Sebagai orang tua, Anda ingin anak Anda memiliki pengalaman belajar terbaik, tetapi terkadang, anak-anak membutuhkan sedikit bantuan ekstra. Gunakan panduan ini untuk mengidentifikasi gaya belajar anak Anda, kemudian bekerja sama dengan pusat pembelajaran mereka untuk membantu mereka sukses.
![Ibu dan anak berjalan di depan](/f/95d3eed5cad50ab118e7376ce384940c.gif)
![Anak di pusat belajar](/f/ddef6493690a18c2a8526eceb532c523.jpeg)
Anak-anak dilahirkan siap untuk belajar. Namun semua anak – dan orang dewasa – biasanya memiliki gaya belajar yang lebih disukai di mana mereka belajar dengan lebih mudah. Tidak ada gaya yang benar atau salah, tetapi untuk bekerja secara efektif dengan anak Anda dan pusat pembelajaran mereka, Anda harus terlebih dahulu memahami bagaimana mereka belajar dengan baik.
Tiga yang paling umum gaya belajar adalah visual, auditori dan fisik (kinestetik).
![1](/f/83b7af5a77a8024e3563b8b65beb61a3.jpeg)
Visual
Pembelajar visual belajar dengan melihat. Mereka menggunakan gambar untuk membantu mereka mengingat. Pembelajar visual biasanya menyukai seni dan menggambar, dapat membaca peta, bagan dan diagram dengan baik dan menyukai labirin dan teka-teki.
Jika anak Anda adalah pembelajar visual, bicarakan dengan pusat pembelajaran mereka untuk menentukan apakah teknik yang mereka tawarkan merangsang kekuatan pembelajar visual. Membuat bagan untuk mengatur informasi dan menggunakan kartu flash untuk informasi penting membantu pelajar visual. Menggunakan daftar tugas, log tugas, dan catatan tertulis juga dapat bermanfaat.
pendengaran
Teknik pengajaran tradisional bekerja dengan baik untuk pelajar auditori. Mereka lebih memahami ketika petunjuk dibacakan, atau ketika informasi disajikan dan diminta secara lisan. Fakta-fakta yang disajikan dalam sebuah lagu, puisi atau melodi tetap bersama mereka. Pembelajar auditori suka bercerita dan bercanda, bermain permainan kata dan menggunakan tape recorder.
Membaca dengan suara keras bersama-sama membantu mereka mendengar dan memahami instruksi. Pelajar auditori juga mendapat manfaat dari bekerja dengan pasangan sehingga mereka dapat membicarakan solusi untuk suatu masalah. Dengan menuliskan urutan langkah-langkah untuk memecahkan suatu masalah, anak auditori dapat membaca langkah-langkah tersebut dengan lantang untuk menemukan solusi. Pastikan pusat pembelajaran memiliki staf yang akan mencurahkan waktu untuk membicarakan solusi dengan pelajar pendengaran Anda.
Temukan tujuh permainan membaca yang disukai anak-anak >>
Fisik
Pelajar fisik bekerja paling baik dengan gerakan — mereka ingin mengetahui cara kerja sesuatu, dan suka menyentuh, merasakan, dan mengalami apa yang diminta untuk mereka pelajari. Kebanyakan taman kanak-kanak adalah pembelajar fisik, dan beberapa berkembang kemudian menjadi tipe visual atau auditori, tetapi lebih dari setengah dari semua siswa di sekolah menengah dan seterusnya tetap pembelajar fisik. Anak-anak ini mungkin memiliki rentang perhatian yang pendek, perlu bergerak untuk belajar dan lebih suka menunjukkan sesuatu kepada Anda daripada menceritakannya kepada Anda.
Pelajar fisik unggul ketika bekerja di laboratorium matematika dan sains, dan dalam menciptakan dan berpartisipasi dalam produksi dramatis. Mereka menikmati kunjungan lapangan, membuat model dan membuat sandiwara. Mendorong mereka untuk membuat catatan dan menggambar diagram membantu mereka mengatur apa yang mereka pelajari dengan lebih baik.
Tutor matematika Diane Palumbo mengatakan, “Sangat penting bagi anak untuk mempelajari kosakata yang terkait dengan metode, karena ini dapat memberikan pemahaman tentang masalah yang ditanyakan.”
Saat bekerja sama dengan pusat-pusat pembelajaran, Palumbo juga menyarankan “untuk memperkuat program sekolah pendidikan utama anak dengan konsep serupa. Anda selalu dapat memberikan beberapa penyegaran tentang dasar-dasarnya, tetapi jangan terlalu jauh dari apa yang mereka pelajari di sekolah.”
Rebecca Zook juga mengajar dan mengajar matematika kepada siswa dari segala usia. Dia berkata, “Matematika adalah kemampuan yang dikembangkan dari waktu ke waktu, dengan latihan. Ini adalah hal yang paling penting untuk ditunjukkan kepada anak Anda.” Dia menambahkan, “beri tahu mereka bahwa tidak apa-apa untuk membuat kesalahan, dan jelaskan bahwa ketika sesuatu terasa sulit, itu hanya bagian normal dari proses pembelajaran yang dilakukan semua orang melalui."
Pusat pembelajaran harus menyadari kekuatan dan tantangan anak untuk menyampaikan instruksi dengan cara yang akan mengakomodasi gaya belajar khusus mereka. Pusat tersebut harus mengajarkan keterampilan mengatasi siswa untuk situasi yang tidak sesuai dengan gaya belajarnya dan membantu setiap anak menikmati perasaan pencapaian. Menjadi advokat dan berbicara dengan pusat pembelajaran anak Anda untuk membantu anak Anda menyadari potensi penuh mereka.
Lebih banyak cara untuk mendorong pembelajaran
Tipe pembelajar seperti apakah anak Anda?
Rahasia ruang belajar yang bagus
Kiat desain untuk membuat belajar menjadi menyenangkan bagi anak-anak Anda