Lehet, hogy Ön és tanítványa együtt élvezik ezt a szeretett sporteseményt, akkor miért nem alkalmaz néhány matematikai gyakorlatot is? Könnyen és egyszerűen beépíthetők. Íme hét javaslat:
t
Fotó: Jose Luis Pelaez Inc/Blend Images/Getty Images
t A 2014 -es világbajnokság izgalmas sportesemény, amely csak négyévente kerül megrendezésre. Bár atlétikai megkülönböztetése jól megérdemelt és jól ismert, számos matematikai alkalmazása talán kevésbé közvetlen az általános lakosság számára. Akár tanulója ősszel kezd óvodába, vagy középiskolába, a világbajnokság kiváló alkalom arra, hogy megnézze vagy megerősítse azokat a matematikai készségeket, amelyek elengedhetetlenek a tanulmányi sikerhez. Íme hét módja annak, hogy a világbajnokság taníthat diákjait matematikára ezen a nyáron (de siessen, a bajnokság július 13 -án, vasárnap ér véget).
1
t Ha tanulója óvodás vagy a korai általános iskolás (például óvodás és első osztályos), akkor gyakorolja feltörekvő matematikai ismereteit a pályán lévő játékosok számának számításával. Hány férfi van egy csapatban? Hány férfi van összesen? Az ilyen kérdések összekapcsolják a folyamatot
kiegészítés hiteles forgatókönyvhöz.2
t A 2014 -es világbajnokság is magával ragadó felfedezésre alkalmas kivonás. Ösztönözze fiatal tanítványát, hogy a valós szöveges feladatok jelentésével és megoldásával nyújtsa ki fejlődő készségeit. Ha Brazília két játékosa víz miatt elhagyja a pályát, hány marad? Hány góllal kevesebb, mint Costa Ricának Olaszország?
3
t A középiskolai (második és harmadik) osztályos gyermekek szívesen összehasonlítják a mérkőzés vagy a mérkőzések keretében megjelenő egész számokat. Mennyi több gólt lőtt Brazília az összes meccsén, mint az Egyesült Államok? Mennyi kevesebb veterán játékosai vannak Angliának, mint Spanyolországnak? Egyenlőtlenségek bővelkedik ezen a focibajnokságon.
4
t Kihívás az általános iskolás korú felső tagozatos tanulójának (negyedik és ötödik osztály) olyan problémákkal, amelyek magukban foglalják osztály. Ha a német csapatnak 5857 mérföldet kell utaznia a 2014 -es világbajnokságra, körülbelül hány órát fog repülni (ha a gép átlagos sebessége 600 mérföld per óra)? Az információk szintetizálása számos matematikai szabvány kulcsfontosságú eleme.
t
Fotó: Blend Images KidStock/Brand X Pictures/Getty Images
5
t A megoldás megbecsülése kiváló feladat gyakorolni növekvő tanulójával. Hány győzelem szükséges a verseny megnyeréséhez (vagy más szóval hány fordulóban hány sikeres mérkőzés)? Összesen hány játékos van jelen (csapatonként hány férfi hány csapatban)? Szorzás egy hatékony eszköz, amelyet itt lehet alkalmazni.
6
t A focit kedvelő közép- és középiskolások jelentkezhetnek valószínűség az általuk nézett játékok elveit. Mennyi az esélye annak, hogy egy adott mexikói játékos gólt szerezzen, átlagos mérkőzésenkénti próbálkozásai alapján? Mennyi annak a valószínűsége, hogy a játékvezető meghosszabbítja a játékot? Bizonyos esetekben a 2014 -es világbajnokság bevezetőként szolgálhat a haladó matematikai tantárgyakhoz.
7
t Statisztika ugyanúgy alkalmazható, mint a fenti hat matematikai téma. Mit sugallnak a statisztikák a világbajnokság kapusainak eddigi teljesítményéről? Argentína legjobb csatárai statisztikai átlaguk fölött vagy alatt gólt szereznek?
tAmint ez a cikk is sugallja, a futball -sport számos lehetőséget kínál a matematikai kompetenciák megerősítésére, bármilyen korú diák számára.
t További tippekért és stratégiákért, amelyek segíthetnek tanulójának az iskolai sikerekben, látogasson el ide www.varsitytutors.com.
