Extraído de Convierta a su hijo en un genio del dinero (incluso si usted no lo es): una guía para padres para niños de 3 a 23 años, por Beth Kobliner. Publicado por acuerdo con Simon & Schuster Inc. Copyright © 2017 por Beth Kobliner.
"Apestamos a la mesada".
Esa es la esencia de lo que la mayoría de las mamás y los papás me dicen tímidamente cuando les pregunto sobre el tema. Admiten que no tienen un sistema que funcione eficazmente y se preocupan por ser padres horribles. “Empezamos el año nuevo y estuvimos muy bien durante las primeras cuatro semanas”, me dijo Kathy, madre de tres hijos. "Pero después de eso, nos olvidamos de dárselo con regularidad, y de repente era junio y nadie podía recordar a quién se le debía qué".
Estoy aquí para dejarlo libre: realmente no importa si le da a sus hijos una mesada o no. Eso es lo que concluí después de revisar más de dos docenas de estudios académicos sobre el tema. Los hallazgos están por todo el mapa. Un estudio canadiense, por ejemplo, mostró que los niños que reciben subsidio comprenden las tarjetas de crédito y los precios mejor que los que no. Sin embargo, según una investigación del Reino Unido, los niños a los que se les pagaba un subsidio eran en realidad
peor en ahorrar que los niños que se ganaban el dinero haciendo trabajos ocasionales. Mi conclusión: siga los consejos sobre cómo enseñar inteligencia sobre el dinero en este libro y haga lo que le parezca correcto personalmente en lo que respecta a la mesada.Dicho esto, creo que la asignación es una forma práctica y excelente de repartir dinero entre sus hijos. Es decir, siempre que siga mis reglas a continuación. Si concede una asignación, no es necesario que se registre en una de las cada vez mayores aplicaciones y sitios web que ofrecen ayuda, a veces de forma gratuita, pero a menudo por una tarifa. Algunos tienen trucos como emitir “moneda” en forma de frijoles, créditos o pagarés, que a veces solo se pueden usar para comprar ciertos artículos o en ciertas tiendas en línea. Soy menos fanático de estos porque su hijo no está lidiando con dinero real. Si encuentra uno que le funcione, es genial, pero asegúrese de que el uso del sitio no reemplace las importantes conversaciones de dinero que deberían venir con la asignación.
1. Sea claro. Mantenlo simple y realista. La clave es que los niños sepan desde el principio para qué se utilizará este dinero. Cada familia es diferente y tendrás que hacer estas llamadas, pero aquí tienes algunas pautas generales. Con los niños pequeños, manténgalo realmente básico: cubre la comida, la ropa necesaria y cosas como regalos de cumpleaños para las fiestas de amigos y la película ocasional. Para extras como pasadores de pelo de moda, Milk Duds en el cine e iTunes, está en ellos. Una vez que lleguen a la escuela secundaria, probablemente aún pagará por la mayoría de los conceptos básicos, aunque tendrá que definir lo que eso significa. Por ejemplo, podrías pagar por un par de jeans de $ 50 para la escuela, pero si anhelan un par de $ 100, entonces pueden compensar la diferencia. En la escuela secundaria, el equilibrio cambia un poco más, ya que le das a tu hijo una asignación más alta pero también más responsabilidad. Quizás ahora tenga que cubrir los regalos para los amigos y las comidas con su equipo. La universidad es un cambio de paradigma. Independientemente de lo que decida, déjele claro a su hijo que estas decisiones no son arbitrarias: su asignación es parte del presupuesto familiar más amplio.
2. Se consistente. En realidad, es menos importante establecer las reglas "correctas" que ceñirse a lo que decida. Por supuesto, sería increíble si pudiera hacer sonar un silbato y hacer que sus hijos se alineen como la familia von Trapp para recibir la mesada a la misma hora cada semana. Pero, de manera realista, ocasionalmente se olvidará de dar, y ellos se olvidarán de pedir, lo crea o no. Cuando eso suceda, no se preocupe por haber estropeado la asignación para siempre. Vuelva al camino, pague a sus hijos lo que se les debe y comience a usar una hoja de cálculo o una hoja de trabajo para estar al tanto de las cosas.
3. Dar el control. Está bien tener algunas reglas de gasto, como dulces limitados, no pistolas de juguete y la prohibición del lápiz labial para los más pequeños. Pero, en general, deje que su hijo tenga la libertad de comprar lo que quiera, especialmente cuando ingresa a la escuela secundaria. Sin embargo, la gran área que controlas es cuánto dar. Es bueno conocer las normas sociales, así que pregunte a otros padres sobre la "tasa actual". Existe una regla general que dice que debe dar una cantidad en dólares equivalente a la edad de su hijo por semana. Algunos padres escuchan $ 10 a la semana por un niño de 10 años, hacen los cálculos y deciden que dar $ 520 al año a un hijo o hija prepúber es ridículo. Y si eso está fuera de su presupuesto, lo entiendo. Pero si está dentro de su presupuesto, es muy probable que esté gastando esta suma de todos modos en la variedad de pequeños artículos que le compra a su hijo todo el tiempo. Al otorgarle una mesada, lo está capacitando para que tome decisiones sobre cómo se gasta ese dinero. Puede decidir que esto es demasiada discreción para su hijo de 10 años. Pero para algunos niños, es una manera perfecta de ver lo que es quedarse sin dinero y no poder comprar lo que quiere. Y ahí es donde la regla número 2, la coherencia, se vuelve realmente importante.
4. Usa dinero en efectivo. Los estudios muestran que todos gastamos más cuando usamos crédito o alguna otra forma de pago en línea, ya que el dolor de pagar se pospone para el futuro. Por eso es importante darle a su hijo papel moneda. (Por supuesto, debes estar dispuesto a lavar parte de este dinero para ella en iTunes y otros minoristas en línea). Las tarjetas de débito están de moda, pero no me gustan antes de la universidad. Mientras lo hace, hable con su hijo sobre la importancia de ahorrar algo en lugar de gastarlo todo. Un punto en el que parecen coincidir los hallazgos de muchos estudios de asignación es que las conversaciones que participar con nuestros hijos sobre el dinero es incluso más importante que entregarles el dinero en la primera lugar.
5. Sin quehaceres. Las investigaciones muestran que las tareas del hogar son buenas para los niños porque les enseñan la responsabilidad y la importancia de contribuir para ayudar a los demás. Pero es un error vincular esas tareas al dinero. A menos que esté dispuesto a negociar cada vez que quiera que su hijo vacíe el lavaplatos o ponga su ropa en la canasta, manténgase alejado de los sistemas que pagan por tarea. Los quehaceres deben ser simplemente parte de la vida familiar diaria. Puede pagarle a su hijo por trabajos que superen sus responsabilidades habituales, pero eso es trabajo, no mesada. Además, vincular la asignación a las tareas domésticas u otros comportamientos deseados puede ser contraproducente. He visto a muchos padres en el calor del momento usar la asignación como palanca y, a veces, como venganza. "¿No hiciste tu cama?" ¡Bam! "No hay dinero para ti". ¿Qué pasa si su hijo piensa que vale la pena, digamos, dejar su cama sin hacer o perder el toque de queda y perder $ 10? Ves el problema. Disciplina a tu hijo de alguna otra manera y mantén el tema de la asignación por separado.
