A digitális jelvények gyorsan átveszik az irányítást oktatás szféra. Tanácstalannak érzi magát? Ez a cikk megragadja Önt.
t 
Fotó: Damircudic/E+/Getty Images
t Az oktatás és a technológia kapcsolata folyamatosan fejlődik. Bár egyes tendenciák kevéssé valósulnak meg, más stratégiák és eszközök nagyszerű lehetőségeket kínálnak a diákoknak. Az egyik ilyen ígéretes modell a digitális jelvény. Amikor megjelenik ez a technika a gyermekek gyakorlati tanulásban való bevonására, előnyös, ha a szülők megértik annak gyökereit, lehetséges jövőjét, és hogyan tudják bevonni gyermekeiket. Íme egy kezdet a jelvényekről az oktatásban az induláshoz.
t 
Mi az a jelvény?
t A digitális jelvények virtuális, vizuális szimbólumok, amelyek valós eredményeket képviselnek. A cserkészjelvényhez hasonlóan a digitális jelvények egy alternatív értékelési rendszer, amely lassan elnyeri az oktatási közösség hitét.
t 
Mit jelentenek a jelvények a gyermekem számára?
t A jelvények egy egyszerű módszer az osztályzatoktól elkülönített készségek bemutatására. Az olyan tárgyak, mint a tökéletes látogatottság, a gyakori részvétel vagy akár az aktuális iskolai témával kapcsolatos kis kutatási projektek, kitüntetéseket kaphatnak. A különböző tanárok egyedi módon fogják használni a jelvényeket, de minden jelvény elismeri a teljesítményt. Várja el tanulójától, hogy tartson fenn egy digitális „hátizsákot”, ahol online bemutathatja eredményeit, például a Mozilla hátizsákot vagy más intézmények által üzemeltetett ezzel egyenértékű hátizsákrendszert.
t 
A jelvények eredete a videojátékokban
t A digitális jelvények a videojáték -teljesítményfelismerő rendszerekből származnak. A felfedezések, küldetések és feladatok elvégzése jelvényeket ad a lelkes játékosoknak, és motivációként szolgálnak ahhoz, hogy a játékosok érdeklődjenek a mai hatalmas játékvilág felfedezése iránt. Ennek a motivációs rendszernek az oktatásba való átállítása segíti a diákokat abban, hogy a tanulást élvezetes és egész életen át tartó tevékenységnek tekintsék, amelyet inkább személyes eredményekben mérnek, mintsem másokhoz képest.
t 
A jelvények sikere
t Cserkészfiúkban jelvényeket adhatnak ki egyszeri eseményen való részvételért vagy egy készség hosszú távú sikeres elsajátításáért; a katonaságban a jelvények a hősiességet, a rangot, az előléptetést és a specializációt tükrözik. A jelvények vizuális összetevője biztosítja, hogy mások azonnal felismerjék a készségkészleteket, és a jelvények szabványosított jellege lehetővé teszi a „márkafelismerő” hatást; mindenki megértheti, hogy két ember, akinek egy -egy jelvénye van, egyformán szigorú feladatokat végzett, hogy megszerezze. A kreatív és elkötelezett diákok, akik esetleg nem érnek el jó eredményeket a hagyományos értékelésekben, ragyoghatnak a jelvény-jutalom rendszerben.
t 
Jelvények vs. évfolyamok
t A jelvények éppen azért kapnak lendületet értékelési eszközként, mert nem hasonlítanak az osztályzatokhoz; képességkészlet fejlődését képviselhetik. Különösen olyan készségeket tükröznek a valós alkalmazásokhoz, amelyek elsajátításához vagy hosszú időre, vagy egyetlen pillanatra van szükség. Míg az érdemjegyek pontosan ábrázolják a tanuló képességét a szükséges anyagokkal való kapcsolattartásra, a jelvények mérhetik az előrehaladást az érdemjegy megszerzése előtt és után. A jelvényeket olyan eredményekért is odaítélhetik, amelyekben a diákok önként vállalkoznak, például teljesítenek további kutatás egy házi feladatról, múzeumlátogatás vagy online kiegészítők használata tanulás.
t 
Jelvények felnőtt tanulóknak
t A jelvények, mint az egész életen át tartó tanulók elismerésének eszközei és a tudományon kívüli készségfejlesztések is egyre népszerűbbek. Azok a felnőttek, akik részt vesznek a műhelyekben, befejezik a műhelyeket, jelen vannak vagy vezetnek rendezvényeken, valamint önkéntesek, mind arra számíthatnak, hogy a digitális jelvény ösztönzők gyakorisága növekedni fog. Ez azt jelenti, hogy az önéletrajzokat külsőleg lehet ellenőrizni, nem pedig az önreklámozási technikákra támaszkodni, és hogy az elismert tanulás még sokáig folytatódhat a formális oktatás befejezése után.
t 
Következő lépések
t Az UC-Davis már megkezdte a jelvények beépítését oktatási keretébe; remélhetőleg ez elkezdi áthidalni a szakmát az akadémia és a munkahely között a friss diplomások számára. A Mozilla Open Badges hatalmas lépést tett a jelvények kibocsátására vonatkozó szabványos módszer létrehozása és a nyílt forráskódú szoftverek engedélyezése érdekében, és egy kezdeti hátizsákrendszert is kínál a diákoknak jelvények gyűjtésére és tárolására, valamint ingyenes bevezető információkat és jelvényszerzést lehetőségeket. Tekintse meg az iskola utáni programokat, például a Providence After School Alliance-t és a főiskolák (például a DeVry Egyetem) által kínált nyári programokat a jelvényszerzési lehetőségekért gyermeke számára.
t További tippekért és stratégiákért, amelyek segíthetnek tanulójának az iskolai sikerekben, látogasson el ide www.varsitytutors.com.
