Apa itu Prasekolah Montessori? Akhirnya, Penjelasan Montessori – Halaman 2 – SheKnows

instagram viewer

Apakah prasekolah Montessori tepat untuk anak Anda?

Orang tua yang tidak terbiasa dengan metode pengajaran Montessori mungkin cenderung percaya bahwa kelas semacam ini kacau balau. Saat merencanakan tur ke Montessori prasekolah untuk putrinya, Christina Donaghy mengakui bahwa dia telah mempersiapkan diri untuk menyaksikan ruang kelas yang bebas aturan dan tidak terkendali dan mencoret sekolah dari daftar. “Sebaliknya, setelah hanya lima menit, saya jatuh cinta dan tidak bisa membayangkan Olive pergi ke sekolah lain. Ruangan itu terorganisir dan tenang! Setiap anak terlibat dalam proyek yang mereka kerjakan,” jelasnya.

Ibu dan anak berjalan di depan
Cerita terkait. Apa yang Saya Harap Saya Ketahui Sebelumnya Tentang Sistem Sekolah Amerika sebagai Ibu Imigran

Jika anak Anda mandiri dan senang bermain sendiri, dapat mengikuti arahan dan memiliki rentang perhatian yang panjang, prasekolah Montessori mungkin merupakan pilihan yang tepat.

Seperti apa ruang kelas prasekolah Montessori?

prasekolah montessori
Gambar: Christina Donaghy/SheKnows

Banyak prasekolah Montessori memiliki rentang usia belajar bersama dalam satu kelas (biasanya usia 3 hingga 6 tahun untuk prasekolah) dan anak-anak didorong untuk saling membantu belajar. Tujuannya juga untuk menciptakan komunitas belajar yang non-kompetitif dan mendorong interaksi sosial yang positif dan pembelajaran kooperatif.

click fraud protection

“Montessori memberikan rasa percaya diri yang tak tergoyahkan dan sikap yang dapat dilakukan berdasarkan keterampilan hidup sejati, sikap pro-kerja, kepemilikan total pembelajaran, dan kebanggaan atas pencapaian nyata,” kata Larson.

Donaghy menjelaskan bahwa proyek tersedia untuk anak-anak prasekolah di rak. “Jika anak belum pernah mendapat pelajaran maka guru akan melaluinya bersama mereka. Begitu mereka mendapat pelajaran, mereka dapat menurunkan proyek tertentu dan mengerjakannya kapan saja. Mereka dapat bekerja sendiri atau dengan teman sehingga mereka masih bermain dengan teman-teman mereka, tetapi mereka belajar pada saat yang sama. Ketika mereka selesai dengan 'pelajaran' mereka, mereka membersihkannya dan meletakkan semuanya kembali persis di tempat mereka mendapatkannya di rak. Ini luar biasa,” katanya.

Lagi: Siswa Kelas Enam Bertarung Kembali Melawan Kode Pakaian Seksi Sekolah

“Pada usia 4 tahun, Olive sudah menulis, membaca, menghitung, mengikat sepatu, belajar tentang dunia, membaca benua dan banyak lagi,” kata Donaghy. “Olive selalu memiliki keinginan yang besar untuk belajar, tetapi saya banyak mengaitkannya dengan gaya Montessori. Ketika mereka dapat memilih apa yang ingin mereka lakukan, mereka lebih terbuka untuk melakukannya.”

Di luar konsep fisik, ada keuntungan belajar sosial dan emosional juga. "Menghormati. Membagikan. Kesopanan umum. Ini adalah beberapa dari banyak keterampilan hidup besar yang ditanamkan Montessori pada anak-anak,” tambah Donaghy.