Vaš učenik trećeg razreda donosi vam test iz matematike da ga potpišete, a oči vam skoro ispadnu iz glave kad vidite veliku, crvenu 20 na vrhu stranice. Naravno, već ste vidjeli kako se vaše dijete bori, ali što se ovdje događa? Je li posao doista pretežak? Treba li joj tutora ili će biti suzdržana?
Većina roditelja očekuje povremeni pad razreda-C tu i tamo kad se uči novi koncept, izvještaj o knjizi ostavljen do posljednje minute koji zarađuje prilično zasluženi C-. Ali kad vaše dijete iznenada kući donese F - naizgled niotkuda - može vas iznenaditi. Vaš um odmah juri do najgoreg scenarija. Što sad?
Budite hladni
Čak i ako imate potrebu potpuno ga izgubiti, učinite sve da ostanete mirni. U redu je reći svom djetetu da ste ljuti ili razočarani, ali pokušajte odvojiti nekoliko minuta da se prikupite prije nego što pokušate pravu raspravu na tu temu. I imajte to u perspektivi. Jedna loša ocjena neće uništiti budućnost vašeg djeteta. No, kako ćete se nositi s sljedećih nekoliko trenutaka, može imati dubok utjecaj na samopoštovanje vašeg djeteta do kraja života.
Kad budete spremni razgovarati o tome, iznesite svoje razočaranje i tražite od djeteta objašnjenje. Pokušajte zaista čuti ono što govori bez prekida. Na primjer, ako kaže: "Nismo imali dovoljno vremena", nemojte uskočiti sa: "Znači, žurili ste?" Pusti je da govori. Zatim postavite svoja pitanja. "Zašto nisi imao dovoljno vremena?"
Osim toga, iako ne biste trebali uspoređivati djecu, pokušajte steći dojam o tome kako su prošla druga djeca u razredu. Nije li to bio materijal koji se nije pravilno poučavao? Ili je vaše dijete iznimka u ovom slučaju?
Utvrdite činjenice
Razumije li vaše dijete naučeno gradivo? Je li propustila temeljni koncept? Zar jednostavno nije učila? Ili su njezine pogreške bile stvar nepažnje ili traljavog posla? Shvatite što se događa i počnite razmišljati o planu za njegovo ispravljanje.
Ako je slabost vašeg djeteta s osnovnim matematičkim činjenicama primarni razlog što ne može podnijeti troznamenkasto oduzimanje, izvadite flash kartice i počnite bušiti po 10 minuta, 2 ili 3 puta dnevno. Ako se nikad nije potrudila učiti za ispit iz znanosti, uzmi knjigu i počni učiti. Ako je problem urednost ili organizacija, riješite to odmah.
Razgovarajte s učiteljem
Što je prije moguće, nazovite ili pošaljite e -poštom učitelju svog djeteta i zatražite njezino mišljenje o tome što se dogodilo. Podijelite ono što ste naučili i što ste do sada planirali i provjerite slaže li se ona. Zajedno donesite plan koji rješava temeljni uzrok.
Možda ćete moći pregovarati o ponovnom testiranju kako biste ga prosječno ocijenili u ocjeni vašeg djeteta. Možda bi poseban projekt mogao pomoći vašem djetetu da uči i poboljšati ocjenu u isto vrijeme. No koliko god bilo teško, pokušajte trenutno ostaviti ocjenu i usredotočiti se na pravo pitanje učenja.
Šira slika
Vi i učitelj vašeg djeteta također možete razmotriti široku sliku: treba li vašem djetetu dodatna pomoć? Ako govorite o jednoj lošoj ocjeni, vjerojatno ne. No, ako je učitelj u posljednje vrijeme primijetio obrazac, možda je vrijeme za akciju. To bi moglo biti jednostavno poput uspostavljanja novih i boljih studijskih navika. Nemojte skočiti do tutora kao lijek za lijekove.
Škola vašeg djeteta može ponuditi pomoć oko domaćih zadaća nakon škole ili imati programe za učenje učenika kako se sami učiti i organizirati. Prvo pogledajte ove programe. Zatim, ako se vi i učitelj slažete, možete poduzeti veće korake, uključujući i tutora ako je potrebno.
Jedna loša ocjena ne mora biti preteča onoga što slijedi. Umjesto toga, neka to bude vaš poziv na akciju u ime vašeg djeteta.
Čitaj više:
- Pripremite svoju djecu za uspjeh u izradi domaćih zadaća
- Jesu li očekivanja od domaće zadaće realna za našu djecu?
- Pomozite svojoj djeci da dovedu svoj život u red
