Bagaimana Anda bisa tahu apakah anak Anda siap untuk membantu di sekitar rumah — dan bagaimana Anda membuat mereka mulai melakukan pekerjaan rumah? Berikut adalah beberapa tips!
Pertanyaan:
Bagaimana saya tahu jika anak saya siap membantu melakukan pekerjaan rumah? Apa tugas terbaik untuk memulai? – Tina di Redwood City, California Jawaban Pakar Penitipan Anak: Saya menganggap anak-anak di penitipan siang hari di rumah saya sebagai anak “saya” selama mereka bersama saya. Oleh karena itu, saya memperlakukan mereka semua secara setara karena mereka semua mendapat banyak pelukan dan diberi tugas. Keyakinan saya adalah bahwa anak-anak dari segala usia ingin dan perlu diberi tanggung jawab. Tanggung jawab (tugas) ini mengajari mereka bagian dari memberi dan menerima yang terlibat dalam menjadi bagian dari tim, atau dalam hal ini, sebuah keluarga. Anak-anak berkembang pesat dalam pencapaian mempelajari tugas-tugas ini dan pujian yang mereka terima karena telah melakukannya. Usia anak harus membatasi hanya jenis tugas yang diberikan, tidak ada yang akan ditugaskan. Seorang anak berusia enam bulan bisa mendapatkan kepuasan dengan mengambil makanan yang mereka tumpahkan (atau lempar) ke atas meja dan mengembalikannya ke mangkuk mereka. Contoh tugas yang dapat Anda pertimbangkan: Harian:
- Tata mejanya
- Taruh piring di wastafel
- Cuci meja
- # Bawa surat ke dalam
Pembersihan:
- Menyapu dan/atau mengepel lantai
- Membuang sampah
- Kekosongan
- Singkirkan mainan
Perawatan hewan peliharaan:
- Beri makan dan minum hewan
- Berjalan anjing
- Menyikat dan/atau memandikan hewan
Taman/luar ruangan:
- Tanaman air
- Memotong rumput
- Panen buah-buahan atau sayuran
- Sekop salju
- Cuci mobil
Lainnya:
- Ganti popok (atau bantuan)
- Merapikan tempat tidur
- Ganti seprai
- Lipat dan simpan pakaian/cucian
Saya juga harus mengakui bahwa anak-anak saya suka mencuci mobil, dan akan melakukannya sepanjang hari, bahkan setiap hari selama musim panas. Namun, mereka belum mengganti popok! Tapi saya pernah mendengar bahwa itu bisa diajarkan… bahkan kepada seorang Ayah! Pekerjaan ini tidak hanya bagus untuk kepercayaan diri anak, tetapi juga membantu keterampilan motorik halus, perkembangan otot besar dan kecil, dan mengajarkan nilai-nilai komunitas. Saya harus mengakui bahwa pada awal pemberian tugas baru kepada seorang anak, lebih sulit bagi ibu atau saya sebagai pengasuh anak daripada melakukannya sendiri, selama periode pembelajaran awal. Namun, saya telah menemukan bahwa anak-anak sangat senang melakukan tugas mereka dan imbalan yang mereka dapatkan dari melakukannya, mereka meminta untuk melakukannya dan saya tidak membuang sampah selama bertahun-tahun! Mengenai imbalan, saya percaya bahwa ada hal-hal tertentu yang dilakukan anak-anak dan orang dewasa hanya karena mereka adalah bagian dari sebuah keluarga. Tidak ada uang yang ditukar, tidak ada hadiah yang diberikan — hanya cinta dan terima kasih. Namun, karena kita semua hidup di dunia nyata anak-anak dengan kehendak bebas dan ancaman yang tidak disukai, saya telah merancang sedikit bagan tugas yang telah memotong (sebagian besar) rengekan. Saya telah menugaskan lima pekerjaan per anak untuk setiap hari dalam seminggu, itu harus diselesaikan. Ini cukup sederhana dan memakan waktu relatif sedikit. Setiap anak mendapat bintang untuk melakukan setiap pekerjaan ini setiap hari, asalkan tidak ada rengekan. Jika mereka harus dipaksa melakukan pekerjaan itu, mereka tetap harus melakukannya, tetapi hanya mendapat tanda centang. Di akhir setiap minggu, kami menghitung bersama jumlah bintang yang diperoleh dan melihat apakah mereka mendapatkan sesuatu yang istimewa. Misalnya, anak saya yang berusia lima tahun harus membereskan tempat tidurnya, membuang sampah, mengambil mainannya, memberi makan wortel ke marmut, dan menyimpan pakaiannya. Jika dia menerima 20 bintang dalam seminggu, dia dapat menyewa video favoritnya. Jika dia menerima 25 bintang, dia mendapat waktu Nintendo ekstra. Jika dia mendapatkan 30 bintang, dia dapat menonton film yang sesuai dengan usianya. Dia telah menyadari bahwa jika dia terus mengambil pakaian dan mainannya sepanjang waktu, dia dapat yakin mendapatkan dua bintang dengan sedikit waktu ekstra yang dihabiskan. Kemudian jika dia ingin melakukan tugas tambahan setelah persyaratan hari itu selesai, dia mendapat seperempat untuk setiap tugas yang diselesaikan. Itu mengarah pada diskusi hebat tentang pengeluaran, tabungan, dan donasi untuk amal. Tentu saja, seorang anak yang sangat kecil belum cukup memahami hubungan sebab-akibat untuk membuat ini berhasil. Belum! Namun, mereka segera mengetahui bahwa mereka mendapat pelukan, senyuman, dan tepuk tangan untuk melakukan setiap hal dan itulah awalnya. Bagaimanapun Anda memutuskan untuk mengajari anak Anda tanggung jawab melakukan tugas, pastikan itu dilakukan dengan cinta dan kesabaran. Ingatlah bahwa ini adalah orang kecil yang mencoba yang terbaik untuk menyenangkan orang besar. Mereka akan tumpah, pecah dan meluap. Itu bagian dari pembelajaran. Namun bagi orang tua dan penyedia pengasuhan anak, ini adalah bagian dari mengajari anak-anak ini cara menjadi anggota masyarakat yang produktif.
