A gyermeked játék több, mint az idő eltöltésének módja. Tudjon meg többet arról, hogy a játék hogyan segíthet fejleszteni fizikai, érzelmi, nyelvi és szociális készségeit, amelyeket kicsi élete végéig használni fog.
A gyerekek aljas tanulók. A gyerekek minden ébrenléti pillanatban - különösen életük első néhány évében - magukba szívják a körülöttük lévő világot, integrálják eredményeiket, és elképesztő sebességgel gyakorolnak és sajátítanak el új készségeket.
Nulláztuk a csecsemő és a kisgyermek fejlődési szakaszát, mert annyi szórakoztató tevékenységet lehet élvezni, amikor gyermeke felfedezi világát.
Ismétlődő izgalmas viselkedés: 4 - 8 hónap
Amíg a gyermeke körülbelül 4 hónapos nem lesz, idejének nagy részét a hátán vagy a hasán tölti, és a végtagmozgásainak nagy része véletlenszerű rúgás és ütés. De valahol 4 és 8 hónapos kor között a kicsi megtanul ülni. Az ülés teljesen új tanulási környezetet nyit a csecsemők számára. Hirtelen, még akkor is, ha megtartanak néhány véletlenszerű rúgó és ütő mozdulatot, a csecsemők szándékosan mozogni kezdenek. És elragadóan megtanulják, hogy szándékos mozdulataik hatással vannak a környezetükre. Amikor lelógnak egy lógó játékot, az lendül - és amikor meghúzzák a kutya farkát, felhorkan. A csecsemő ellenőrzése a környezete felett arra ösztönzi őt, hogy utánozzon másokat, és segít megérteni, hogy ő a saját személye.
Ötletek gyermeke növekedésének elősegítésére a játék ezen szakaszában:
- Ha még nincs kiságy mobilja, vásároljon egyet, hogy a baba gyakorolhassa a lelógó darabok elérését és megragadását.
- Használjon sokféle kézi zörgőt, csörömpölést és csengőt a baba számára, hogy segítsen neki gyakorolni a mozdulatok irányítását és a mozdulatok által keltett hangokat.
Első próbálkozások a probléma megoldására: 8-14 hónap
8 és 14 hónapos kor között gyermeke játékainak nagy része a problémamegoldás körül fog forogni. Például egy 8 hónapos csecsemő elkezdi megtanulni, hogy képes mozgatni egy takarót, amely egy játékot takar, hogy játszhasson a játékkal. A néhány hónappal idősebb csecsemők absztraktabban gondolkodnak, miközben megoldják a problémákat. Ahelyett, hogy egy takarót mozgatnának, hogy próba és hiba útján találjanak egy játékot, figyelhetik, ahogy egy gondozó mozgat egy takarót, hogy megtalálja a játékot, majd azt gondolják magukban: „Kíváncsi vagyok, mit találok ez alatt Egyéb takarót, ha megmozdítom. ” Természetesen ez a fejlődési szakasz tele van kíváncsisággal, és növelheti a baba problémamegoldó készségét azáltal, hogy új felfedezendő csodákat ad neki.
Problémamegoldó készségeit ösztönözheti:
- Fészkelőpoharak vásárlása gyermekének. A fészkelő csészék lehetővé teszik számára, hogy gyakorolja a halmozást és a fogást, miközben megtanítja, hogyan kell megoldani a csészék egymásba illesztését.
- Játék rejtvényekkel. Lehet, hogy csalódottnak érzi magát a rejtvény miatt, de megtanítja, hogy dolgozzon tovább a darabokkal, amíg jó megoldást nem talál.
Az objektum állandóságának felfedezése: 14 - 18 hónap
A gyerekek születésüktől fogva elkezdenek dolgozni a tárgyi állandóság megértésén. De csak amikor a baba eléri a 14 hónapot, akkor kezdi igazán megérteni az objektum állandóságát - nevezetesen, hogy egy tárgy továbbra is létezik, még akkor is, ha már nem látja. Körülbelül 14 hónapos korában a kicsi igazán élvezni fogja a bújócskázást veled, és a keresés-találás játék még szórakoztatóbb lesz.
Hogyan élvezheti gyermekével a tárgyi állandóság új játékvilágát:
- Bújócskázni! Élvezni fogja, hogy órákig megtalálja rejtett anyukáját.
- Helyezze a játékokat az edényekbe, amelyeken már átfut - megtanulja, hogy szórakoztató meglepetések érhetők el, ha csak azon dolgozik, hogy megtalálja őket.
Élvezetes ál-játék: 18-24 hónap
A dolgok igazán izgalmassá válnak, mire a gyerekek eléri a 18 hónapos kort. Gyermeke 18 hónapos és 2 éves kor között kezd el játszani. Azok a gyermekek, akiket arra ösztönöznek, hogy vegyenek részt a színlelt játékban, és élvezzék ezt a játékot, előnyt mutatnak a memóriában, a figyelemben, a logikában, a nyelvben és az írástudásban, képzelet és az empátia. Nem csak gondozóikat utánozzák - valójában következtetnek a körülöttük lévő emberek érzéseire és szerepére. A képzeletbeli játék a gyermek nyelvi és interperszonális készségeinek építőeleme.
Szeretnéd fejleszteni gyermeked ál-játékát? Próbálja ki ezeket az ötleteket:
- Mutassa be, mit csinál anélkül, hogy rendezi a darabját. Ha a kitömött elefántja a szerelvényén ül, kérdezze meg, hol tart az elefánt aznap. Ez lehetővé teszi számára, hogy szavakba önthesse, mik a tervei, és miért gondolkodik úgy, ahogy teszi.
- Adjon lehetőséget gyermekének, hogy kapcsolatba léphessen különféle gyermekekkel, és nyugodtan vezesse át őt a konfliktusokon, amikor elkerülhetetlenül felmerülnek.
Bővebben a játékidőről
A játék fontossága
Segítsen gyermekeinek önálló játékban
4 módszer az ötletes játék előmozdítására
