כאשר הבן שלי הארי זוהה כחירש בגיל שלושה חודשים בלבד, הייתי בהלם. אחר כך קראתי חבורת סיפורי אימה על איך ילדים חרשים לעולם לא לומדים לקרוא או לסיים תיכון עם רמות אוריינות של ילד בן 8. ואז התחלתי להיכנס לפאניקה.
בימים הרעים שבהם תינוקות לא נבדקו לאובדן שמיעה כיילודים, לפני ימי התערבות מוקדמת, הרבה אנשים חרשים וכבדי שמיעה אכן נאבקו באוריינות מכיוון שלא הייתה להם גישה לשפה בגיל צעיר. עכשיו, יש תוכניות ושירותים זמינים כמעט מלידה. קיבלתי כל מיני אסטרטגיות לעזור לילד שלי לפתח שפה, והרבה מהאסטרטגיות האלה יכולות להיות מועילות לכל ילד - חירש או לא - שלומד לקרוא.
1. מצאו הזדמנות
ילדים לא מחכים ללמוד אנגלית בבית הספר; הם לומדים מהרגע שהם נולדים על ידי שמיעה וראייה בכל מקום אליו הם מגיעים. שיחות, שיחות רדיו (לא הווארד שטרן!), שלטי רחוב - הכל הזדמנות לספוג שפה. העצה הראשונה שקיבלתי הייתה לספר הכל: תן לבן שלי את המילים כדי לתאר את כל מה שמסביבו. "בוא נצא להליכה. אנחנו הולכים ברחוב. האם אתה יכול להרגיש את הרוח? זה קריר. יש גבר רץ. הוא הולך מהר מאיתנו. הוא חובש כובע אדום. " ועוד ועוד. זה יכול להרגיש מגוחך בזמן שאתה עושה את זה, אבל ככל שאוצר המילים של אמא גדול יותר, כך כישורי השפה של הילד טובים יותר. מחקר אחד של חוקרי אוניברסיטת קנזס שניסו לחשוף את ההבדל בכישורי השפה בקרב ילדים מרקעים שונים גילה שילדים
יותר: סרטון מעורר מחשבה מראה עד כמה קשה לקריאת שפתיים לחירשים
2. ”דוגמנות בחזרה“
דרך קלה זו לתמוך בהתפתחות השפה של ילדכם היא שיטה רכה יותר לתיקון הטעות של הגייה. עבור בני, שהתקשה לשמוע ולומר את האות S, זה מה שהתמקדנו בחיזוק. אבל זה נותן לך הזדמנות לשתף גם בדקדוק ואוצר מילים מורכב יותר. תארו לעצמכם שילדכם אומר, "עייפתי". אל תתקן אותו באומר "לא. אתה אומר, 'אני עייף'. "במקום זאת, נסה לומר," אוי, אתה מרגיש עייף! האם אתה באמת מותש? גם אני עייף! " זה יכול להיות מועיל במיוחד כשקוראים ביחד בקול. ילדים מרבים לנחש או אפילו לדלג על מילה קשה או ביטוי מוטעה יכולים להפוך להרגל שקשה לשבור אותו. (הארי נהג לומר "צ'אמפקין" במקום "צ'ימון" כשהוא קורא - זה היה כמעט חמוד מכדי לתקן.) אל תגיד, "לא", פשוט חזור על המשפט המלא כראוי.
3. דבר עם הילד שלך פנים אל פנים
אפילו אנשים עם שמיעה מושלמת מסתמכים מעט על קריאת שפתיים, בין אם הם מבינים זאת ובין אם לאו! ראיית פניך כאשר אתה מדבר תעזור לילדך ללמוד כיצד להשמיע את הצלילים שהם עשויים להיות נאבקת ועוזרת לגבש את הקשר בין אותיות לצלילים - מה שהם רואים ומה שהם לִשְׁמוֹעַ. כאשר אתה קורא עם ילדך, נסה לשבת עם הספר בחיקך, כך שילדך יראה את פניך כמו גם את הספר.
4. כיתוב סגור
זו הדרך הקלה ביותר להתגנב לקריאה קטנה לחיי ילדכם. כיתוב סגור נועד לצופים חרשים וכבדי שמיעה, אך ברחבי העולם, כיתובים שימשו לשיפור האוריינות לכולם. להודו ולאוסטרליה יש תוכניות לקידום הפעלת כתוביות לאוריינות, ועם תוצאות מוכחות. ראיית המילה הכתובה כשהם שומעים אותה מחזקת את הקשר בין קריאה ודיבור. זה עשוי גם לגרום לשירה חזקה במיוחד של בובספוג מכנסמרובע שיר נושא, אבל לפחות יהיה להם את המילים הנכונות!
יותר: איך לטפח אהבה לקריאה אצל הילדים שלך
