Bambini che amano pianificare un progetto dall'inizio alla fine, o amano vedere come un concetto può essere applicato a più aree e situazioni della vita, si sentirà a suo agio nell'interazione interattiva, pratica, HighScope scuola materna aula.


Origini del metodo di insegnamento HighScope
L'approccio HighScope è nato a Ypsilanti, Michigan, nel 1970. Era una propaggine del progetto Perry Preschool che è stato sviluppato per fornire la prima infanzia formazione scolastica alle zone più povere di Ypsilanti per dare ai bambini di 3 e 4 anni una base migliore per il loro futuro al liceo. Il studio trovato — decenni dopo — che i bambini che hanno ricevuto un programma prescolare di alta qualità basato sull'HighScope “attivo” apprendimento partecipativo” avevano maggiori probabilità di essersi diplomati al liceo rispetto agli adulti che non l'hanno fatto scuola materna; inoltre commettevano meno crimini, avevano maggiori probabilità di essere impiegati e avevano guadagni più alti.
Il non profit Fondazione HighScope ora promuove e sostiene educatori e genitori mentre aiutano i bambini a imparare.
Comprendere lo stile di apprendimento HighScope
L'approccio HighScope all'apprendimento supporta i bambini al loro attuale livello di sviluppo aiutandoli a sviluppare le proprie capacità. L'apprendimento attivo che viene promosso significa che gli studenti interagiscono direttamente con oggetti e idee attraverso esperienze pratiche.
"Il curriculum HighScope è per tutti gli studenti, indipendentemente dal background o dalle capacità", afferma Jessica L. Gschwend, interventista della prima infanzia con il distretto scolastico della contea di Barren a Glasgow, Kentucky, spiegando che i materiali della classe siano disponibili per gli studenti da manipolare in modi che incoraggino il loro apprendimento interessi. "Gli insegnanti sono meno diretti e lavorano invece a fianco dei loro studenti per supportarli attraverso domande, guida e fornitura dei materiali didattici necessari".
Il processo di apprendimento viene avviato dai bambini mentre fanno le proprie scelte su ciò con cui vogliono lavorare e seguono i loro piani e decisioni (compresa la pulizia).
Una scuola materna HighScope è adatta a tuo figlio?
Mentre i bambini lavorano e giocano individualmente per la maggior parte del tempo nei centri di apprendimento organizzati in tutto il classe, l'approccio HighScope include momenti di gruppo e i bambini sono incoraggiati a condividere il loro pensiero con i loro coetanei. Le aule HighScope enfatizzano una routine quotidiana coerente che fornisce ai bambini una struttura pur consentendo loro di fare scelte e seguire i propri interessi.
Gli insegnanti di HighScope osservano e registrano ciò che i bambini stanno facendo in classe e facilitano la risoluzione dei conflitti come sorge la necessità, ma il loro supporto per il processo di apprendimento di ogni singolo bambino è ciò che è cruciale per HighScope metodo. "Il mio lavoro è prendere l'iniziativa degli studenti e fornire qualsiasi altro materiale per portare avanti la loro idea", spiega Gschwend.
“Ad esempio, se un bambino mostra interesse nel mescolare i colori per creare un nuovo colore, porterei le forniture per loro al centro artistico che consentirebbero di mescolare la pittura. Oppure nel centro scientifico preparavo i materiali per mescolare coloranti alimentari e così via. Vorrei scoprire il loro desiderio di capire la miscelazione dei colori usando tecniche di interrogazione per iniziare a pensare, ma anche chiedere loro di spiegare perché lo stanno facendo qualcosa e guidarli al passo successivo.” I bambini sono incoraggiati a essere creativi e a usare capacità di pensiero critico piuttosto che offrire semplicemente "sì" o "no" risposte.
Com'è una classe prescolare HighScope?
L'aula HighScope è un ambiente di apprendimento ricco di materiali che è appositamente organizzato per consentire bambini di esplorare e costruire relazioni sociali, spesso con aree ben definite per differenti attività.
Il contenuto del curriculum, secondo la Fondazione HighScope, è organizzato in otto categorie principali: Approccio all'apprendimento; sviluppo sociale ed emotivo; sviluppo fisico e salute; lingua, alfabetizzazione e comunicazione; matematica; arti creative; Scienze e tecnologia; e studi sociali.
“I materiali differiscono in base al centro. Ci sono almeno nove centri disponibili in ogni momento", afferma Gschwend, spiegando che potrebbero esserci giochi drammatici (cucina, studio medico, ristorante, drogheria) o acqua e tavolo di sabbia attrezzato con annaffiatoi, pale e imbuti e che può essere anche rifornito di riso, becchime o fagioli secchi (per i bambini che amano raccogliere e versare).
“Uno studio può durare cinque minuti o più settimane in base all'interesse degli studenti. Gli studenti non sono obbligati a partecipare ma, in qualità di insegnante, è compito di ciascuno creare opportunità affinché ogni studente raggiunga gli standard", afferma Gschwend. “La cosa più importante è conoscere i bambini e cosa gli piace. Quando uno studente è interessato vorrà imparare e quando vorrà imparare rimarrà con lui”.
Maggiori informazioni sulla scuola materna
Prepara il tuo bambino per la scuola materna
Mantenere l'apprendimento divertente per i bambini in età prescolare
Conteggio dei giochi per bambini in età prescolare