Ada perubahan besar dalam proses penerimaan perguruan tinggi – SheKnows

instagram viewer

Saya masih ingat tekanan melamar Kampus. Saya dipenuhi dengan keraguan diri tentang tidak hanya nilai dan nilai ujian standar saya, tetapi juga daftar ekstrakurikuler saya yang remeh. Saya yakin bahwa hanya anak-anak yang telah memulai amal mereka sendiri atau menghabiskan satu tahun menjadi sukarelawan di negara lain yang memiliki kesempatan untuk masuk ke sekolah terbaik. Sayangnya, bagi siswa yang mendaftar ke perguruan tinggi saat ini, proses aplikasi menjadi lebih sulit, selektif, dan mahal. Tetapi seorang psikolog Harvard sedang mencoba untuk mengubah itu.

Ada perubahan besar yang akan datang
Cerita terkait. Tidak Ada yang Mengejutkan, Hanya 1 dari 4 Wanita yang Merasa Dapat Menyeimbangkan Pekerjaan & Menjadi Ibu

Richard Weissbourd ingin dewan penerimaan perguruan tinggi menghargai isi karakter seseorang atas jumlah aktivitas yang mereka ikuti. Saat sekolah Ivy League semakin selektif (Stanford, misalnya, baru-baru ini menolak 95 persen pelamarnya), siswa mendaftar ke lebih banyak sekolah dan merasakan tekanan yang lebih besar dari sebelumnya untuk berpartisipasi dalam sejumlah besar

click fraud protection
kegiatan ekstrakulikuler. Namun, banyak siswa tidak memiliki waktu atau uang yang dibutuhkan untuk berpartisipasi dalam ekstrakurikuler semacam itu. Sebaliknya, mereka harus bekerja atau merawat orang yang dicintai — dan ini bertentangan dengan mereka dalam proses seleksi saat ini.

Lagi: 15 keterampilan hidup yang harus diketahui setiap anak sebelum mereka berangkat ke perguruan tinggi

Kata Weissbourd: “[ada] penekanan pada klub terorganisir, olahraga, perjalanan amal jarak jauh dan usaha mahal lainnya, dan begitu sedikit pada jenis domestik tenaga kerja dan pekerjaan kasar yang cenderung mendominasi musim panas dan jam sekolah setelah siswa berpenghasilan rendah.” Dalam upaya untuk mengalihkan fokus dari pencapaian ke peduli, Weissbourd memulai inisiatif Harvard yang disebut Making Caring Common, yang mendorong orang tua untuk membesarkan anak-anak mereka menjadi orang baik, tidak hanya tinggi berprestasi.

Terlalu sering, menurutnya, orang tua lebih menekankan kebahagiaan pribadi anak daripada "pengorbanan diri dan" komitmen untuk kebaikan bersama.” Saya sendiri telah memberi tahu anak-anak saya berulang kali bahwa yang saya inginkan hanyalah mereka Berbahagialah. Meskipun sama sekali tidak ada yang salah dengan itu, Weissbourd telah membuat saya mempertimbangkan kembali apa yang saya katakan kepada anak-anak saya yang saya inginkan untuk mereka di atas segalanya. Apakah itu benar-benar kebahagiaan mereka atau menjadi orang baik? Keduanya tidak saling eksklusif, tetapi ada baiknya mempertimbangkan kata-kata yang kita pilih.

Harapan Weissbourd adalah bahwa perguruan tinggi akan mulai menghargai menjadi orang hebat atas partisipasi dalam klub dan prestasi lainnya (atau apa artikelnya menyebut "dilema menjaga anak-versus-Belize.") Dia dan Lloyd Thacker, direktur lembaga nonprofit bernama Education Conservancy, telah menulis sebuah laporan ditelepon "Mengubah Arus: Kepedulian yang Menginspirasi untuk Orang Lain dan Kebaikan Bersama melalui Penerimaan Perguruan Tinggi,” yang menawarkan kiat-kiat perguruan tinggi tentang cara menyesuaikan proses penerimaan mereka untuk memberikan bobot yang lebih besar kepada “siswa yang perhatiannya pada kebaikan bersama adalah kualitas mereka yang paling luar biasa.”

Beberapa sekolah, seperti Massachusetts Institute of Technology sudah mulai membuat beberapa perubahan ini. Aplikasi MIT, misalnya, meminta pelamar untuk “Jelaskan satu cara di mana Anda telah berkontribusi pada komunitas Anda, baik dalam keluarga, kelas, lingkungan Anda, dll.” Mereka juga telah mengurangi jumlah slot yang tersedia bagi siswa untuk mendaftar ekstrakurikuler mereka dari 10 hingga 4 (Yale hanya memiliki dua slot) dan merekomendasikan untuk tidak mencantumkan kegiatan kelas sembilan, dengan mengatakan bahwa tahun tersebut harus menjadi “waktu untuk eksplorasi.”

Ini bagus berita bagi siapa saja yang anaknya akan mendaftar ke perguruan tinggi. Anak-anak tidak hanya akan didorong untuk berinvestasi dalam aktivitas yang mereka minati alih-alih mencoba memiliki daftar pencapaian sepanjang mungkin, tetapi juga berpenghasilan rendah. siswa yang tidak dapat mengambil waktu seminggu untuk membangun gereja di Antartika atau harus bekerja di restoran orang tua mereka sepulang sekolah alih-alih bermain bisbol akan mendapatkan pesan bahwa ada lebih banyak (dan lebih baik) cara untuk memberikan kontribusi kepada dunia dan bahwa perguruan tinggi terbaik tidak hanya menginginkan orang yang paling berprestasi, mereka menginginkan yang terbaik rakyat.

Lagi: Jika anak-anak saya tidak kuliah, saya tidak masalah