Wir haben alle gehört, dass es wichtig ist, hohe Erwartungen an unsere Kinder zu haben.
Als ich Geschichtslehrerin an einer High School war, erzählte unser Direktor eine Geschichte über eine Lehrerin, deren kommende Klasse den Ruf hatte, sowohl extrem rauflustig als auch akademisch herausgefordert zu sein. Bevor das Jahr begann – und mit großer Besorgnis – öffnete der Lehrer die Schülerakten, um damit zu beginnen, sich ein Bild zu machen Befassen Sie sich mit den Geschichten dieses schwierigen Haufens, nur um zu erfahren, dass ihre IQs alle über dem Genie-Niveau von waren 130.
Nachdem sie sich von ihrem Schock erholt hatte, beschloss sie, ihnen zu helfen, ihr Potenzial auszuschöpfen, und genau das tat sie. Sie machten in diesem Jahr unglaubliche Gewinne und erhielten in der Stadt Bestnoten. Ende des Jahres machte sie eine schockierende Entdeckung.
Was sie für ihre IQ-Werte gehalten hatte, waren in Wirklichkeit ihre Spindnummern.
Wir haben hohe Erwartungen an unsere Kinder und ermutigen zu harter Arbeit und Hingabe – ähnlich wie beim Lehrer und ihre Schüler mit den zufälligen Schließfachnummern — hilft ihnen, nicht nur akademisch, sondern auch im Leben erfolgreich zu sein Gut. Eltern sollten ihren Kindern eine wachstumsorientierte Denkweise vermitteln. Dies ist eine Denkweise, die den Glauben fördert, dass harte Arbeit, Beharrlichkeit und Hingabe – nicht nur Intelligenz – einem Menschen helfen können, seine grundlegenden Fähigkeiten zu entwickeln. Dies ist eine Denkweise, die Kinder antreibt und herausfordert, weiter zu wachsen, weiter zu lernen und niemals aufzugeben, wenn Herausforderungen schwierig sind. Es ist auch eine Denkweise, die den Lernenden die Erlaubnis gibt, zu scheitern, zurückzusetzen und zu gedeihen.
Manchmal tappen Eltern in die Falle, ihre Kinder zu überschätzen, um sie zu ermutigen. Wenn zum Beispiel ein Elternteil sagt: „Tolle Arbeit, du bist so schlau“, wenn er sieht, wie sein Kind bei einer mathematischen Aufgabe erfolgreich ist, das Kind könnte einen falschen Eindruck von seinem schulischen Erfolg bekommen und den Druck, klug zu sein, all dies verinnerlichen Zeit.
Indem sie sich nur auf die Intelligenz konzentrieren, können Kinder daran hängen bleiben und Angst haben, neue Dinge auszuprobieren und zu scheitern. Stattdessen sollten Eltern harte Arbeit und Arbeit loben und sagen: „Großartige Arbeit, die dieses mathematische Problem durchhält und löst. Ihre harte Arbeit und Ihr Engagement sind beeindruckend.“
Es gibt jedoch erhebliche Nuancen, wie man harte Arbeit lobt. Wenn ein Schüler das mathematische Problem nicht versteht und an seinem Schreibtisch sitzt und keine klare Vorstellung davon hat, was er tun soll, wird keine noch so harte Arbeit helfen. Die Arbeit zu loben kann kontraproduktiv sein – der Schüler könnte die Idee verinnerlichen, dass alle harte Arbeit Schmerz ist – ohne den Gewinn.
Stattdessen sollten die Eltern den Schülern helfen zu verstehen, dass sie eine andere Strategie anwenden müssen. Wenn Ihr Sechstklässler also Schwierigkeiten hat, eine Textaufgabe über den Prozentsatz der Schüler, die in der ersten Jahreshälfte Geburtstag haben, zu lösen, helfen Sie ihnen Denken Sie über Prozentsätze nach, indem Sie sich daran orientieren, wie viel Pizza jeder in der Familie am Filmabend gegessen hat, um die Geburtstagsfrage ein bisschen realer und lustiger zu machen.
Wie können Eltern ihrem Kind eine Wachstumsmentalität vermitteln? Ressourcen wie die Mindset-Kit bieten großartige Tools und Ratschläge für Eltern dazu. Einige Tipps:
- Seien Sie sich selbst bewusst: Wie wir wissen, achten Kinder auf das Verhalten und die Gewohnheiten ihrer Eltern und ahmen sie oft nach. Es ist wichtig, dass Eltern sich ihrer eigenen Denkweise sowie der Aktionen und Botschaften, die sie an ihre Kinder senden, bewusst sind. Streben Sie nach Wachstum, nicht nach Perfektion.
- Fokus auf den Prozess: Anstatt angeborene Fähigkeiten zu loben, sollten sich Eltern auf den Prozess, effektive Strategien und Anstrengungen konzentrieren, die zum Erfolg ihres Kindes geführt haben.
- Erkenne, dass Scheitern keine schlechte Sache ist: Eltern sollten keine Angst haben, mit ihren Kindern positiv über Misserfolge zu sprechen. Diese Einstellung ermutigt Kinder nicht nur, Risiken einzugehen, über den Tellerrand zu schauen und neue Herausforderungen anzunehmen, sondern unterstreicht auch, dass Scheitern ein natürlicher Teil des Lernprozesses ist.
Da Eltern mit ihrem Kind zusammenarbeiten, um eine wachstumsorientierte Denkweise zu vermitteln, ist es wichtig, dass sie die Kommunikationswege offen halten. Seien Sie ehrlich und erkennen Sie an, dass es unterwegs zu Frustrationen kommen kann. Es ist wichtig, dass Eltern mit ihren Kindern auf Augenhöhe sind, indem sie ihnen sagen, dass sie keine Angst vor harter Arbeit, Frustration und sogar Versagen haben, da dies alles zum Lernen gehört. Schließlich ist es nie zu spät, zu einer Wachstums-Denkweise zu wechseln oder Ihren Kindern eine zu vermitteln!
