On todennäköistä, että olet nuhtanut lastasi useammin kuin kerran "Lopeta haaveilu!" Mutta entä jos unelmointi on itse asiassa avain lapsesi älykkyyden lisäämiseen?
Kun monet nykyisistä vanhemmista kasvoivat, elämä näytti etenevän hitaammin. Pitkät kesän iltapäivät voitaisiin täyttää vain makaamalla nurmikolla ja analysoimalla muotoja pilvissä. Nopeasti eteenpäin lapsemme lapsuuteen, eikä mikään tunnu samalta.
Nopeasti kehittyvä maailma, jossa asumme, on tehnyt haaveilusta käytännössä olematonta. Itse asiassa monet meistä pitävät haaveilua laiskuutena. Voisiko olla, että lapsiltamme puuttuu jotain tärkeää?
Työmuisti
Ajattele aivojasi tietokoneena. Työskentelymuistiasi voidaan verrata sisällä olevaan hajamuistiin (RAM). Mitä enemmän sinulla on käytettävissä, sitä nopeampi ja tehokkaampi tietokoneesi on. Samoin kun työmuistikapasiteettimme on suurempi, se tarkoittaa korkeampaa älykkyyttä ja parempaa luetun ymmärtämistä. Kun lapsesi siirtyy kouluun, köyhä
lukeminen ymmärtäminen on yksi suurimmista oppimisen esteistä - jokaisessa aineessa luonnosta matematiikkaan. Entä jos unelmoinnin ja työmuistin välillä olisi suora yhteys?Tutkimustulokset
Wisconsin-Madisonin yliopiston tutkijat Daniel Levinson ja Richard Davidson tekivät yhteistyötä Jonathan Smallwoodin kanssa Max Planckin ihmisen kognitiivisen ja aivotieteen instituutissa. He olivat kiinnostuneita selvittämään, miten henkilön työmuistikapasiteetti korreloi sen kanssa, vaelteleeko heidän mielensä rutiinitehtävän aikana vai ei. Heidän tutkimustulokset julkaistiin lehdessä Psykologinen tiede.
Nämä tutkijat löysivät selvän korrelaation näiden kahden välillä. "Ihmiset, joilla on suurempi työmuistikapasiteetti, raportoivat enemmän mielen vaeltamisesta näiden yksinkertaisten tehtävien aikana", sanoo Levinson. Vaikka nämä koehenkilöt antoivat mielensä vaeltaa enemmän, heidän testisuorituskykynsä ei heikentynyt. "Tämä tutkimus näyttää viittaavan siihen, että kun tehtävän olosuhteet eivät ole kovin vaikeat, ihmiset, joilla on työmuistin lisäresurssit käyttävät heitä ajattelemaan muita asioita kuin mitä he tekevät ”, sanoo Smallwood. Positiivisen suhteen löytäminen työmuistin ja vaeltavien ajatusten välillä viittaa siihen, että aiheen ulkopuoliset ajatukset voivat itse asiassa olla erittäin tärkeä osa työmuistiasi.
Anna aivojesi toimia puolestasi
Toki me kaikki haluaisimme saada lapsemme saamaan korkean IQ -testin ja lukemaan lukion lukutasolla, mutta kyse ei ole vain älykkyydestä. Unelmointi mahdollistaa aivojemme monien eri osien yhteistyön ja ongelmien ratkaisemisen Malia Fox Mason, Ph. D., joka on professori Columbian yliopistossa. "Kun annat mielesi vapauden vaeltaa, mahdollisuutesi saada näkemystä ovat paljon suuremmat", hän jakaa. "On todennäköistä, että yhdistät tietoja uudella tavalla." Jos tyttäresi näyttää tuijottavan avaruuteen, kun hän on matematiikan sanatehtävien keskellä, hänen aivonsa saattavat vain löytää uuden ratkaisun - eikä hän edes tietävät sen.
Anna lasten olla vapaita
Del Shannon on rakennusinsinööri, kirjoittaa palkittuja esseitä ja on kirjoittanut Kapteeni katastrofi, romaani lapsille. Hän kirjoitti esseen siitä, kuinka paljon unelmoi lapsena ja kuinka erilainen se on lapsille nyt. "Yhdessä voimme parhaiten auttaa lapsiamme avaamalla uudelleen vapaudet, jotka olemme ottaneet heiltä viimeisten 30 vuoden aikana, koska rajoitamme kirjaimellisesti heidän älykkyyttään", hän kertoo.
Shannonin mielestä myös aikataulujen ylittäminen tukahduttaa lasten haaveilut ja mielikuvitus merkitsemällä sen tuottamattomaksi, eivätkä lapset kehitä täysin älyllisiä kykyjään. "Lapsillemme on ollut aikaa ja vapautta unelmoida, tutkia ja kuvitella omillaan on ollut tarpeetonta, ja jotkut väittävät traagisesti, rajoitetusti", hän sanoo. "Sen sijaan, että olisimme nuhdelleet lapsia tuijottamalla kaukaisuuteen, näennäisesti hämmentyneenä, meidän pitäisi itse asiassa kannustaa heitä tekemään enemmän tätä... mieluiten yllään viitta!" Shannon lisää.
Kun seuraavan kerran huomaat lapsesi haaveilevan, anna hänelle vähän tilaa. Se voi olla juuri sitä, mitä hänen aivonsa tarvitsevat.
Lisää lapsista ja oppimisesta
Oppiminen pitää hauskaa esikoululaisille
6 tapaa motivoida lasta oppimaan
6 askelta älykkäämmän lapsen kasvattamiseen
