Ως γονέας, μπορεί να μην είστε πάντα στην ίδια σελίδα με τον δάσκαλο του παιδιού σας. Ωστόσο, πρέπει να μάθετε να ξεπερνάτε κάθε απογοήτευση και αντ 'αυτού να μεγιστοποιείτε τη σχέση σας με αυτόν τον δάσκαλο. Λάβετε υπόψη τα συμφέροντα του παιδιού σας με τις ακόλουθες συμβουλές.
τ
t Κάθε γονέας ελπίζει ότι η εμπειρία του παιδιού της στο σχολείο θα είναι ευχάριστη. Δυστυχώς, αυτό δεν συμβαίνει πάντα. Ο μαθητής σας μπορεί να αγωνίζεται με ένα συγκεκριμένο ακαδημαϊκό αντικείμενο, όπως τα αγγλικά ή τα μαθηματικά, ή μπορεί να έχει έναν δάσκαλο που η οικογένειά σας δεν βλέπει μάτι-μάτι. Όταν εμφανιστεί η τελευταία κατάσταση, μπορεί να είναι εξαιρετικά αγχωτικό και μπορεί επίσης να επηρεάσει αρνητικά τη γνώμη του παιδιού σας για το σχολείο. Λοιπόν, πώς αντιμετωπίζετε αυτήν την ευαίσθητη κατάσταση; Παρακάτω είναι ένας οδηγός τεσσάρων βημάτων για να απαντήσετε στον δάσκαλο του μαθητή σας όταν δεν συμφωνείτε με τη συμπεριφορά ή τις αποφάσεις του.
Μείνε ψύχραιμος
t Αγαπάτε τον μαθητή σας, και όταν ισχυρίζεται ότι η δασκάλα της της έδωσε έναν άξιο βαθμό ή δεν της ήταν ευγενική, είναι απλό να αναστατωθεί ή να θυμώσει. Για χάρη του παιδιού σας, αντισταθείτε σε αυτήν την παρόρμηση, ειδικά αν είναι παρόν στο δωμάτιο. Η απάντησή σας μπορεί να επηρεάσει την αντίληψή της για τον δάσκαλό της, ή ακόμη χειρότερα, για το σχολείο στο σύνολό του. Μόνο τα πιο σοβαρά παράπονα οδηγούν σε αλλαγές στην τάξη, οπότε είναι σημαντικό να αποφύγετε συμπεριφορές που μπορεί να επηρεάσουν αρνητικά την απόλαυση της κόρης σας για το υπόλοιπο του σχολικού έτους.
Ελέγξτε την τεκμηρίωση της τάξης
t Πριν επικοινωνήσετε με κάποιον στο σχολείο των μαθητών σας, συγκεντρώστε τυχόν προηγούμενες επικοινωνίες από τη δασκάλα της. Αυτά μπορεί να περιλαμβάνουν εξηγήσεις για τις διαδικασίες της τάξης, τις πολιτικές για την εργασία στο σπίτι κ.λπ. Περιστασιακά, η σύγκρουση με έναν δάσκαλο προέρχεται από απλή κακή επικοινωνία. Perhapsσως το παιδί σας απουσίαζε όταν η δασκάλα δήλωσε ότι δεν δέχεται καθυστερημένη εργασία. Childσως το παιδί σας ξέχασε έναν κανόνα όταν παρατασσόταν στο μάθημα γυμναστικής. Σκεφτείτε να ξαναδιαβάσετε αυτά τα έγγραφα με τον μαθητή σας. Ζητήστε της να επεξεργαστεί την εμπειρία της με τον δάσκαλό της (δηλ. Να ζητήσει να μοιραστεί συγκεκριμένα στοιχεία) και τότε, αν εξακολουθεί να υπάρχει σύγχυση, επικοινωνήστε ευγενικά με τον δάσκαλο του παιδιού σας για να συζητήσετε το θέμα κατάσταση.
Προγραμματίστε μια προσωπική συνομιλία
t Ο όρος συνομιλία είναι βασικό εδώ. Εάν πιστεύετε ότι είναι απαραίτητο να μιλήσετε με τον δάσκαλο του μαθητή σας, βεβαιωθείτε ότι το κάνετε αυτοπροσώπως (ένα email ή το τηλέφωνο μπορεί να συμβάλει σε παρεξηγήσεις). Επίσης, βεβαιωθείτε ότι αναγνωρίζετε ότι πρόκειται για διάλογο. Αυτό είναι δεν ανάκριση ή αναθεώρηση απόδοσης. Εσείς και ο δάσκαλος είστε συνεργάτες του παιδιού σας εκπαίδευση, και μια ήρεμη, ορθολογική συζήτηση είναι πιο πιθανό να αποφέρει αποτελέσματα παρά μια επιχειρηματολογία. Προσεγγίστε τον δάσκαλο με μια φράση όπως: «Ελπίζω να με βοηθήσετε να καταλάβω…» και όχι «Ο μαθητής μου λέει ότι το κάνατε…»
Αξιολογήστε τα πιθανά επόμενα βήματα
t conversationταν παραγωγική η προσωπική σας συνομιλία με τον δάσκαλο του παιδιού σας; Εάν ναι, δεσμευτείτε ότι θα παραμείνετε σε στενή επαφή μαζί του. Οι σχέσεις απαιτούν εβδομάδες ή μήνες για να αναπτυχθούν και μια ισχυρή σχέση με τον δάσκαλο του μαθητή σας είναι η καλύτερη άμυνα απέναντι σε μελλοντικά ζητήματα. Ωστόσο, εάν πιστεύετε ότι η συζήτησή σας ήταν αναποτελεσματική, μόνο τώρα είναι ενδεχομένως κατάλληλο να επικοινωνήσετε με τον αντιπρόσωπο ή τον διευθυντή του παιδιού σας. Εάν είναι προς το συμφέρον του μαθητή σας να κλιμακώσει τις ανησυχίες σας, κάντε το, αλλά φροντίστε να αποφύγετε τη βιαστική συμπεριφορά.
τΓια περισσότερες συμβουλές και στρατηγικές για να βοηθήσετε τον μαθητή σας να πετύχει στο σχολείο, επισκεφτείτε το www.varsitytutors.com.
