהם אולי תצטרך לחכות, כמו משרד הרופא או הבנק.
- עזרו לילדכם ליצור מרחב קריאה מיוחד שבו הוא מרגיש בנוח. משהו פשוט כמו כמה כריות ופוסטר יכול להתאים אישית אזור בבית ולגרום לקריאה להרגיש כמו פעילות מיוחדת.
- לילה אחד בסוף השבוע, חוקי שעת השינה כבויים! אמור לילדך שהוא יכול להישאר ער כל עוד הוא רוצה ליהנות מספר טוב בנוחות המיטה שלו.
- עודדו את ילדכם להחליף ספרים עם חברים.
- ודא שילדך רואה אותך קורא לעתים קרובות, שכן זה מחזק את המסר שקריאה היא חשובה ומהנה, ולא משהו שהוא פשוט צריך לעשות לבית הספר. ילדים שרואים את הוריהם בוחרים בקריאה על פני טלוויזיה או פעילויות פנאי אחרות נוטים יותר לעשות זאת בעצמם.
- אי אפשר ליהנות מקריאה אם מישהו גורם לך לעשות את זה, אז אל תדחף את הילד שלך לקרוא יותר ממה שהוא רוצה, גם אם היית רוצה לראות אותו קורא יותר. כשהוא כן קורא להנאתו, תן לו משוב חיובי.
- שאל את ילדך על מה שהוא קורא. התייחס אליו כמו מומחה בתחום - כולם נהנים להעריץ אותו. שאלו מה הוא אוהב ומה לא אוהב בספר, וקחו את דעותיו ברצינות.
- לבסוף, עזור לילדך לנצל פסק זמן מהפעילויות שלו מחוץ לבית הספר לזמן פנוי כדי ליהנות מספר להנאתו. אם אין לו זמן לקרוא את מה שהוא נהנה ויקרא רק את מה שהוא נאלץ אליו לבית הספר, אהבתו לקריאה תפחת תמיד.
