Internetil lähevad pisarad silma postitatud pildi pärast Keskkool õpetaja, kes hoiab käes noore ema last. Nüüdseks viirusliku foto postitas Kimmy Lopez, 10-kuuse poisi ema, kelle ta klassi tõi, sest ta ei saanud endale lubada päevahoidu.
Lopez, praegu lõpetades keskhariduse Massachusettsi osariigis Springfieldis taaselustamise programmis elab varjupaigas koos oma väikese pojaga. Lopez oli õigusega mures, et lastehoiu puudumine takistab teda, kuna vähesed keskkoolid ja kolledžid pakuvad kohapeal päevahoiuteenuseid. Õnneks suhtusid keskkooli administraatorid Lopezi olukorda mõistvalt ja lubasid noorel emal oma poja iga päev kooli kaasa võtta. Lopez ütleb, et tema endine õpetaja härra Guy läks ekstra miili, lastes kooliajal oma poega, et ta saaks oma klassiga õppida ja kooli lõpetada.
Veel: Töötavad emad võiksid natuke abi kasutada-kodus viibivatelt emadelt
See foto, mis postitati alles kolm päeva tagasi, on Facebookis tihendatud, seda on rohkem kui 3000 jagamist ja ligi 10 000 meeldimist. Internet läheb õpetaja juhusliku heateo pärast hulluks, sest see on asi, mida me ei näe piisavalt sageli: tugi ilma tülita kooli või tööle naasvatele vanematele.
Viimase aasta jooksul oleme näinud veel kahte juhtumit, kus õpetajad võtsid klassis üksikvanemaid vastu. Psühholoogiaprofessor Sydney Engelberg tegi maikuus pealkirju a õpilase kohmakas laps loengut pidades (foto, mille Lopez sisaldas tema Facebooki originaalpostituses). Mõni kuu hiljem foto DeVry ülikoolist Professor Joel Bunkowske läks viiruseks kui ta hoidis tunni ajal ka üksikema aktiivset väikelast. Ja nüüd on meil härra Guy, heasüdamlik õpetaja, kes oli nõus tunni ajal lapsehoidjaks, et keskkooli ema saaks oma haridustee lõpetada.
Veel: Kodus tööl olemise isa raskendab oma laste jaoks olemist
Nüüdseks teame, et õpetajad on (ületöötanud ja alamakstud) laulmata kangelased, kuid need õpetajad, kes on valmis aitama üksikvanemat köites, jooksevad pakist ette. Õpetajad, kes jõuavad lapsevanemate poole, on need, kes muudavad seda, kuidas me vanematesse kui kultuuri suhtume.
Eilne osa sisse The New York Times maalis töötavatele vanematele üldiselt üsna sünge vaate, kutsudes tüüpiline kaasaegne perekond "Stressis, väsinud, kiirustatud." Artiklis toodi välja, et viimase Pewi uuringu põhjal pole isegi kahe vanemaga peredel seda kõike tegelikult olemas. Töötavad vanemad, kes on nüüd enamuses, kuna enamik lapsi elab kodus, kus mõlemad vanemad töötavad, tunnevad alati survet ja aja survet. Töökohad ei pea tehingu lõppu. Kuigi vanematel pole otstarbekas lapsi iga päev tööle ja klassi tuua, on siiski suur probleem, millele me pole lahendust leidnud: enamik tööandjaid ja koole ei tea kuidas vanemaid toetada.
Veel:Ärge öelge töötavatele emadele, et nad ei kasvata oma lapsi
Välja arvatud mõned valitud ettevõtted, enamik lapsehoolduspuhkuse poliitikat on kurvad ja rasedus- ja sünnituspuhkus on muutunud naljaks. Lastehoiukulud on naeruväärsed ja enamik kohalikke päevahoiuasutusi ei paku mittetraditsioonilise ajakavaga töötavatele vanematele pikemaid tunde. Ja proovige pärast lapse saamist lihtsalt kooli tagasi minna - palju õnne. Nagu me juba mainisime, on kolledžites ja eriti keskkoolides väga vähe kohapealsed lastehoiuvõimalused. Lastehoiu eest tasumine kooli eest tasumisel ilma täiskohaga töökohata on kuradima võimatu.
Selles südantsoojendavas viirusloos näeme, et keskkooliõpetaja aitab abivajavat teismelist ema, kuid selle aluseks olev sõnum jääb samaks. Kui õpetajad võtavad keskkoolis või kolledžis vanematega ühendust, ei aita nad ainult ühte õpilast - nad näitavad, kui palju muutusi on vaja. Kui koolid ja tööandjad hakkavad välja pakkuma alternatiive, mis on inspireeritud õpetajatest, kes on oma klassiruumid lastesõbralikuks muutnud, võime lihtsalt lahendada oma kultuurilise kasvatuse probleemi. Kui me lihtsustame vanemate edu saavutamist, on meil rohkem inimesi, kes tahavad õppida ja töötada ning kõik võidavad.
