El serio trabajo de El desarrollo del cerebro comienza unas semanas después de la concepción., y para cuando un término completo bebé nace, su cerebro está a punto de un tercio del tamaño de un adulto. Está programado para aprender al nacer, pero la forma en que un niño aprende a interactuar con el mundo depende en gran medida de las interacciones tempranas con los padres y cuidadores, en particular durante los primeros tres años de vida - el período más crítico del desarrollo del cerebro.
Solo durante el primer año, se forman 700 conexiones neuronales por segundo, y son respuestas directas al entorno y las experiencias de un bebé. Estas primeras conexiones neuronales forman la base de cómo aprendemos a pensar, aprender, sentir y formar relaciones. Los bebés que tienen interacciones positivas y amorosas aprenderán a esperar amor y seguridad del mundo, mientras que aquellos que experimentan estrés crónico o negligencia aprenderán que el mundo no es un lugar seguro ni de apoyo. lugar.
Afortunadamente, crear experiencias positivas es tan simple como involucrarse con su hijo de una manera amorosa. Es aprender a reconocer señales verbales y no verbales y responder a las necesidades individuales, además de hablar con su hijo. a lo largo del día, jugando con ellos, mostrando afecto y participando en un tipo de interacción conocida como servir y regreso.
Servir y devolver implica ir y venir. Piense en jugar al escondite, lanzar una pelota o permitir que su bebé responda cuando le habla (sonrisas, balbuceos y arrullos). Para aprovechar al máximo el servicio y la devolución, es útil saber cómo y cuándo se desarrollan ciertas funciones en el cerebro, razón por la cual Hemos destacado solo algunas de las cosas que hace el cerebro de un bebé y cómo puede interactuar con ellas, desde el nacimiento hasta la edad. Tres.
Esta publicación fue creada por SheKnows para First 5 California.
