Hay tanto que su hijo puede aprender a través del arte, y ser creativo, ya sea con crayones, arcilla o arena, ¡también es divertido! Obtenga más información sobre cómo ayudar a su hijo a aprender a expresarse creativamente.
El valor del arte y la creatividad.
A lo largo de los años, los educadores, psicólogos y filósofos han llegado a apreciar el valor del arte infantil y su importante papel en la educación de la primera infancia. Muchos en el campo ahora están de acuerdo en que explorar y crear con materiales de arte ayuda a los niños a ser más sensibles al entorno físico (por ejemplo, forma, tamaño y color); promueve el desarrollo cognitivo (toma de decisiones, comunicación no verbal y resolución de problemas); y aumenta su desarrollo social y emocional (un sentido de individualidad, apreciación del trabajo de los demás y compartir). Los niños pequeños a los que se les anima a participar en actividades de arte expresivo también adquieren un sentido de logro y crecen hacia el logro de la independencia y la autonomía.
No se requiere entrenamiento formal
Fomentar la apreciación y el deseo de crear arte durante los primeros años no se limita a visitas a museos o capacitación formal. De hecho, los padres y cuidadores solo necesitan proporcionar materiales de arte económicos, interés y aliento. Los siguientes son algunos consejos útiles para inspirar el Picasso en su hijo.
- Proporcionar materiales seguros. Revise las etiquetas para ver las advertencias sobre toxinas y manténgase alejado de artículos que puedan causar astillas o abrasiones. Las herramientas de dibujo (crayones, marcadores y tizas) deben ser lo suficientemente gruesas para que las manos jóvenes las agarren y lo suficientemente fuertes para evitar que se rompan.
- Limite el uso de libros para colorear. Los libros para colorear preimpresos pueden mantener a los niños tranquilos y ocupados, pero bloquean los impulsos creativos y no enseñan el control de la motricidad fina. Es mejor que los niños dibujen sus propios dibujos y los coloreen manteniéndose dentro de sus propias líneas.
- Las materias primas, como la arcilla natural, las conchas marinas y la arena de la playa, ofrecen una variedad de posibilidades no estructuradas para la creatividad.
- Proporcionar una cantidad abundante de papel barato. El papel periódico es ideal para los niños que desean hacer dibujos grandes en el piso, y el papel de construcción de colores se puede usar para crear formas recortadas, collages y máscaras de platos de papel.
- Demuestre el uso de materiales, pero resista la tentación de decirles a los niños qué hacer y cómo hacerlo.
- Trate de organizar un espacio que sea más atractivo para las obras de arte. Por ejemplo, los centros de arcilla y pintura se pueden colocar cerca de la fuente de agua de la habitación. Si no hay lavabo o baño en la habitación, llene cubos de agua para sumergir y limpiar con brocha.
- Para trabajar creativamente con materiales de arte, los niños deben liberarse de las limitaciones y preocupaciones relacionadas con la limpieza de sí mismos y de sus espacios de trabajo. Las batas se pueden hacer con camisas o blusas desechadas; usadas al revés, brindan la mejor cobertura para la ropa.
- Si es posible, la decisión de dejar de trabajar debe ser del niño. Pedirle a un niño que se ha detenido que agregue algo a lo que se ha creado o que evalúe el artículo para reelaborarlo puede violar su integridad.
- Involucre a los niños en una conversación sobre sus creaciones. Es importante que su arte sea entendido, comentado, apreciado y tomado como un trabajo serio. En una atmósfera de apoyo llena de ánimo por parte de adultos cariñosos, los niños pequeños comenzarán a crear sus propios símbolos para el mundo que los rodea y le permiten una visión invaluable de sus pensamientos y sentimientos.
