Latrell pindah dari Head Start ke taman kanak-kanak. Ho Lynn pindah dari satu pusat penitipan anak ke pusat penitipan lainnya. Kevin bergerak melintasi kota. Meskipun situasi mereka berbeda, setiap anak membutuhkan orang tua yang dapat merespons Waktu Transisi secara efektif.
Waktu adalah kata kunci dalam frase Waktu Transisi. Dibutuhkan waktu bagi orang tua untuk menyusun dan menciptakan kondisi yang kondusif untuk menghasilkan kesiapan untuk transisi yang mulus. Butuh waktu bagi seorang anak untuk terbiasa dan menerima situasi baru. Dibutuhkan waktu bagi orang tua untuk menyesuaikan dan merespons secara efektif reaksi positif dan negatif anak terhadap perubahan tersebut. Untuk memperlancar Waktu Transisi bagi anak Anda, luangkan waktu untuk membaca dan mempertimbangkan Lima Langkah Menuju Transisi Efektif berikut ini.
Langkah Transisi No. 1: Jujur dan terbuka dengan anak Anda, beri tahu mereka tentang rencana Anda saat mereka berkembang. Beri anak-anak alasan nyata mengapa transisi itu perlu. Transisi kecil bagi Anda bisa menjadi masalah besar bagi anak Anda. Ingat, untuk anak berusia empat tahun, dua tahun terakhir mewakili setengah dari hidupnya.
Langkah Transisi No. 2: Mengatur kunjungan. Beri tahu anak Anda, “Kita akan melihat bagaimana sekolah baru bekerja”. Atur seolah-olah Anda sedang memeriksanya, memeriksanya. Perlakukan ini sebagai eksplorasi, petualangan menuju penemuan. Berikan anak Anda dan diri Anda beberapa hal untuk dicari. (Bagaimana itu sama/berbeda dari sekolah terakhir? Mari kita cari tahu apa yang Anda suka dan tidak suka tentangnya. )
Langkah Transisi No 3: Debrief kunjungan. Setelah kunjungan, tanyakan kepada anak Anda apa yang dia lihat yang terlihat menyenangkan dan apa yang dia dengar yang terdengar menarik. “Apa yang membuatmu terkejut?” adalah pertanyaan yang sering menghasilkan dialog yang membantu. "Apakah kamu melihat sesuatu yang menarik atau menakutkan?" adalah yang lain. Tujuan Anda di sini adalah membuat anak berbicara. Tugas Anda selama pembekalan adalah memberi kesempatan kepada anak Anda untuk menggambarkan apa yang dia dengar, lihat, dan rasakan. Berkonsentrasilah pada pemberian informasi, bukan pada mendapatkan informasi. Saat anak Anda berbicara tentang pengalamannya, dia akan melewatinya dan membebaskan dirinya dari tempat di mana dia bisa terjebak.
Langkah Transisi No. 4: Tunjukkan pemahaman dengan memberikan dalam fantasi apa yang Anda tidak bisa dalam kenyataan. Anak-anak yang menghadapi transisi besar akan sering berkomentar, “Saya lebih menyukai sekolah lama saya” atau “Saya tidak menginginkan guru baru”. Di sini, tidak ada gunanya mencoba meyakinkan dengan komentar seperti, “Anda akan terbiasa pada waktunya” atau “Berikan saja kesempatan. Anda mungkin akan lebih menyukainya.” Lebih baik menggunakan pembicaraan orang tua yang menunjukkan pemahaman Anda tentang pengalaman anak Anda dengan mengenali dan menghormati keinginan mereka. “Anda berharap bisa tinggal bersama Miss Sally selamanya,” menunjukkan empati dan pengertian sambil membantu anak Anda merasa didengarkan. “Kamu akan lebih suka jika kamu bisa memilih gurumu sendiri,” selaras dengan fantasi anak tanpa mengomunikasikan bahwa keinginan itu akan dikabulkan.
Langkah Transisi No. 5: Kirimkan pesan kemampuan kepada anak Anda. “Saya tahu Anda bisa mengatasinya,” atau “Saya tahu Anda sanggup,” adalah contoh pembicaraan orang tua yang mengirimkan pesan diam, “Saya melihat Anda mampu”. "Saya tahu Anda bisa mengatasinya," tidak mengomunikasikan bahwa semuanya akan indah. Itu hanya membuat anak Anda tahu bahwa Anda yakin mereka dapat menangani apa pun yang terjadi.
Terapkan lima langkah menuju transisi yang efektif untuk membantu anak Anda menghadapi perubahan. Aku tahu kamu bisa mengatasinya.
