Vi har alle set dem - råbe fra tribunen, løbe på banen, kæmpe eller skændes med trænerne - alt på deres barns vegne. De forsøger at lære deres børn alt, hvad de kan, og gøre dem til de bedste spillere på holdet, i regionen eller endda i staten. Men hvornår bliver coaching og undervisning anmassende og overdreven?
Støttende?
Eller ude af kontrol?
"Overivrige forældre starter normalt med at støtte deres barns interesser," siger Dr. Martha Pieper, psykoterapeut. ”Disse forældre vil dog begynde at se et talent i deres barn og vil gøre alt inden for deres magt for at hjælpe med at udvikle det og forvente, at barnet gør det samme. Disse forældre betyder ikke nogen skade; de ved bare ikke hvornår de skal stoppe. ”
Udenforfaglige aktiviteter giver børn i alle aldre mulighed for at udtrykke sig selv, deres talenter og deres interesser. Uanset om de er sportslige eller akademiske aktiviteter, skaber disse "efterskole" -programmer en afvigelse fra den normale skolestruktur og tilbyder børn lidt sjov og kreativitet. Men der er elever, hvis eneste grund til at deltage i disse aktiviteter er en nøjeregnende forælder.
"Jeg kunne aldrig rigtig lide fodbold," siger Alec Kurdzel. ”Jeg spillede det kun, fordi min bedstefar spillede, og min far ville også have, at jeg skulle spille det. Jeg elsker fodbold og baseball, men fodbold var aldrig noget for mig. Jeg spillede godt med at spille fodbold, men nød det ikke... det var ikke sjovt. Jeg spillede, fordi jeg vidste, at det ville gøre dem glade, og fordi jeg vidste, for at få min fars opmærksomhed, måtte jeg spille. Han ville ikke lade mig prøve fodbold, så jeg nøjedes med fodbold. ”
Tving ikke et barn til at deltage
At tvinge et barn til at deltage i en aktivitet, hvor det ikke har nogen interesse, kan have mange negative virkninger. "Børn har ret til deres egen rekreative tid, ligesom voksne er," siger Pieper. ”Hvis en voksen havde fritid, og nogen fortalte dem, hvordan de skulle bruge det, ville de blive kede af det. Børn bør have ret til at bestemme, hvordan de vælger at bruge [deres fritid]. De har brug for disse valg og skal eksperimentere for at se, hvad de nyder, eller hvad der er bedst egnet til dem. Når forældre træder til og får dem til at specialisere sig og kun gør én ting, såvel som gør det til det niveau forældre ønsker, men barnet må ikke, at barnet er afgørende berøvet en vigtig oplevelse af barndom. Barnet kan derefter vokse op og altid prøve at finde en autoritetsfigur til at fortælle dem, hvad de skal gøre eller helt gøre oprør og være imod autoritet resten af deres liv. ”
Vis din støtte
At tilbyde et barn ubetinget støtte og opmuntring giver et budskab om accept. "Børn kan komme til at føle, at forælderen kun værdsætter dem for deres præstationer, ikke for hvem de er," siger Pieper. "At skubbe et barn til at udmærke sig ud over deres ønsker eller midler på ethvert område kan fjerne et barns selvværd. Børn kan begynde at bedømme sig selv, uanset hvilken præstation de giver, gode eller dårlige. Det budskab, vi vil give vores børn, er, at vi elsker dig, vi synes, du er fantastisk, uanset hvad du gør, er det fint med os. ”
Nogle forældre presser deres børn, fordi de er fast besluttede på at se dem fortsætte på college. For andre søger de måske at genopleve deres egen ungdom. Harry Owens, en far til tre fra Richmond, Va., Siger: ”Jeg havde en chance for at spille fodbold på college, men blæste det ved at rode op. Jeg fik problemer og endte med at være en far i stedet. Jeg vil have, at mine sønner får mest muligt ud af det, de kan. Måske presser jeg dem for hårdt, men jeg vil bare have, at de har alle de ting, jeg ikke havde. Jeg vil have dem til at lære af mine fejl, tror jeg. Jeg elsker dem og vil det bedste for dem. Jeg ved, at jeg ikke er perfekt... måske prøver jeg for hårdt. ”
Udenlandske aktiviteter skal være sjove
”Det vigtigste budskab, som en forælder kan give et barn, er, at det her skal være sjovt. Det er hvad efterskoleaktiviteter er til. Hvis du ikke nyder det, behøver du ikke at gøre det, siger Pieper. ”Forælderen skal være helt tryg ved tanken om, at et barn må gå væk fra aktiviteten. Det må være et barns valg. Det er afgørende, at et barn får lov til at træffe den endelige beslutning om, hvorvidt det deltager eller ej, samt årsagerne til det. ”
Se mere fra Family.com
- God sport: At hjælpe unge atleter med at holde sig sjove i spillet
- Forældreraseri i ungdomsidræt
- Forældre til begavede børn
