Molti adolescenti pensano che semplicemente non gli piaccia scuola. Mentre in realtà, potrebbero semplicemente non aver trovato le aree che li interessano veramente o aver scoperto ancora i loro punti di forza. Come genitori, è nostro compito avviare discussioni e incoraggiare attività che aiuteranno i nostri figli a sfruttare le loro capacità, ottenere il massimo dalla scuola e trovare la loro direzione nella vita.
“Più il nostro adolescenti capire se stessi e capire il loro mondo, il maggior numero e la qualità delle opzioni che possono creare per trovare cose nel lavoro e nella vita che si adattano ai loro talenti, interessi e passioni. Coinvolgere gli adolescenti in discussioni, attività e conversazioni su ciò che sentono e imparano a scuola e su come questo si collega al mondo di oggi, è un modo efficace per creare una partnership casa/scuola", afferma il life coach e speaker motivazionale Jay Forte di Acceso dal vivo.
Parla regolarmente di scuola
Avere un dialogo continuo con i tuoi ragazzi sugli argomenti che stanno imparando e che hanno imparato a scuola. Discutere su quali argomenti e concetti sono stati loro facili e valutare il loro interesse in queste aree particolari. Parla di come le cose che gli piacciono e le aree in cui eccellono si adattano al mondo di oggi.
"Se amano la matematica, condividi come si collega ai ruoli nel mondo degli affari, della scienza, dell'ingegneria e dell'istruzione", spiega Forte. "Se amano la connessione personale, condividi come si collega ai ruoli in psicologia, istruzione, vendita al dettaglio, assistenza sanitaria, ecc."
Stabilire zone prive di tecnologia
Forte sottolinea l'importanza di stabilire zone e orari senza tecnologia nella vostra casa. Tutta la tecnologia è disattivata per consentire la conversazione e la discussione. La tavola da pranzo, i viaggi in macchina e determinati periodi del fine settimana dovrebbero essere dichiarati privi di tecnologia. "In una zona senza tecnologia, ricorda i tuoi ragazzi", afferma Forte. “Fagli ricordare di quando avevano dai 5 ai 9 anni. Questo è un periodo in cui avevano poche inibizioni e generalmente passavano il loro tempo a fare ciò che li attraeva: questa è un'informazione molto preziosa".
Parla ai tuoi ragazzi dei loro eroi e sogni d'infanzia. Chiedi cosa gli piaceva di più dei loro amici di allora. Parla dei loro sogni, interessi e ambizioni oggi. Discuti su quali attività vorrebbe provare tuo figlio se non ci fosse il rischio di fallire.
Accompagnali insieme
È importante che i genitori aiutino i loro ragazzi a scoprire le loro capacità e i loro punti di forza senza indirizzarli nelle aree di interesse che potrebbero piacere a mamma e papà. Devi essere disposto a lasciare che i tuoi figli marciano al ritmo della loro vita.
“Un ruolo fondamentale dei genitori di oggi è quello di allenatore”, afferma Forte. “I genitori dovrebbero pensare come penserebbe un allenatore. Cioè, per iniziare a notare le abilità uniche in ogni adolescente. I grandi allenatori vedono scintille di interesse e attitudine che a volte mancano ai genitori perché sono più interessati ad avere il loro gli adolescenti seguono il loro approccio alla vita piuttosto che aiutare l'adolescente a imparare come usare le sue migliori capacità per sviluppare le proprie approccio."
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Sii realistico con le tue aspettative
Non tutti gli adolescenti sono studiosi o atleti di livello mondiale. Tuttavia, ogni singola persona può essere brava in quello che fa. Aiuta tuo figlio a scoprire di più sulle sue capacità e sui suoi interessi mentre è al liceo per gettare le basi per un futuro di successo. Incoraggialo a scavare a fondo nelle aree che lo interessano, sia dentro che fuori la scuola. Aprendo gli occhi e la mente alle cose che può fare, aiuterai tuo figlio a intraprendere la strada della grandezza.
Jay Forte, un ex CPA, dirigente finanziario ed educatore aziendale, ora è un oratore aziendale e motivazionale, allenatore sul posto di lavoro e di vita e autore di due libri. Jay fornisce strumenti pratici per aiutare le persone a conoscere se stesse, trovare la propria forma e trasformare i propri mondi.
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