Στο σπίτι σου, "παίζω"Μπορεί να είναι δυνατά, ακατάστατα και χαοτικά. Σε θεατρικό παιχνίδι προσχολικόςΩστόσο, η έμφαση δίνεται πάντα στη μάθηση - μόνο με έναν πολύ διασκεδαστικό τρόπο.
Ο φυσικός τρόπος για να μάθουν τα παιδιά προσχολικής ηλικίας
Στο σπίτι σας, το «παιχνίδι» μπορεί να είναι δυνατό, ακατάστατο και χαοτικό. Σε ένα προσχολικό σχολείο, ωστόσο, η έμφαση δίνεται πάντα στη μάθηση-μόνο με έναν πολύ διασκεδαστικό τρόπο.
Καθορισμός της μεθόδου διδασκαλίας που βασίζεται στο παιχνίδι
Τα νηπιαγωγεία που βασίζονται στο παιχνίδι τείνουν να είναι ο πιο χαλαρά καθορισμένος τύπος προσχολικής ηλικίας ή, τουλάχιστον, δύσκολο να προσδιοριστούν με ουσιαστικό τρόπο. «Το παιχνίδι είναι μια πολύπλοκη δραστηριότητα με πολλές πτυχές, αλλά μπορούμε να απαριθμήσουμε μερικά από τα χαρακτηριστικά του παιχνιδιού που υποστηρίζουν τη μάθηση-χωρίς αποτυχία, αυθόρμητη, απολαυστική, προκλητική, εγγενώς παρακινημένη, ελκυστική, ευφάνταστη και κοινωνική », εξηγεί ο Δρ Craig Bach, αντιπρόεδρος εκπαίδευση του
Η σχολή Goddard.Αυτά τα βασικά χαρακτηριστικά είναι αυτά που πιθανότατα θα βρείτε στα νηπιαγωγεία που βασίζονται σε παιχνίδια, τα οποία μερικές φορές αναφέρονται ως παιδοκεντρικά νηπιαγωγεία. Η δομή υπάρχει, αλλά το επίκεντρο είναι το παιχνίδι και η κοινωνικοποίηση και όχι οι ακαδημαϊκοί. Τα μαθήματα πραγματοποιούνται μέσω δραστηριοτήτων βασισμένων στο παιχνίδι που έχουν τις ρίζες τους σε βασικές κοινωνικές δεξιότητες όπως κοινή χρήση, εναλλαγή, αυτοέλεγχος, κάνοντας φίλους, ακολουθώντας οδηγίες και συνεννοώντας οι υπολοιποι. «Η παιχνιδιάρικη μάθηση μπορεί να περιλαμβάνει σκόπιμο, διευκολυνμένο, καθοδηγούμενο ή δωρεάν παιχνίδι. Και, ακόμη και στο τελευταίο, οι εκπαιδευτικοί παρατηρούν τις δραστηριότητες των παιδιών για εκπαιδευτικές στιγμές που μπορούν να συνδεθούν με πιο δομημένες δραστηριότητες ανάλογα με την περίπτωση », εξηγεί ο Μπαχ.
Κατανόηση του στυλ μάθησης που βασίζεται στο παιχνίδι
Συχνά γίνονται συγκρίσεις μεταξύ παιδικών σταθμών βασισμένων στο παιχνίδι και ακαδημαϊκών, δομημένων προσχολικών. Το ψέμα που αντιμετωπίζουν συχνά τα νηπιαγωγεία που βασίζονται στο παιχνίδι είναι η ιδέα ότι το περιβάλλον είναι όλο παιχνίδι και καμία δουλειά.
"Η παιχνιδιάρικη μάθηση υποστηρίζει τα ακαδημαϊκά αποτελέσματα και υποστηρίζει επίσης θετικές συσχετίσεις με τη μάθηση που βοηθούν τα παιδιά να γίνουν επιτυχημένοι, ευτυχισμένοι και δια βίου μαθητές", εξηγεί ο Μπαχ.
«Το παιχνίδι είναι μια ιδιαίτερα σημαντική πτυχή της μάθησης σε μικρές ηλικίες λόγω της πλαστικότητας του εγκεφάλου του παιδιού - ωστόσο, όλα τα χαρακτηριστικά του παιχνιδιού είναι βασικά συστατικά της μάθησης και σε μεταγενέστερες ηλικίες », λέει Μπαχ.
Ο ειδικός στην ανάπτυξη του παιδιού David Elkind, στο βιβλίο του Η δύναμη του παιχνιδιού, ενισχύει την ιδέα ότι το ευφάνταστο, δημιουργικό, αυθόρμητο παιχνίδι πηγαίνει πολύ προς την προώθηση της υγιούς ανάπτυξης και τη δημιουργία της βάσης τόσο για κοινωνική όσο και για ακαδημαϊκή επιτυχία αργότερα. Προς το παρόν, στην προσχολική ηλικία, θα πρέπει να υπάρχει ένα περιβάλλον χαμηλής πίεσης που να επιτρέπει στα παιδιά να είναι απλά παιδιά.
Είναι μια προσχολική ηλικία με βάση το παιχνίδι κατάλληλη για το παιδί σας;
Τα παιδιά προσχολικής ηλικίας έχουν πολλά ενδιαφέροντα - και το εύρος της προσοχής τους για μια συγκεκριμένη δραστηριότητα μπορεί να διαρκέσει από λίγα λεπτά έως μερικές εβδομάδες. Σε ένα πρόγραμμα που βασίζεται σε παιχνίδια, τα παιδιά επιλέγουν τις δραστηριότητες που επιθυμούν να ακολουθήσουν με βάση τα τρέχοντα ενδιαφέροντά τους και τους προσφέρονται διάφορες ρυθμίσεις για να πραγματοποιήσουν το παιχνίδι τους.
Όταν πρόκειται για την αξιολόγηση ενός παιδικού σταθμού που βασίζεται σε παιχνίδια-για οποιοδήποτε νηπιαγωγείο, για αυτό το θέμα-οι γονείς πρέπει να σκεφτούν τι είναι καλύτερα για τη διάθεση, την προσωπικότητα και την τάση του παιδιού τους για μάθηση, προκειμένου να επιλέξουν το καταλληλότερο περιβάλλον. Πολλά παιδιά θα ευδοκιμήσουν σε ένα ανοιχτό σχολείο βασισμένο στο παιχνίδι, ενώ μερικά παιδιά μπορεί να ταιριάζουν καλύτερα σε ένα πιο δομημένο περιβάλλον.
Πώς είναι μια τάξη προσχολικής ηλικίας με βάση το παιχνίδι;
Ένα νηπιαγωγείο βασισμένο σε παιχνίδια χωρίζεται συνήθως σε πολλά τμήματα-μια επιστημονική περιοχή, μια γωνιά ανάγνωσης, ένα τμήμα, κουζίνα, τέχνη, μουσική και πολλά άλλα. Τα παιδιά μπορούν εύκολα να μετακινηθούν από τη μια δραστηριότητα στην άλλη ή να μείνουν όσο θέλουν σε ένα τμήμα - αυτό μπορεί να σημαίνει ότι παίζουν μόνοι ή σε μικρές ομάδες.
Το χάος δεν κυριαρχεί απαραίτητα σε ένα νηπιαγωγείο βασισμένο στο παιχνίδι, αλλά θα υπάρχει παιχνίδι-και δεν θα υπάρχει σιωπή. Η συζήτηση μεταξύ εκπαιδευτικών και μαθητών συνεχίζεται. Οι εκπαιδευτικοί ενθαρρύνουν τα παιδιά να παίζουν και διευκολύνουν τις ευκαιρίες για μάθηση στην πορεία, μεταφέροντας παράλληλα έννοιες μέσα από τραγούδια και παιχνίδια.
Μπορείτε πιθανώς να περιμένετε μερικούς δομημένους χρόνους εκμάθησης, αλλά το δωρεάν παιχνίδι με επίβλεψη δασκάλου είναι το όνομα του παιχνιδιού. Επειδή τα νηπιαγωγεία που βασίζονται σε παιχνίδια έχουν τόσο ευρύ ορισμό, διαφορετικά σχολεία θα εφαρμόζουν διαφορετικές μεθοδολογίες- επισκεφθείτε και παρατηρήστε τα νηπιαγωγεία και τις τάξεις που βασίζονται στο παιχνίδι στην περιοχή σας για να δείτε ποιο περιβάλλον θα λειτουργήσει καλά για σας παιδί.
Περισσότερα άρθρα για την προσχολική ηλικία
Διατηρώντας τη μάθηση διασκεδαστική για παιδιά προσχολικής ηλικίας
6 Εκπαιδευτικά παιχνίδια για παιδιά προσχολικής ηλικίας
Πώς να ενθαρρύνετε το φανταστικό παιχνίδι
