Η πρώτη πρόταση του κλασικού Moby Dick του Herman Melville ξεκινά, "Call me Ishmael". Ο Ισμαήλ μπορεί ή όχι να είναι το πραγματικό όνομα του αφηγητή (ευχαριστώ, CliffsNotes), αλλά του Ισμαήλ είναι μια αυτοετικέτα.
Διάολε, μπορείς να με πεις και Ισμαήλ, αλλά αυτό δεν είναι το πραγματικό μου όνομα.
Ούτε το όνομά μου είναι "Moron", "Ignoramus" ή "Hey you", αλλά, έτσι με λένε μερικοί άνθρωποι. Αλλά, αρκετά για τα ονόματα κατοικίδιων που χρησιμοποιεί ο σύζυγός μου…
Η πανίσχυρη ετικέτα
Για όποιον έχει επιβιώσει στα αγγλικά της όγδοης τάξης, η γραμματική εκείνη τη στιγμή φαινόταν ανούσια. Θα μας ενδιέφερε ποτέ να χωρίσουμε αόριστα, προθέσεις και το προσωπικό μου αγαπημένο, το κρεμαστό μετοχή; Α, αλλά πού θα ήμασταν χωρίς το πολύ σημαντικό επίθετο;
Καλώς ή κακώς, τα επίθετα μας επιτρέπουν να χαρακτηρίζουμε τους ανθρώπους και εμείς ως κοινωνία σίγουρα έχουμε εμμονή με την πανίσχυρη ετικέτα. Ετικέτες παπουτσιών. Ετικέτες φαγητού. Ετικέτες ανθρώπων.
Ζητήστε από έναν φίλο ή γνωστό σας να με περιγράψει και τα χρήματά μου λένε ότι μια από τις πρώτες ετικέτες που μου έβαλαν είναι «η μαμά ενός παιδιού με αυτισμός.”
Τώρα, η κατάσταση του γιου μου δεν ήταν ποτέ - και δεν θα είναι ποτέ - μυστικό. Αλλά η ζωή μου και των ατόμων με εξαρτώμενα άτομα με ειδικές ανάγκες δεν μπορεί και δεν πρέπει να ορίζεται, να κρίνεται ή να χαρακτηρίζεται αποκλειστικά από μια προϋπόθεση που είναι εγγενής στη ζωή μας.
Ο αυτισμός δεν είναι παρά ένα κομμάτι μας.
Από τον Αριστοτέλη στο Λέσχη πρωϊνού
Ο Αριστοτέλης (όχι ο Ωνάσης - ο άλλος) έγραψε: «Το σύνολο είναι περισσότερο από το άθροισμα των μερών του». Το ίδιο ισχύει όταν βάζουμε ταμπέλες άτομα βασισμένα αποκλειστικά στα μέρη τους, είτε πρόκειται για οικογενειακή κατάσταση, βάρος, ασθένεια, εισόδημα, πολιτικό κόμμα, θρησκεία ή/και παιδιά. Ένα απλό επίθετο - μια ετικέτα - απλά δεν μπορεί να δικαιολογήσει το σύνολο.
Η ταινία του 1985 Λέσχη πρωϊνού συνοψίζει το ζήτημα της ετικέτας εξαιρετικά. Πέντε μαθητές που βρίσκονται υπό κράτηση αναγκάζονται να γράψουν μεμονωμένα δοκίμια για το «ποιοι νομίζουν ότι είναι». Αντί για πέντε ξεχωριστά δοκίμια, υποβλήθηκε μόνο ένα δοκίμιο. Εν μέρει, το δοκίμιο έγραφε: «... νομίζουμε ότι είστε τρελοί που μας αναγκάζετε να γράψουμε ένα δοκίμιο που θα σας πει ποιοι πιστεύουμε ότι είμαστε. Μας βλέπετε όπως θέλετε να μας βλέπετε... Με τους πιο απλούς όρους και τους πιο βολικούς ορισμούς… »
Μη διστάσετε να επισημάνετε εμένα και άλλους γονείς διαφορετικών μαθητών όπως θέλετε. Αλλά, για να μας περιγράψετε με ακρίβεια, θα πρέπει να χρησιμοποιήσετε επίθετα όπως ακατάσχετα, αποφασιστικά, αποφασιστικά, συμπονετικά, παθιασμένα και κυρίως κουρασμένα.
Ω, και κάλεσε με Ισμαήλ αν πρέπει. Wasταν επίσης επιζών.
Περισσότερα για τον αυτισμό
Αυτισμός: Το όραμα μιας αδελφής
Αυτισμός και επιστροφή στο σχολείο: Άλλο ένα τούβλο στον τοίχο
Έχω καρδιά αυτισμό... μερικές φορές
