Las conferencias de padres y maestros, que generalmente ocurren dos veces al año, están diseñadas para facilitar la discusión entre los padres o tutores de un estudiante y su maestro (o maestros). Ocurren en todos los niveles de educación, desde pre-kindergarten hasta el duodécimo grado. La conferencia promedio entre padres y maestros es de apenas 10 a 15 minutos de duración, lo que puede presentar un desafío cuando uno de los padres o el maestro, o ambos, tiene información clave para compartir.
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Pero es posible una gran conferencia de padres y maestros. Los padres y tutores pueden prepararse para esta cita de varias formas. Antes de su próxima conferencia de padres y maestros, considere leer e implementar lo siguiente:
Revisar los materiales preparados por el maestro.
Así como cada maestro estructura sus lecciones de una manera única, cada instructor organiza sus conferencias de padres y maestros de manera diferente. Si su hijo tiene un solo maestro (como suele ser el caso en el nivel de la escuela primaria), es posible que se le haya pedido que seleccione un horario para su reunión. Si su estudiante tiene varios instructores (como es típico en la escuela secundaria), puede ser libre de pasar de una materia a otra. Es posible que el maestro de su hijo incluso le haya pedido que anote cualquier inquietud con anticipación. En resumen, para garantizar una reunión fluida entre padres y maestros, revise cualquier material informativo que le hayan dado.
Identifique sus preguntas e inquietudes con anticipación
Si el instructor de su estudiante no le pidió que compartiera sus preocupaciones, tómese el tiempo antes de la conferencia de padres y maestros para escribir sus pensamientos. Las conferencias más productivas son un diálogo, pero esto puede ser comprensiblemente difícil de lograr en el tiempo limitado asignado a cada conversación. Independientemente de si su hijo está sobresaliendo o luchando, considere esbozar dos o tres elementos que le gustaría discutir. Tal vez le gustaría obtener más detalles sobre la política de tareas del instructor, o tal vez espera compartir una estrategia que ayude a su estudiante a concentrarse en casa.
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Mantener la calma
De vez en cuando, su hijo puede tener un maestro con el que no está de acuerdo, o con el que usted no está de acuerdo. Una conferencia de padres y maestros puede parecer la oportunidad perfecta para expresar sus inquietudes, pero si decide hacerlo, recuerde mantener la calma. Una de las formas más efectivas de ayudar a su estudiante a crecer académicamente es actuar en equipo con su instructor, lo que significa abordar los problemas de manera productiva para que puedan trabajar juntos. En muchos casos, el meollo del problema es simplemente un malentendido, más que un desaire intencional contra su hijo.
Haga un seguimiento con el maestro o los maestros
En las próximas semanas y meses, manténgase en contacto con el maestro de su estudiante. Esto es especialmente importante si proporcionó técnicas para que el instructor las use en el aula, o si está experimentando con nuevas estrategias en casa. Antes de concluir la conferencia de padres y maestros, pregúntele al maestro de su hijo cuál es la mejor manera de comunicarse con él o ella. Luego, proporcione cualquier información o actualizaciones que prometió. Esto puede equiparlo para una mejor conferencia de padres y maestros al final del año escolar. ¡Buena suerte!
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