Jedan od najtežih aspekata roditeljstva je znati kada i kako objasniti složene ideje. Reći djeci da ne postoje čudovišta, reći im odakle bebe dolaze... čak i ona su prilično jednostavna. No što je s temama poput rasizma, seksizma i nasilja? Koliko god mrzili to priznati - a mrzimo biti ovdje - živimo u doba i nacije nasilja oružja. Tako kako razgovarate sa svojom djecom o pucnjavi u školi i pripremiti ih da se zaštite - a da pritom ne zastraše živo svjetlo dana?
Pametno birajte riječi (i govor tijela)
Doktorica Samantha Rodman, klinička psihologinja iz North Bethesde, Maryland, kaže She Knows da najviše važna stvar pri planiranju ozbiljnih, kompliciranih razgovora s djecom je jezik - a to uključuje i tijelo Jezik. "Nema koristi od toga da djecu učinite iznimno uznemirenom uznemirenim tonom i govorom tijela", dodaje Rodman. "Ako djeca imaju anksioznost ili strah zbog škole, prvo promatrajte kako se ponašate pred njima", predlaže Rodman. "Ako se ponašate uplašeno, oni će upiti taj osjećaj i ponašati se uplašeno."
Ako ste i sami uplašeni ili ste zabrinuti za sigurnost škole, obratite se školskim administratorima da ih riješe. "Što je roditelj sigurniji, to će dijete biti sigurnije", rekao je Vincent J., licencirani majstor socijalnog radnika. Acciaioli kaže SheKnows.
Nemojte dramatizirati
Sada to stopa smrtnosti američkog oružja (29,7 ubojstava vatrenim oružjem na milijun ljudi) rapidno raste, mnoge škole, uključujući predškole i osnovne škole, usvojile su vježbe zatvaranja. No, i djeca i roditelji trebali bi te vježbe smatrati korisnim mjerama opreza - a ne pozivom na uzbunu. "Naglasite da su škole sigurne i da se sve vježbe ili sigurnosni programi rade kako bi odrasli zaštitili djecu", kaže Acciaoili.
Objasnite djeci da je najbolji način da izbjegnete ozljede slijediti te mjere opreza najbolje što mogu - dok još žive svoj život. Rodman poziva roditelje da se ne predaju potiskivanju straha. "Slično je kao što razgovarate s djecom o prometnim nesrećama, koje su mnogo češće, ali se o njima mnogo manje razgovara", objašnjava Rodman. "Nećete prestati voziti zbog prometnih nesreća i nećete prestati ići u školu zbog potencijalne pucnjave."
"Kad razgovarate o vježbama zaključavanja, naglasite koliko je rijetko da se dogodi nešto opasno - i recite svojoj djeci da slušaju svoje učitelje", dodaje Rodman.
Prilagodite svoju diskusiju dobi djeteta
"O tim se temama mora razgovarati na razini primjerenoj dobi-bez da se djeca pretjerano plaše odlaska u školu", kaže Rodman. Zato se držite činjenica i budite mirni i jednostavni, osobito s malom djecom. Intelektualna razlika između učenika prvog razreda i mlađeg razreda srednje škole je ogromna, pa bi roditelji trebali prilagoditi koliko informacija pružaju, a da se pritom njihovo dijete osjeća sigurnim.
"Mala djeca općenito su mnogo konkretnija i emocionalno reaktivnija na informacije te će imati problema s rasuđivanjem iz straha", objašnjava Acciaioli, pozivajući roditelje da "slijede svoje uvažavanje na temelju pitanja koja postave". Djeci koja imaju 7 godina ili mlađe potrebno je vrlo malo specifičnih informacija o školi pucnjava; poruka broj 1 koja im je potrebna kako bi ih zaštitili, objašnjava Rodman, je slušati svoje učitelje i slijediti upute. Kada razgovarate s vrlo malim djetetom, ovo je posebno važno.
Djeca koja pohađaju srednju školu dovoljno su stara da vide vijesti i vjerojatno će znati za pucnjavu u školi koja se događa diljem zemlje. Rodman predlaže roditeljima otvoreni dijalog sa starijom djecom. Pobrinite se da razumiju ono što vide i čuju i pobrinite se da se osjećaju sigurno došavši k vama kako bi razgovarali o svojim mislima i osjećajima.
Starija djeca također mogu obraditi dublje informacije, ali uzmite u obzir toleranciju vašeg djeteta prema zastrašujućim temama. Je li vaše dijete iznimno osjetljivo? Svako je dijete različito i pametno je uzeti u obzir njihove emocionalne i intelektualne potrebe prije nego što date bilo kakve detaljne informacije o temama teškim poput pucnjave u školi.
Potaknite ih da govore
"Potaknite dijete da odmah prijavi odrasloj osobi od povjerenja sve što primijeti u školi zbog čega se osjeća nesigurno", savjetuje Acciaioli. "Kao i kod zlostavljanja, podsjeti ih da se prijavljivanje razlikuje od petljanja."
Starija djeca također mogu govoriti o pitanju nasilja nad oružjem i sprječavanje pucnjave u školi putem aktivizma; razgovarajte sa svojim tinejdžerom o Marš za naše živote, Nacionalni školski hodi drugi napori zajednice u kojima bi mogli sudjelovati kako bi pomogli cilju.
Znajte kada potražiti pomoć
Sasvim je normalno da dijete bude zabrinuto zbog vježbi zaključavanja u školi ili snimanja vijesti. Ali ako primijetite „postoji značajan strah i tjeskoba koja ih sprječava da pohađaju [školu] ili plaču ili imaju noćne more, onda je dobra ideja obratiti se dječjem terapeutu ”, rekao je Rodman nagoni.
„Djeca ne izražavaju uvijek svoje brige i strahove verbalno“, dodaje Acciaioli. “Roditelj treba paziti na znakove ponašanja da dijete osjeća pretjeranu tjeskobu ili zabrinutost. To može uključivati strah od noćnog odlaska u krevet, regresiju, poput toga da dijete postaje 'prilijepljivije' s roditeljem ili da dijete razmišlja o nečemu što se događa njima ili njihovim voljenima. Ako je dijete doživjelo prošlu traumu ili nedavne gubitke, to bi moglo pojačati njihovu emocionalnu osjetljivost. ”
Suvremeno roditeljstvo ponekad se može osjećati kao krava sa teškim temama. Zaključak je da volite svoje dijete i dajete mu svaku priliku da raste na produktivan i pozitivan način. Dok neka djeca napreduju s puno informacija i detaljnih planova, druga će se baviti udarcima bez mnogo podataka.
Roditelji bi uvijek trebali osjećati podršku. Na kraju krajeva, potrebno je selo za odgoj velikih ljudi. Ako ustanovite da je tema školskog strijeljanja previše za vaše dijete, možete se obratiti djetetovom školskom savjetniku ili dječjem terapeutu kako biste dobili najbolju podršku.
