“Anak prasekolah saya dapat menghitung dua kali lebih tinggi dari anak prasekolah Anda” – tetapi apakah itu berarti dia benar-benar mengerti lebih banyak tentang matematika? Sebenarnya, dia hanya menghafal urutan kata. Meskipun anak-anak tidak dapat belajar matematika kecuali mereka tahu cara berhitung, berhitung hanyalah salah satu aspek matematika.
Belajar melalui pengalaman
Anak-anak mulai menghitung sendiri saat mereka tumbuh, dan mereka belajar dari pengalaman sehari-hari dengan panjang, kuantitas, waktu, suhu, uang, dan banyak lagi. Melalui kegiatan langsung, anak-anak memperluas pemahaman mereka yang sebenarnya tentang matematika. Orang dewasa harus menyadari bahwa permainan seperti menyortir dan meletakkan objek secara berurutan sebenarnya adalah eksperimen awal dalam matematika, bahkan jika itu tidak terlihat seperti geometri!
Apa yang bisa kamu lakukan hari ini
Berikut adalah beberapa kesempatan sehari-hari bagi anak-anak untuk mulai berpikir tentang angka:
- Semua tentang saya – Anak-anak mendapatkan rasa bangga karena mengetahui alamat dan nomor telepon mereka sendiri. Sejak dini, anak dapat mengidentifikasi usianya sendiri. Mereka ingin mengetahui tinggi badan mereka – baik dalam inci maupun kaki. Menempatkan anak pada timbangan merupakan kesempatan untuk membandingkan pound dan ons, dan berat versus ringan. Anak-anak dapat mempelajari ukuran pakaian yang mereka kenakan, dan dapat menilai apa yang cocok dan apa yang tidak (itu adalah latihan awal dalam "hubungan spasial").
- Memasak – Orang dewasa menuangkan, mengukur, membagi, memperkirakan waktu, dan membaca label setiap kali mereka menyiapkan makanan. Mengapa tidak mengikutsertakan anak-anak yang masih sangat kecil dalam aksi tersebut? Sebelum dia bisa menuangkan adonan pancake atau membaca resep, seorang anak bisa mengaduknya dengan sendok kayu di dalam mangkuk plastik. Tunjukkan pada anak bagaimana Anda mengikuti resep langkah demi langkah, dan bagaimana Anda mengatur suhu oven. Ingatlah untuk memperingatkan anak-anak tentang apa yang terlalu panas untuk disentuh atau dimakan!
- Mengelola uang – Anak-anak dapat menyentuh, menghitung, menyimpan, menyortir, dan membelanjakan uang (tentu saja dengan pengawasan). Cara apa yang lebih baik untuk mengajari anak-anak tentang nilai uang selain dengan mengajak mereka berbelanja dan menunjukkan kepada mereka berapa banyak yang harus mereka bayar untuk barang-barang – dan berapa banyak yang akan mereka hemat dengan diskon dan kupon! Seiring bertambahnya usia anak-anak, mereka mulai belajar tentang bekerja untuk mendapatkan uang ketika mereka melakukan pekerjaan rumah tangga untuk mendapatkan uang saku.
- Disekitar rumah – Perbaikan rumah tangga menawarkan anak-anak peluang bagus untuk melatih keterampilan matematika. Biarkan anak-anak menonton saat Anda mengukur kusen pintu, atau menggantung gambar di tengah dinding. Anak-anak dapat membantu Anda membuat daftar item yang Anda perlukan untuk menyelesaikan sebuah proyek, termasuk jumlah alat. Kegiatan sehari-hari seperti mengatur timer pada VCR atau mengatur meja makan merupakan kesempatan bagi anak untuk berhitung dan bekerja dengan angka.
-
Bermain – Anak-anak menyimpan skor selama permainan yang dibeli di toko seperti Sorry dan domino. Anak-anak juga dapat berpacu melawan waktu atau mengukur jarak yang dapat mereka tempuh untuk memukul atau melempar bola. Bantu anak-anak menjadikan kegiatan dan olahraga lingkungan lebih dari sekadar olahraga yang baik.
Ketika anak-anak berpura-pura, mereka sering menciptakan situasi seperti kehidupan di mana mereka dapat memeriksa jadwal bus, atau mengukur berapa banyak bahan bakar yang dibutuhkan untuk perjalanan panjang dengan mobil. Permainan pura-pura terkadang lepas landas dari membaca literatur, yang sebagian besar berisi informasi tentang angka dan berhitung. Juga, jangan lupa tentang konsep matematika yang terlibat dalam teka-teki dan balok, yang keduanya melibatkan seluruh anak dalam pembelajaran.
- Bepergian – Bahkan perjalanan singkat dengan mobil menawarkan pengalaman matematika kepada anak-anak. Minta anak-anak untuk mengidentifikasi batas kecepatan pada rambu lalu lintas. Perkirakan jumlah menit yang dibutuhkan untuk sampai ke rumah kerabat. Coba juga mengingat permainan yang Anda mainkan di kursi belakang mobil, seperti menghitung bus sekolah kuning dan menjumlahkan nomor di pelat nomor.
