Meskipun menjadi salah satu gangguan mental paling umum yang berkembang pada anak-anak – para ahli memperkirakan bahwa tiga hingga lima persen anak-anak di AS memilikinya – Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) tetap merupakan gangguan yang banyak disalahpahami. Menurut Institut Kesehatan Mental Nasional, itu adalah "gangguan otak yang ditandai dengan pola kurangnya perhatian dan/atau" hiperaktivitas-impulsivitas yang mengganggu fungsi atau perkembangan.” Itu bisa mempengaruhi siapa saja, tapi paling sering terjadi pada laki-laki. Sampai sekitar 20 tahun yang lalu, ADHD tidak diakui sebagai gangguan yang bertahan hingga dewasa, yang berarti jutaan orang dewasa dengan gangguan tersebut masih belum didiagnosis secara resmi.
Lagi:Video Ini Tentang Bagaimana Anak Anda Melihat Hari yang 'Normal' Adalah Segalanya
Bahkan saat ini keterlambatan dalam diagnosis mungkin terjadi; sementara gejala ADHD dapat muncul sedini antara usia 3 dan 6, mereka mungkin disalahartikan sebagai masalah emosional atau disiplin atau tidak terjawab sepenuhnya pada anak-anak yang pendiam dan berperilaku baik.
Pada anak-anak prasekolah, gejala ADHD yang paling umum adalah hiperaktif. Apa label lain (disalahgunakan) untuk anak hiperaktif? Seorang yang berperilaku buruk. Tetapi ADHD jauh lebih dari sekadar perilaku buruk. Faktanya, anak-anak dengan ADHD “berperilaku buruk” karena alasan yang sangat berbeda dari anak-anak yang tidak memiliki ADHD.
“ADHD melibatkan kesulitan dengan memusatkan perhatian, impulsif, dan tantangan perilaku yang terlalu intens, tidak sesuai dengan situasi, dan kurang terarah pada tujuan,” jelas Mayra Mendez, Ph. D., LMFT, psikoterapis berlisensi dan koordinator program untuk disabilitas intelektual dan perkembangan dan layanan kesehatan mental di Pusat Pengembangan Anak dan Keluarga Providence Saint John di Santa Monica, California.
Pada anak dengan ADHD, pola kurangnya perhatian, hiperaktif, dan impulsif mereka yang berkelanjutan dapat menyebabkan mereka berkeliaran tugas, bergerak terus-menerus, gelisah, mengetuk atau berbicara berlebihan, mengganggu secara sosial dan mengganggu secara berlebihan yang lain. Dalam pengaturan kelas, ini mungkin digolongkan sebagai perilaku "buruk". Tetapi anak-anak dengan ADHD tidak berperilaku seperti ini karena pembangkangan atau kurangnya pemahaman.
"Perbedaan antara perilaku buruk dan perilaku ADHD adalah sejauh mana perilaku maladaptif terjadi," kata Mendez. “Perilaku maladaptif tidak sesuai dengan tingkat perkembangan anak. Sebagai contoh, mari kita ambil kasus seorang anak berusia 8 tahun yang sedang menunggu janji di kantor dokter. Bocah 8 tahun ini terus-menerus gelisah, berlari di sekitar ruang tunggu, tidak dapat memusatkan perhatian pada permainan/buku/tugas untuk lebih dari beberapa detik, berbicara dengan nada yang keras dan mengganggu, dan berbicara terus-menerus kepada pengasuhnya dengan berteriak dari seberang ruang. Perilaku anak dapat menimbulkan pertanyaan tentang ADHD sebagai peningkatan tingkat intensitas, durasi, dan gangguan perilaku ini menunjukkan perilaku yang berada di luar kisaran tipikal, yang diharapkan usia kelakuan buruk."
Lagi:9 Aktivitas Luar Ruangan yang Menyenangkan untuk Dilakukan Bersama Anak Anda
Satu hal penting yang perlu diketahui tentang ADHD adalah bahwa itu jauh dari gangguan "satu ukuran cocok untuk semua". “Semua kasus ADHD tidak terlihat sama dan seringkali tidak memiliki gejala atau perilaku yang sama,” kata Stephanie N. Marcy, Ph. D, psikolog di Rumah Sakit Anak Los Angeles. “Beberapa mungkin memperdebatkan diagnosis jika anak mereka dapat menonton televisi atau bermain video game untuk waktu yang lama. Orang tua harus memahami bahwa kesalahpahaman ini dapat berbahaya bagi anak. Orang tua juga perlu terbuka untuk pengobatan dan rekomendasi karena mereka berbeda di antara usia. Sangat penting untuk melakukan evaluasi yang sangat menyeluruh tidak hanya untuk mengkonfirmasi atau menyangkal ADHD pada anak, tetapi untuk dapat menargetkan bentuk intervensi yang tepat agar sesuai dengan mereka kebutuhan."
Kemajuan terbaru dalam identifikasi awal dan pemahaman pengobatan gejala ADHD memiliki dampak positif pada anak-anak dengan ADHD dan keluarga mereka, kata Mendez, dengan manfaat termasuk pengurangan keparahan gejala, stres keluarga dan konflik orang tua-anak, pengurangan risiko gangguan dalam aktivitas kehidupan utama (di rumah, di sekolah, di masyarakat dan dengan teman sebaya) dan masalah yang berhubungan dengan kesehatan, dan akselerasi otak pertumbuhan.
Pada tahun 2011, American Academy of Pediatrics menerbitkan pedoman menyetujui pengobatan pengobatan ADHD untuk anak usia 4 tahun. Sementara pengobatan adalah modalitas praktik terbaik yang didukung untuk mengobati gangguan tersebut, Marcy ragu-ragu untuk menyarankan pengobatan dan terapi secara bersamaan, terutama karena keluarga sering enggan untuk memulai pengobatan. “Dari usia prasekolah hingga kelas satu, saya lebih suka memulai dengan evaluasi mendalam terhadap anak,” jelasnya. “Dari sana, saya beralih ke terapi perilaku yang melibatkan dukungan sekolah dan pelatihan orang tua, bukan pengobatan. Keterlibatan orang tua sangat penting, mereka bertanggung jawab untuk menerapkan perubahan, menetapkan harapan, dan menanamkan rutinitas dalam kehidupan anak. Pada kelompok usia yang lebih tua, saya biasanya memulai dengan evaluasi ekstensif (pengujian 7-8 jam) diikuti dengan terapi, baik keluarga maupun individu selama beberapa bulan. Bagian terakhir dari teka-teki adalah pengobatan jika setelah bentuk pengobatan ini, perbaikan yang signifikan pada anak masih belum terlihat.”
Mendez menawarkan tips berikut bagi orang tua untuk mendukung perhatian dan regulasi pada anak mereka yang didiagnosis dengan ADHD:
- Menyediakan struktur, organisasi, dan rutinitas untuk mendukung membangun perhatian dan pengaturan diri
- Batasi pilihan untuk memusatkan perhatian dan mendukung pengambilan keputusan
- Berikan instruksi yang jelas, tenang dan spesifik untuk mencegah kesalahpahaman dan ambiguitas
- Libatkan anak Anda dalam perencanaan kegiatan
- Model perilaku yang terorganisir
- Perhatikan perilaku positif anak Anda dan pujilah yang sesuai
Lebih banyak dukungan dan saran untuk orang tua tersedia di Anak-anak dan Orang Dewasa dengan Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder (CHADD).
Lagi:Mengapa ADHD Sangat Kurang Didiagnosis pada Anak Perempuan
