Ikke hver mor er så heldig at have en partner, som de kan dele ansvaret med - og det er overflødigt at sige, at det er svært. Fra at være en enkeltindkomsthusstand til at være den eneste person, der er ansvarlig for alt, hvad børnrelaterede, enlige moderskaber (eller faderskab) ikke er for sarte sjæle. Så da Amanda Osbon, en enlig mor i Tennessee, bragte sin 2-årige i klassen, fordi hun ikke kunne finde børnepasning, var hun henrykt over professorens reaktion-og det er vi også.
Osbon går på DeVry University i Nashville, og mandag havde hun ikke andet valg end at bringe sin søn Xzavier i klasse. Da han var 2, toddede lille Xzavier til professor Joel Bunkowske, mens han var midt i et foredrag og ville afholdes. (Til helvede med grænser, siger småbørn!) I stedet for at tugte Osbon for at bringe sin søn i klassen eller stoppe lektionen, Bunkowske, uden at springe et slag over, tog Xzavier op og fortsatte klassen med toten i armene:
Åh! Nashville -professor holder dreng, fortsætter med at undervise, når enlig mor skal bringe ham til klassen | http://t.co/hEjB2i0Tc5pic.twitter.com/lSFArxumiM
- WKRN (@WKRN) 22. september 2015
Mere:15 Inspirerende livstimer har lærere givet videre til deres elever
Denne nyhedshistorie kunne have gået en af to måder: Vi kunne have faldet over en deprimerende og oprørende overskrift, der læste noget i retning af "Hjerteløs professor sparker enlig mor ud af klassen for at bringe baby", og selvfølgelig ville en heftig debat om, hvor børn skulle og ikke burde være, have fulgte. Men det gjorde vi ikke. Fordi nogen simpelthen gjorde det venlig ting. Ud fra lyden af ting afbrød den måde Bunkowske, der er en Harvard-uddannet advokat, situationen ikke det mindste. Han gjorde ikke en stor ting, men da han vidste, at hans elev kæmpede med børnepasning - og stadig kom i klassen - handlede det med medfølelse. Obson, der bemærkede, at de fleste i hendes klasse er forældre, sagde, at hendes professor sagde, at alle kæmper, og det er ok.
Mere: Skandaløst ejendomsflyer smækker arbejdende mødre
Enlige forældre, der arbejder og/eller går i skole, skal ikke kun anerkendes for alle de fantastiske ting, de laver og de strabadser, de håndterer, men også medfølelse. De har brug for, at tingene er lettere for dem. Og nogle gange, som i Obsons tilfælde, skal de være undtagelsen fra reglen. Det er det rigtige at gøre.
For enlige mødre, der kæmper for at få enderne til at mødes, kan det være afgørende at få en universitetsgrad. Det kan være den ting, der kaster dem ind i middelklassen og hjælper dem med at finde en karriere, de brænder for. Desværre er det dog næppe en let vej at gå på universitet, når du ikke har en partner til at bidrage. Som en undersøgelse fra UCLA bemærker, "Mange enlige mødre 'stopper måske' eller holde en pause, når økonomi eller familiære spørgsmål gør det umuligt at fortsætte i deres studier. For mange kan det tage alt fra seks til femten år at gennemføre en uddannelse. ” Børnepasning næsten altid spiller en rolle i dette. Hvis flere gymnasier havde børnepasning - eller professorer, der var villige til at holde babyer! - flere enlige mødre ville afslutte skolen rettidigt, så de bedre kunne forsørge sig selv og deres familie.
Mere:Er 'no touch' -politikker gode for børn og lærere?
Når det er sagt, er den sørgelige virkelighed, at fleksibel børnepasning på campus er ekstremt sjælden-men det gør sådan en forskel, når den er tilgængelig. En undersøgelse fandt succesraten for studerende med børn, der havde adgang til campus børnepasning 26 procent højere end i den almindelige studenterpopulation. Det er fantastisk! En anden rapport fandt imidlertid ud af, at "børnepasning på campus kun tællede 54.400 pladser på landsdækkende campusser." Det udgør knap 5 procent af det anslåede behov.
Hvorvidt professor Bunkowske er bekendt med disse statistikker, er virkelig hverken her eller der. Han så en enlig mor dukke op i timen på trods af, at han ikke kunne finde børnepasning, og han hjalp hende ud. Og indtil flere ressourcer er tilgængelige for enlige forældre, der er på college, er det det absolut bedste, vi kan gøre. Må han være et eksempel for os alle.
