Pembacaan Woody benar-benar meningkat dalam satu setengah tahun terakhir. Dia adalah pembaca yang baik sebelumnya, tetapi sekarang dia benar-benar melahap buku. Karena dia harus senang membaca buku di sekolah setiap saat (untuk waktu senggang), dia biasanya membawa buku yang sangat tebal sehingga tidak muat di mejanya.
Anda berpikir, "Apa masalahnya?" Meskipun bukan masalah yang buruk untuk dimiliki, saya mengalami kesulitan memastikan Anak laki-laki memiliki bahan bacaan yang sesuai dengan tingkat perkembangan emosi dan kemampuan membaca. Ini lebih sulit dari yang Anda pikirkan!
ketika kemampuan dan tingkat kelas berbeda
Saya ingat memiliki sesuatu dari masalah ini sebagai siswa sekolah dasar. Buku-buku yang tersedia di perpustakaan sekolah saya untuk tingkat kelas saya dan di ruang kelas saya sangat mudah sehingga saya menyelesaikannya dalam waktu yang sangat singkat. Saya ingin membaca buku lebih keras dan lebih lama, dan ini membawa saya ke tema yang saya belum siap, berbicara secara emosional. Itu menyebabkan beberapa momen membingungkan saat membaca – dan sering kali pertanyaan memalukan dari ibu saya nanti.
Sekarang dengan Woody – dan sampai batas tertentu dengan Alfs – saya ibu mempersiapkan diri untuk pertanyaan menarik. Tidak mungkin saya bisa mengikuti membaca setiap buku yang ingin mereka baca sebelum mereka membuka sampul depan. Beberapa buku dalam genre yang saya tidak pernah tertarik untuk memulai! Saya tidak pernah menyukai fiksi ilmiah dan thriller, dan sepertinya itulah yang paling disukai anak laki-laki saya.
Komunikasi dan masukan
Komunikasi tentang kekhawatiran saya menjadi semakin penting – dengan guru mereka, dengan pengawas kurikulum di sekolah mereka untuk bimbingan terhadap buku-buku yang sesuai, dan dengan anak laki-laki diri. Saya menghabiskan lebih banyak waktu di situs web ulasan orang tua, berharap setidaknya mengetahui tema apa yang mungkin mereka temui dalam buku-buku ini. Saya berbicara dengan orang tua lain, mendengar apa yang mereka katakan tentang buku dan tanggapan anak-anak mereka terhadap mereka. Saya membaca buku-buku mereka ketika saya punya waktu (dan itu bagus untuk berbicara dengan mereka tentang karakter dan alur cerita) dan berbagi pengetahuan itu dengan orang tua lain. Saya berharap saya adalah pembaca cepat sehingga saya bisa membaca semuanya! Strategi saat ini paling tidak sempurna, tetapi itu yang terbaik yang bisa saya lakukan sekarang.
Bahkan di dalam buku-buku yang saya putuskan baik-baik saja, apa yang baik-baik saja untuk Woody sekarang mungkin tidak baik-baik saja untuk Alfs pada usia yang sama dan mungkin tidak baik-baik saja untuk Sunshine saat gilirannya. Atau mungkin. Setiap anak berbeda, dan lensa saya pada buku yang sedang dipertimbangkan harus mempertimbangkannya.
Namun, secara keseluruhan, saya sangat senang dengan cara anak-anak saya menikmati buku. Itu adalah sesuatu yang saya harapkan ketika mereka masing-masing lahir. Jika ini adalah konsekuensi dari kenikmatan itu, saya akan menerimanya.
Baca selengkapnya:
- Mengajarkan tips keterampilan membaca untuk anak-anak
- 10 cara untuk membuat pembaca Anda yang enggan tertarik dengan buku
- Pesanan buku sekolah yang bertahan
