Con così tanta attenzione negli ultimi anni sugli attributi eccezionali che rendono ognuno dei nostri figli "speciale", ha diventa molto più difficile determinare quali bambini si qualificano effettivamente per programmi dotati e di talento a scuola. Il nome dotato e talentuoso di per sé implica tutto e niente - i genitori devono presumere che un programma accelerato soddisfi? al bambino il cui vocabolario è fuori scala, ma che non sembra proprio una specie di numeri ragazzo? È abbastanza essere ridicolmente bravo a suonare il violino o a risolvere problemi di matematica? E, se hai notato che tuo figlio si annoia fino alle lacrime in classe, perché non rinunciare del tutto al programma e scoprire come tuo figlio può saltare un anno?
I programmi dotati e di talento possono differire in ogni stato e persino da distretto a distretto, quindi è importante che tu ricerchi il programma specifico nel tuo distretto. Ma se sei sempre stato curioso di G&T e non sei sicuro di cosa farne, stai tranquillo, è altrettanto complesso come sospettavi. E avere un figlio con una mente brillante non significa automaticamente che si qualificherà per un collocamento dotato e di talento.
"La maggior parte dei bambini viene testata all'età di 4 o 5 anni per l'ingresso all'asilo", afferma Alina Adams, autore di Entrare all'asilo di New York e Entrare al liceo di New York. “Anche se puoi far testare tuo figlio negli anni successivi, non ci sono abbastanza posti per ospitare tutti i bambini che si qualificano al punto di ingresso principale dell'asilo, il che significa che non è probabile che ci sia spazio disponibile nelle classi successive (anche se succede periodicamente). A New York ci sono due tipi di programmi pubblici di G&T. Programmi accelerati, che insegnano il curriculum standard con un anno di anticipo, e programmi distrettuali, che utilizzano esattamente lo stesso curriculum degli studenti di educazione generale, ma è "arricchito".
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Senza uno specifico curriculum G&T, la definizione di "arricchito" è lasciata alla discrezione di un singolo insegnante - una benedizione se tuo figlio è messo con un esperto e talentuoso educatore, anche se a volte, un bambino in un programma G&T distrettuale con un insegnante mediocre può effettivamente ricevere meno di un bambino in un programma di educazione generale con uno spettacolare, Adams dice. Per qualificarsi per G&T a New York, i bambini devono ottenere un punteggio superiore al 97° percentile in un test del QI, e anche questo non è sempre sufficiente.
"Ogni anno oltre 1.000 bambini raggiungono quella soglia, con solo circa 300 posti disponibili, quindi va alla lotteria", afferma Adams. “I bambini devono ottenere un punteggio superiore al 90esimo percentile per qualificarsi per un programma distrettuale, ma ancora una volta, molte altre migliaia di bambini qualificarsi rispetto a quanto ci sono posti, che è improbabile che coloro che ottengono un punteggio inferiore al 95 ° percentile finiscano con un posto in un G&T programma."
Se ti stai chiedendo cosa costituisce esattamente un "dono" o "talento", Adams dice che i test esaminano le abilità verbali di un bambino, come molti dettagli che mettono nel rispondere alle domande e l'ampiezza del loro vocabolario, così come il ragionamento verbale e le analogie. Per quanto riguarda le abilità non spaziali, verranno testate sulla loro capacità di identificare schemi, fornire pezzi mancanti di puzzle e ricreare sequenze con blocchi di costruzione.
“Anche se un bambino può segnare fuori classifica in un'area e fare semplicemente la media in un'altra, è il punteggio combinato che ottiene trasformato in un percentile, quindi un bambino eccezionale in un'area potrebbe non qualificarsi come abbastanza dotato per le scuole di New York ", Adams dice. "La parte più divertente è che poiché scuole diverse utilizzano test diversi, tuo figlio potrebbe essere dotato in un sistema scolastico, ma non in un altro!"
Forse hai sospettato a lungo che tuo figlio fosse dotato, e adesso? Come puoi onorare le loro capacità a casa in un modo che si traduca in successo accademico? Kevin McCormack, preside di Liceo Saveriano a Brooklyn, dice che i bambini a tutto tondo con il sostegno dei genitori faranno meglio nel programma della scuola media Genesis di talento e di talento della sua scuola.
"Cerchiamo ragazzi articolati, socievoli, brillanti, arguti, sicuri di sé e curiosi", afferma McCormack. “Stiamo cercando famiglie che sosterranno questo tipo di bambino. Non stiamo cercando "cervelloni" introversi. Ci rendiamo anche conto che c'è no ragazzo che a 10 anni riesce a centrare molto bene tutti questi punti”.
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Se vuoi coltivare i doni di tuo figlio, il miglior consiglio di McCormack è quello di trovare ciò da cui i tuoi figli si divertono e dare loro tutte le opportunità di "sguazzare" in quei campi. "Eviterei anche di specializzarmi così presto nella loro carriera", dice. “Malcolm Gladwell ha un pezzo sulla regola delle 10.000 ore. L'idea è che se si guarda ai "geni" - Gates, Jobs, Clapton, i Beatles, ecc. — sono fenomeni perché hanno talento e la pratica."
Far testare i propri figli è il modo migliore per scoprire se si qualificano per un programma dotato e di talento, ma Varda Meyers Epstein, redattore collaboratore del Blog educativo Kars4Kids, afferma che ci sono segni meno evidenti di talento di cui i genitori dovrebbero essere consapevoli.
- Facilmente distratto da argomenti e attività
- Impaziente quando non è chiamato a rispondere alle domande
- spesso annoiato
- Una tendenza a disturbare la classe
- Non ama la ripetizione e la memorizzazione
- Finisce il lavoro velocemente, ma è sciatto
- Cerca di evitare di svolgere attività in classe a parte quelle che trova interessanti
- Lascia i progetti incompleti
- Morde più di quanto possa masticare e poi mostra segni di stress
- Bocca aperta alle figure autoritarie
- Reagisce in modo eccessivo alle critiche
- Trova difficile il lavoro di squadra
- Può trascurare dettagli pratici, come l'ortografia corretta
- Dimentica di fare i compiti
- È ipercritico sia con se stesso che con gli altri
- Farò un punto
- Si aspetta la perfezione in se stessi e negli altri
- Porta gli scherzi troppo lontano
- Spesso il pagliaccio di classe
- Percepita come la classe che sa tutto
- Può essere prepotente durante i progetti di gruppo
Per ulteriori informazioni sui programmi di talento e talento nella tua zona, dai un'occhiata al Associazione Nazionale Bambini Dotati.
