Πώς εξηγεί κανείς επαρκώς στους μαθητές τη σκληρή αλήθεια για το δουλεμπόριο και ιδιοκτησία σκλάβων στην Αμερική? Η απάντηση κάθε άλλο παρά απλή. Δυστυχώς, πολλοί εκπαιδευτικοί προσπάθησαν να είναι δημιουργικοί με αυτό το έργο, με προσβλητικά και ακόμη και επιβλαβή αποτελέσματα. Μια μητέρα του Νάσβιλ μηνύει το σχολείο του γιου της για μάθημα στην τάξη του νωρίτερα φέτος και τώρα λέει ότι η σχολική περιφέρεια της εκδικείται.

Όλα ξεκίνησαν τον Φεβρουάριο, όταν ένας μαθητής-δάσκαλος στο δημοτικό σχολείο Waverly Belmont έδωσε στην τάξη της τέταρτης τάξης μια εργασία με τίτλο "Let's Make a Slave", χρησιμοποιώντας μια επιστολή που ονομάζεται "The Making of a Slave" που φέρεται να προέρχεται από έναν ιδιοκτήτη σκλάβων ονόματι Willie Lynch το 1712, σύμφωνα με στο Νάσβιλ Τενεσί. Η επιστολή, η οποία δίνει οδηγίες σε άλλους ιδιοκτήτες σκλάβων για τους τρόπους να κρατούν υποτελείς τους σκλαβωμένους ανθρώπους τους (με οδηγίες όπως «κρατήστε το σώμα, πάρτε το μυαλό»), έχει πράγματι
Εκείνη την εποχή, πολλοί γονείς έκριναν το μάθημα ως ακατάλληλο για παιδιά σε αυτήν την ηλικία και ο μαθητής-δάσκαλος, που είναι Μαύρος, απολύθηκε. Ο επιβλέπων καθηγητής τέθηκε σε άδεια στην αρχή, αλλά επέστρεψε στη διδασκαλία τώρα. Αυτό δεν είναι αρκετά καλό για μια μαύρη μητέρα γνωστή μόνο ως Η Τζέιν Ντου στη δίκη, η οποία αναφέρει ότι ο γιος της, που έχει αυτισμό, υποβλήθηκε σε «φυλετικά εχθρική εκπαίδευση περιβάλλον." Είπε ότι η ανάθεση έκανε τον γιο της να φοβηθεί ότι η οικογένειά του επρόκειτο να χωρίσει ή βάζω φωτιά.
Δείτε αυτήν την ανάρτηση στο Instagram
Μια ανάρτηση που κοινοποιήθηκε από το Teaching Tolerance (@teaching_tolerance)
Αφού κατέθεσε αυτήν την αγωγή στις αρχές Νοεμβρίου, η Jane Doe είπε ότι τα δημόσια σχολεία του Metro Nashville την απέλυσαν από τη δουλειά της στο κεντρικό της γραφείο και την υποβάθμισαν σε θέση διδασκαλίας (με χαμηλότερη αμοιβή). Τώρα έχει καταθέσει άλλη αγωγή λέγοντας ότι τα σχολεία παραβίασαν την Πρώτη Τροπολογία της και τα δικαιώματά της.
Ενώ η σχολική περιφέρεια έχει εκφράσει τη λύπη της για την ανάθεση δουλείας, λένε ότι η εξάλειψη της θέσης της Τζέιν Ντου ήταν καθαρά θέμα προϋπολογισμού.
Maybeσως κάποιοι από εσάς το διαβάζετε και αναρωτιέστε γιατί ήταν απαραίτητο να μηνύσετε το σχολείο για το περιστατικό. Δεν έχουμε περαιτέρω γνώση για αυτό το αγόρι ή τι πέρασε. Αυτό που ξέρουμε όμως είναι ότι ακούμε αυτές τις ιστορίες ξανά και ξανά, προερχόμενες από όλη τη χώρα. Υπήρχε το ιδιωτικό σχολείο στη Νέα Υόρκη που διεξήγαγε μια δημοπρασία σκλάβων, η Σχολείο της Νότιας Καρολίνας που είχε παιδιά 10 ετών να μαζεύουν βαμβάκι και πρόσφατα ένας άλλος καθηγητής της Νότιας Καρολίνας ζήτησε από τα παιδιά να γράψουν καταχωρήσεις ημερολογίου από το προοπτική ενός σκλάβου ή ενός ιδιοκτήτη σκλάβου. Εάν τα σχολεία και οι εκπαιδευτικοί δεν μαθαίνουν από αυτούς τους τρομακτικούς τίτλους, μπορούμε να δούμε γιατί οι γονείς έχουν στραφεί στα δικαστήρια για να διευρύνουν το ζήτημα.
Στην άλλη άκρη του φάσματος, το Νότιο Κέντρο Νομικής Φτώχειας ανέφερε το 2018 ότι ορισμένοι δάσκαλοι ξεπερνούν πολύ αυτό το πολύ σημαντικό στοιχείο της αμερικανικής ιστορίας. Το έργο Διδασκαλία Ανοχής του κέντρου δοκίμασε μαθητές λυκείου και διαπίστωσε ότι μόνο το 8 % γνώριζε ότι ο Εμφύλιος Πόλεμος διεξήχθη για τη δουλεία. Στη ρίζα του προβλήματος βρίσκεται η διδασκαλία προτύπων και βιβλίων που ακολουθούν μια «συνεσταλμένη» προσέγγιση του θέματος.
"Τα κρατικά πρότυπα που εξετάσαμε είναι απλά μπερδεμένα", δήλωσε η Maureen Costello, διευθύντρια του Teaching Tolerance, είπε στο NPR. «Γιορτάζουμε τους ήρωες που γλίτωσαν από τη σκλαβιά πολύ πριν εξηγήσουμε στα παιδιά τι ήταν η σκλαβιά».
Εάν οι εκπαιδευτικοί προσπαθούν να διορθώσουν αυτό το πρόβλημα, προτείνουμε να ακολουθήσετε τις οδηγίες του SLPC στο Tolerance.org. Η σκλαβιά δεν είναι ένα έργο που πρέπει να παίζεται. Οι μαθητές δεν θα το «καταλάβουν» υποβάλλοντας σε τραυματικές λέξεις που οι συνομήλικοί τους μπορούν αργότερα να επαναλάβουν στην παιδική χαρά. Πιθανότατα, μια τέτοια ψυχολογικά επιβλαβής ατμόσφαιρα καθιστά πιο δύσκολο για τα έγχρωμα παιδιά να μάθουν. Είναι μια πληγή που ακόμα δεν έχει επουλωθεί, και ενώ είναι απολύτως απαραίτητο διδάξτε στα παιδιά τον ρατσισμό και τη δουλεία, αυτά τα μαθήματα πρέπει να αντιμετωπίζονται με προσοχή.
Αυτές οι διασημότητες έχουν δύσκολες συζητήσεις με τα παιδιά τους για τον ρατσισμό.