Apakah siswa Anda duduk di kelas satu atau 11, kemungkinan besar dia memiliki mata pelajaran yang dia sukai dan mata pelajaran yang dia benci. Seperti sebagian besar anak-anak, mata pelajaran yang paling dia benci mungkin matematika. Namun, kebutuhan akan matematika tetap ada hingga dewasa, melalui persyaratan kurikulum sekolah menengah dan perguruan tinggi — serta persyaratan kehidupan sehari-hari. Dengan perincian ini, Anda mungkin bertanya-tanya bagaimana Anda dapat membantu siswa Anda mengatasi rasa takut atau jijiknya terhadap matematika. (Lagi pula, tidak ada orang tua yang ingin melihat anak mereka berjuang!)
Di mana Anda mulai? Apa yang kamu katakan? Apakah ada harapan?
1. Selidiki sumber perasaannya
Dalam banyak kasus, tanda-tanda kecemasan dan keengganan matematika terlihat jelas — siswa Anda mungkin menunda-nunda menyelesaikan pekerjaan rumah matematikanya atau dia mungkin langsung menolak untuk memulai atau menyelesaikannya. Dia mungkin berulang kali lupa
hanya buku pelajaran matematikanya, atau dia mungkin menyembunyikan tugas pekerjaan rumah, kuis, dan tes yang dinilai. Tetapi mengapa apakah dia merasa seperti ini tentang matematika? Pertanyaan ini mungkin sulit untuk dijawab, tetapi ini adalah langkah pertama untuk mengurangi ketidaksukaan yang kuat terhadap matematika. Apakah dia berjuang untuk memahami gaya mengajar instrukturnya? Apakah dia di kelas yang bergerak terlalu cepat untuknya? Percakapan yang lembut dan tidak menghakimi dengan anak Anda harus menjadi langkah pertama Anda, tetapi Anda mungkin juga merasa bermanfaat untuk berbicara dengan instruktur.2. Tinjau sikap Anda sendiri terhadap matematika
Matematika adalah mata pelajaran sekolah yang umumnya tidak disukai. Pertimbangkan sejenak, seberapa sering Anda mendengar seseorang berkata, "Saya hanya" bukan seorang matematikawan,” atau “Kapan saya akan menggunakan matematika dalam kehidupan nyata?” Mungkin Anda sendiri pernah mengucapkan frasa serupa. Seperti banyak hal lain dalam hidup, anak-anak meniru sikap orang tua mereka terhadap pendidikan, termasuk preferensi mereka untuk atau tidak suka mata pelajaran tertentu. Jika Anda sering mengomentari betapa sulitnya matematika, dan jika siswa Anda mulai membencinya, pertimbangkan untuk mengulangi komentar Anda tentang mata pelajaran tersebut. Ungkapan seperti, "Ini mungkin sulit sekarang, tetapi mengapa kita tidak berlatih bersama?" dapat membuat dunia yang berbeda. Ingat: latihan menjadi sempurna, dan semua orang bisa menjadi ahli matematika dengan kerja keras dan dukungan.
3. Sorot matematika di luar konteks akademis
Beberapa orang menganggap ujian dan lembar kerja menarik. Jika ini adalah pengalaman utama anak Anda dengan matematika, dia mungkin secara alami akan membencinya. Untungnya, matematika adalah aspek kehidupan sehari-hari. Apakah siswa Anda suka bermain atau menonton olahraga seperti bola basket, sepak bola, hoki es atau sepak bola? Bantu dia mengenal statistik di situs web untuk organisasi seperti NHL atau NWHL. (Persentase penyelamatan kiper, misalnya, pada dasarnya adalah pecahan antara total penyelamatan dan total tembakan ke gawang.) Matematika juga ada dalam aktivitas seperti memanggang, merajut, dan musik. Ikuti minat anak Anda ke ruang di mana mereka bersinggungan dengan matematika, dan Anda mungkin menemukan sikapnya terhadap mata pelajaran akademik yang penting ini secara bertahap berubah.
Untuk kiat dan strategi lainnya untuk membantu siswa Anda berhasil di sekolah, kunjungi bisnis saya varsitytutors.com.
