Teknologi menggerakkan dunia ke depan, tetapi apakah remaja terlalu sibuk dalam hal pendidikan?
![Remaja dengan laptop](/f/b18f587fe81c7d0376739fa70970b997.jpeg)
Sebelum Anda kehilangan anak remaja Anda ke digital yang ketat sekolah pemikiran, cari tahu bagaimana sumber daya pembelajaran tradisional — versus teknologi informasi dan komunikasi — benar-benar menumpuk ketika menyangkut pendidikan anak Anda.
Pembelajaran tradisional vs. pembelajaran non-tradisional
Sejak bel sekolah pertama berbunyi, siswa telah belajar dengan baik dengan sumber daya pendidikan dasar untuk generasi — kuliah tatap muka, pembelajaran langsung, catatan kuliah pribadi, buku teks, penggunaan perpustakaan, dan siswa-ke-siswa kolaborasi. Namun, dengan siswa saat ini, remaja dan teknologi adalah sinonim, menggabungkan — dan dalam beberapa kasus menggantikan — alat pembelajaran tradisional dengan kontak email antara teman sebaya dan antara siswa dan guru, catatan kuliah web, ruang obrolan kelas online, penelitian internet dan berbasis komputer petunjuk. Tetapi apakah alat pembelajaran online baru ini mengurangi efektivitas pendidikan kuno yang baik?
![Eric Johnson, Birdie Johnson, Ace Knute](/f/95d3eed5cad50ab118e7376ce384940c.gif)
Kekhawatiran dengan pembelajaran online
Sementara banyak siswa menyanyikan pujian untuk pendidikan dan teknologi, beberapa orang tua menyuarakan keprihatinan dengan cara belajar yang baru ditemukan ini, mengutip terlalu banyak gangguan ketika mengharuskan siswa untuk belajar pada mereka memiliki. Kekhawatiran bahwa siswa mungkin tidak sepenuhnya terlibat di kelas mengetahui bahwa mereka dapat menemukan materi secara online nanti membuat orang tua merasa kurang setuju dengan sumber belajar non-tradisional yang baru juga.
“Saya lebih suka belajar di kelas daripada kuliah online atau email. Saya menemukan bahwa di kelas online, informasinya tidak melekat karena saya diberi pilihan untuk benar-benar mendengarkan atau memperhatikan,” kata Courtney Svendson, Universitas Negeri Louisiana, Baton Rouge, Louisiana.
Namun, untuk kekhawatiran bahwa sumber daya virtual dapat menyebabkan siswa kehilangan keterampilan sosial, kurikulum online saat ini menebusnya dengan cara baru. “Kelas online dapat dibangun untuk memasukkan interaksi sosial — seperti kelompok diskusi dan tutorial — seperti dalam kursus filsafat yang saya ambil tahun lalu,” keberatan lulusan perguruan tinggi baru-baru ini Zach Obront. Tapi, cocok atau tidaknya dengan pembelajaran tradisional masih dipertanyakan.
Manfaat pembelajaran tradisional
Terlepas dari seberapa jauh teknologi membawa pendidikan, tidak ada yang mempermasalahkan nilai sumber daya pendidikan kuno yang baik — terutama ketika setiap siswa memiliki gaya belajar mereka sendiri. “Secara keseluruhan, dan sebagai pembelajar audio-visual, saya lebih suka belajar di kelas daripada online karena saya lebih cenderung memberikan kelas saya sepenuhnya. perhatian dan upaya dan benar-benar mempelajari informasi yang diajarkan, bukan hanya menyelesaikan pekerjaan,” Svendson menawarkan. Dan, terlepas dari inklusi interaksi virtual, banyak siswa lebih memilih sisi pembelajaran manusia. “Saya lebih suka pembelajaran di kelas karena menawarkan komunikasi tatap muka yang tidak dimiliki pendidikan zaman baru,” berbagi Brian Kearney, seorang mahasiswa jurusan hubungan masyarakat dan periklanan. “Saya perlu dirangsang ketika mempelajari hal-hal baru dan pembelajaran di kelas adalah cara terbaik untuk memilikinya.”
Temukan rahasia mencegah putus sekolah >>
Memadukan keduanya?
Meskipun sulit untuk memperdebatkan nilai sumber belajar tradisional versus pembelajaran online, beberapa siswa membuktikan manfaat memadukan yang lama dengan yang baru. “Saya pikir memiliki kedua jenis sumber daya pendidikan [adalah] penting,” kata Alexis Gambetty, seorang siswa sekolah menengah atas dari California. “Saya suka memiliki opsi untuk mengirim email kepada guru saya jika saya memiliki pertanyaan daripada harus menunggu sampai hari berikutnya. Saya juga berpikir akan sangat membantu ketika guru paduan suara kami mengirim sms kepada kami untuk memberi tahu kami bahwa waktu atau tanggal telah berubah.
“Namun ketika saya mengambil kimia online bersamaan dengan kelas kimia normal, kami memiliki pekerjaan rumah online dan saya merasa sulit untuk mengelolanya. Tugasnya tidak jelas, saya lupa kata sandi, dan sangat kesulitan dengan itu, ”tambahnya. Alih-alih menghindari alternatif pembelajaran non-tradisional secara bersamaan, merangkul keseimbangan pembelajaran konvensional dan teknologi mungkin merupakan cara terbaik untuk membuat remaja menjadi pemimpin kelas.
Lebih lanjut tentang sekolah
5 Cara ibu mendapat manfaat dari homeschooling anak-anak mereka
7 Cara membuat anak Anda bersemangat untuk kembali ke sekolah
Jadikan pindah sekolah lebih mudah bagi anak-anak