Teate neid tunde, mille olete kaotanud, mõtiskledes projektide, käsitöö ja retseptide üle Pinterest kas sa tead oma südames, et sa ei tee seda kunagi? Head uudised! Teie laste õpetajad on teie kõrval-kuid nende (aja) tootlusinvesteering hõlmab teie lapse haridus.
![Ema ja laps kõnnivad ees](/f/95d3eed5cad50ab118e7376ce384940c.gif)
![Pinterest süda | Sheknows.com](/f/2c888a89e32ba7b290341256d157ca16.jpeg)
Foto krediit: zakokor/iStock/360/Getty Images
Kui Pinterest mõistis oma saiti kasutavate õpetajate arvu, tegid nad järgmise loomuliku asja - lõid selle jaoks konto. Õpetajad Pinterestis käivitati 2013. aasta augustis ja sellel on nüüd ligi 80 000 jälgijat.
"Pinterest on vahend teie inspireerivate asjade kogumiseks ja korraldamiseks," selgitab Pinteresti pressiesindaja. „Alustasime õpetajate kogukonnaga, sest nad on olnud nii kaasatud ja koostöörühm Pinterest aastate jooksul, kui nad avastavad ja jagavad klassiruumi ja tunniplaani ideid õppimiseks lõbus. ”
Alates eelmisest aastast valiti õpetajad Pinteresti meeskondade teavitamise põhjal, kes tuvastasid mõned eriti aktiivsed kinnitajad õpetajaringkonnas. Tutvuge kolme innuka näpistajaga, kes harivad järgnevat põlvkonda - ja nende jaoks ei tähenda Pinterest tingimata kääride, liimi või isegi midagi kaugeltki kavalat. Kes teadis?
Suttoni lemmiklaud
Miks see kiigutab: "See on tahvel, mis on suhteliselt uus, kuid hunnik õpetajablogijaid hakkab tõesti lisama uskumatuid nööpe" praktiliste lahenduste jaoks klassis "," selgitab Sutton. "Need võivad ulatuda klassijuhtimisest, kirjaoskuse rühma strateegiatest, tehnoloogia integreerimisest, kirjaniku töötoast ja palju muud."
Eriharidus
Matt Sutton on eriõpetaja, kes on õpetanud üheksa aastat, kuni algkool lapsed lasteaiast kuni viienda klassini. Ta tunnustab sotsiaalmeediat - ja spetsiaalselt Pinteresti -, aidates õpetajatel kogu maailmas ühendada, luua, jagada ja teha koostööd viisil, mis annab koolidele visuaalse pilguheite.
„Inimesed on juba ammu öelnud, et õpetajaamet võib olla väga isoleeriv elukutse. Sa lähed kooli, sulged ukse ja õpetad, ”ütleb Sutton. "Noh, need normid hakkavad muutuma ja mitte ainult koostöö seisukohast, vaid ka võimalusega haarake Inglismaal või Austraalias kasutatud õpetusidee ja rakendage see oma klassis Naperville'is, Illinois.
"Nii hull kui see ka ei kõla - see on põnev. Ja seda juhtub iga päevaga üha rohkem. ” Suttoni kolm rekvisiiti võidunõela jaoks? „Lihtne, puhas ja kiire.”
Suttoni Pinteresti projektid
Minecrafti motivatsioon
"See on kiire ja lihtne viis tõrksate kirjanike kirjutamiseks. Töötasime järjestamise kallal ja ma tõmbasin nende lemmikvideomängu (Minecraft), et õpilane saaks mulle näidata, kuidas samm-sammult üksikasju anda. ” Leidke kinnita siia.
"Ilma Pinterestita poleks see projekt teistele õpetajatele nähtavaks saanud," ütleb Sutton. "See võib olla just see, mida õpetaja vajab, kui ta üritab õpilasega ühendust saada. Nad vajavad seda sädeme- või kaasamisvahendit, et laps haarata - see oli minu jaoks - ja ma tundsin, et seda tuleb jagada. ”
„Sel aastal lõime sõbrapäeva paiku need lihtsad V-päeva käekaardid ja iga käe siseküljel (mis hoidis südant) pidid õpilased ütlema, miks nad kooli armastavad (vt. armastus?). See õnnestus tõesti väga hästi ja õpilased said oma versioonide loomisest löögi, ”ütleb Sutton. Leidke kinnita siia.
"See oli ideaalne projekt lastele (ja õpetajatele) ning pärast seda, kui nad olid läbi, kaunistasid nad uksi ja klassiruumi. Vähe sellest, ka paljud teise klassi õpilased ei osanud isegi sümmeetrilist südant välja lõigata ( paberitükk ja lõikamine), nii et selle õppetunni läbimisel leidsime palju oskusi, mida nad kunagi poleks olnud õpetas.
„Kas see oli lihtne? Jah. Kas see oli lõbus? Jah. Kas see oli mõne õpilase jaoks ikka range? Muidugi, ja see võimaldas neil ka oma koostööoskusi harjutada, sest neil ei lubatud õpetajalt abi küsida enne, kui nad küsisid nõu kahel sõbral. Näete, et need väikesed väikesed projektid, mis leiate, on kõige olulisemad, ”lisab Sutton.
Papist karneval
"Ma lihtsalt armastan seda ideed ja kõike sellega kaasnevat, st luua karneval, kasutades ainult papist ressursse," ütleb Sutton. Mul on see nööpnõel eemale peidetud pärast seda, kui ma seda septembris nägin, ja ma olen lihtsalt üllatunud, mida õpilased suutsid välja mõelda (isegi vanemate abiga). ” Leidke kinnita siia.
"See kaldub tõepoolest projektipõhisele õppimisele ja mõtlemisele-lapsed loovad mingit mängu, seadet, seadet ja korraldavad seejärel karnevali, et neid kõiki näidata."