Αν σκεφτήκατε να αποκτήσετε τα παιδιά σας "Κολλέγιο-ήδη »ήταν το κλειδί για ένα λαμπρό μέλλον, ξανασκεφτείτε το. Παρόλο που οι ηγέτες των επιχειρήσεων, οι εκπαιδευτικοί και οι υπεύθυνοι χάραξης πολιτικής δίνουν έμφαση στη φόρτωση μαθηματικά και μαθήματα επιστήμης και να παίρνεις καλούς βαθμούς, δεν είναι πλέον αρκετά, λέει ο Tony Wagner, Εκδ. D., ο πρώτος συνεργάτης καινοτομικής εκπαίδευσης στο Τεχνολογία & Κέντρο Επιχειρηματικότητας στο Χάρβαρντ, και συγγραφέας του Δημιουργία καινοτόμων: Η δημιουργία νέων ανθρώπων που θα αλλάξουν τον κόσμο. Ο Wagner λέει ότι τα παιδιά σήμερα πρέπει να είναι «έτοιμα για καινοτομία» και να προσπαθήσουν να δημιουργήσουν τις δικές τους θέσεις εργασίας για το μέλλον.
Γιατί δεν είναι αρκετό να είσαι «έτοιμος για κολέγιο»
Αν νομίζατε ότι το να είναι τα παιδιά σας «έτοιμα για κολέγιο» ήταν το κλειδί για ένα λαμπρό μέλλον, ξανασκεφτείτε το. Παρόλο που οι ηγέτες των επιχειρήσεων, οι εκπαιδευτικοί και οι υπεύθυνοι χάραξης πολιτικής τονίζουν ότι επιβαρύνονται με μαθήματα μαθηματικών και φυσικών επιστημών και παίρνουν καλούς βαθμούς, δεν είναι πλέον αρκετό, λέει ο Tony Wagner, Εκδ. Δ., Το πρώτος συνεργάτης για την εκπαίδευση καινοτομίας στο Κέντρο Τεχνολογίας & Επιχειρηματικότητας στο Χάρβαρντ και συγγραφέας του βιβλίου "Δημιουργία καινοτόμων: Η δημιουργία νέων που θα αλλάξουν Κόσμος. Ο Wagner λέει ότι τα παιδιά σήμερα πρέπει να είναι «έτοιμα για καινοτομία» και να προσπαθήσουν να δημιουργήσουν τις δικές τους θέσεις εργασίας για το μέλλον.
Γιατί πρέπει να νοιάζονται οι γονείς αν τα παιδιά τους είναι καινοτόμα ή όχι και ποια λάθη κάνουν οι γονείς όταν πρόκειται για το πώς ωθούν τα παιδιά τους να πετύχουν;
Τόνι Βάγκνερ: Οι συνήθεις εργασίες εξαφανίζονται γρήγορα σε αυτή τη χώρα. Είτε ανατίθεται εξωτερικά είτε αυτοματοποιείται. Αυτό σημαίνει για τα παιδιά μας ότι για να κερδίσουν μια αξιοπρεπή διαβίωση στο μέλλον, πρέπει να έχουν νέες δεξιότητες. Πρέπει να μάθουν να είναι δημιουργικός λύτες προβλημάτων - καινοτόμοι - σε όποια δουλειά και αν κάνουν. Πρέπει να μάθουν να ρισκάρουν, να μαθαίνουν από τα λάθη και να επιμένουν. Όταν οι γονείς προστατεύουν υπερβολικά τα παιδιά τους, δεν μαθαίνουν τίποτα από αυτά. Και όταν οι γονείς πιέζουν τα παιδιά τους να «πετύχουν», το ενδογενές κίνητρο για μάθηση και εργασία υπονομεύεται συχνά.
Καλοί βαθμοί - παλιό σχολείο;
Στο νεότερο βιβλίο σας, Δημιουργία καινοτόμων: Η δημιουργία νέων ανθρώπων που θα αλλάξουν τον κόσμο, γράφετε ότι η είσοδος στα «σωστά» σχολεία και η απόκτηση καλών βαθμών δεν αποτελούν πλέον εγγυήσεις επιτυχίας - γιατί;
Βάγκνερ: Η γνώση σήμερα έχει γίνει δωρεάν εμπόρευμα - όπως ο αέρας ή το νερό. Το ότι παίρνετε το As και πηγαίνετε σε καλά σχολεία δεν σημαίνει ότι έχετε τις δεξιότητες που χρειάζεστε για να καινοτομήσετε - να σκέφτεστε τόσο κριτικά όσο και δημιουργικά. Ο κόσμος απλά δεν ενδιαφέρεται πια πόσα ξέρεις. Αυτό που έχει μεγαλύτερη σημασία είναι τι μπορείτε να κάνετε με αυτά που γνωρίζετε.
Μήπως ένα μέλλον με οικονομική ασφάλεια για τα παιδιά μας σημαίνει φόρτωση τους στα μαθήματα επιστήμης, τεχνολογίας, μηχανικής και μαθηματικών (STEM);
Βάγκνερ: Τι έμαθα στην έρευνα του βιβλίου μου, Δημιουργία Καινοτόμων, είναι ότι η ίδια εκπαίδευση STEM δεν παράγει απαραίτητα μαθητές που είναι πιο καινοτόμοι. Οι μαθητές χρειάζονται διαφορετική εκπαίδευση, όχι απλώς περισσότερα μαθήματα φυσικών και μαθηματικών. Πρέπει να μάθουν να κατανοούν και να λύνουν προβλήματα, χρησιμοποιώντας πολλούς κλάδους. Πρέπει να μάθουν να ρισκάρουν και να μαθαίνουν από τα λάθη τους. Πρέπει να μάθουν να συνεργάζονται. Αυτές οι δεξιότητες και διαθέσεις - περισσότερο από κάθε συγκεκριμένο σύνολο μαθημάτων - είναι πιθανό να έχουν ως αποτέλεσμα οι μαθητές μας να έχουν ένα πιο ασφαλές, επιτυχημένο και παραγωγικό μέλλον.
Γονείς καινοτόμοι
Μπορούν οι γονείς να κάνουν τη διαφορά στην καλλιέργεια δημιουργικών και επιχειρηματικών δεξιοτήτων στα παιδιά ή εξαρτάται από τα σχολεία;
Βάγκνερ: Οι γονείς μπορούν - και κάνουν - να κάνουν μια τεράστια διαφορά ενθαρρύνοντας την καλλιέργεια του παιχνιδιού, του πάθους και του σκοπού.
Τι συγκεκριμένα πράγματα μπορούν να κάνουν οι γονείς για να μεγαλώσουν καινοτόμα παιδιά;
Βάγκνερ: Ενθαρρύνετε περισσότερο παιχνίδια με βάση την ανακάλυψη, χωρίς δομή. Περιορίστε τον χρόνο στην οθόνη και δώστε λιγότερα παιχνίδια που μπορούν να χρησιμοποιήσουν τα παιδιά για να φτιάξουν κάτι ή να δημιουργήσουν με: Μπλοκ, άμμο, πηλό, μπογιά και όταν είναι μεγαλύτερα - Legos. Ενθαρρύνετε τα παιδιά να είναι περίεργα και να βρίσκουν και να κυνηγούν ένα πάθος. Τέλος, ενθαρρύνετε τα παιδιά να έχουν μια αίσθηση σκοπού: Να κάνουν τη διαφορά ή να ανταποδώσουν με κάποιο τρόπο.
Γεια σας, μαμάδες
Τι κάνετε για να ενθαρρύνετε την καινοτόμο και δημιουργική σκέψη; Μοιραστείτε τις σκέψεις και τις ιστορίες σας στα παρακάτω σχόλια.
Διαβάστε περισσότερες συμβουλές γονέων από ειδικούς
Γκουρού γονέων: Τι χρειάζεται για να κάνεις φίλους
Γονείς γονέων: Όταν σταματήσετε να ενεργοποιείτε
Γκουρού γονέων: Τα παιδιά σας κοιμούνται καλά;
