Af alle barndomseventyr er det at lære at cykle langt en af de mest dybtgående. For børn er det ofte deres første smag af uafhængighed og deres første oplevelse med selvhjulpenhed. Når de lærer at pedalere og gå hurtigere og hurtigere, føler de sig ofte oplyste og frie. Det er disse følelser, der former deres personlighed og vækker tillid til dem i de kommende år.
|
Når voksne ser tilbage på deres barndomscykeloplevelser, er mange fyldt med en følelse af oplysning.
Uanset om deres barndomsminder er glade eller triste, har de lært af livet at ride på deres Schwinn Phantoms, Roadmasters og Huffys er uvurderlige og giver ofte en følelse af nostalgi, de længes efter at have med sig på en daglig basis. Og når der stilles spørgsmål som: "Hvem lærte dig at ride?" "Hvilke lektioner lærte du?" og “Hvad med dig er det samme nu som hvornår var du en lille pige eller dreng? ” de opdager normalt den dybt personlige indvirkning, det at lære at cykle havde på deres følelsesmæssige udvikling.
Faktum er, at vi alle er dybt knyttet til vores tidligere cykeloplevelser. Og når vi lærer vores børn det grundlæggende ved at cykle, underviser vi dem også uforvarende i livstimer, der vil forberede dem til voksenalderen.
Når du opfordrer dit barn til at cykle, skal du tænke tilbage på dine egne barndomscykeloplevelser og genopleve disse lektioner fra fortiden.
Lektioner om selvtillid og selvtillid
Som forældre ønsker vi alle, at vores børn vokser op til at være uafhængige og stolte over deres præstationer. Vi vil også have, at de har tillid til sig selv til at tage risici og nå deres mål. Spørgsmålet er, "Hvordan inddrager du disse træk, uden at lektionen bliver alt for indlysende?"
Jodi, fysioterapeut, siger, at hun kan spore sin selvtillid til den dag, hun opgav træningshjulene på sin blå-hvide stribede cykel. Selvom hun fortalte sin far, at hun var klar til dette store skridt, var der lang tid, før hun lod ham slippe cyklen. Jodi siger: “Han blev ved med at fortælle mig, at jeg ikke skulle se tilbage… for at blive ved med at træde i pedalerne og se lige frem. Da jeg endelig red alene, steg min tillid. ” Jodi bar den følelse ind i voksenalderen og lærer sine børn selvtillid på samme måde som hendes far gjorde.
Selvhjulpenhed, følelsen af at være ansvarlig og i stand til at tage sig af dig selv, er en anden livstime, som veljusterede børn skal lære. Da Suzie, en psykoterapeut, lærte at cykle i en alder af otte, følte hun, at hun kunne tage verden til sig. Under lektionerne fortalte hendes far hende, at han ville passe på hende og passe på hende. Fire år senere, da hendes far fik et livstruende hjerteanfald, blev hendes image af sikkerhed ændret.
For første gang indså hun, at hun en dag skulle tage sig af sig selv. Fra den dag af blev cykling synonymt med uafhængighed, for da hun red, havde hun kontrol over sin destination og tog sig af sine egne behov og ønsker.
I dag definerer billedet af en cykel flere egenskaber for hende, herunder frihed, vækst, risikotagning og bevægelse til verden. Det er udviklingstræk, succesfulde voksne stræber efter at besidde.
Lektioner om accept
Få børn kan lide at skille sig ud og være forskellige fra deres jævnaldrende. De vil passe ind og vil ofte gøre det for enhver pris. Når børn ikke er i stand til at acceptere forskelle i andre, udvikler fordomme og bigotry. Derfor er det som forældre vigtigt, at vi lærer vores børn vigtigheden af at acceptere andre, som de er.
Ahmed, en webudvikler, var 13, da han lærte at cykle. Efter cykelstandarder var Ahmed en "senblomster" og den eneste af hans venner, der ikke kunne køre på en tohjulet motor. Han ville så gerne passe ind. Ikke desto mindre husker han, at hans far og venner accepterede, at han skulle lære at ride, da han var klar.
Da han ser tilbage på dette øjeblik, mener han, at han har lært, hvor vigtigt det er ikke at haste tingene og acceptere mennesker og omstændigheder for hvem og hvad de er. Først da kan du være tro mod dig selv og placere dine prioriteter i orden.
På samme måde husker Lisa, en PR-iværksætter, sin første cykeloplevelse som en livsændrende begivenhed. Da hun slap håndtaget første gang og skubbede gennem vinden, kørte alt og alle forbi - det var en spændende oplevelse. Hun lod aldrig den følelse gå.
Som sådan har hun nu en stor uafhængighedsånd og opfordrer andre til også at udtrykke deres ægthed. Hun accepterer en række forskellige personlighedstyper i hendes liv, vel vidende at hun vil vokse og lære endnu mere af deres oplevelser. Hendes største lektion er, at dette er hendes liv, og hun skal leve det, som hun vil. Ved at acceptere andre menneskers valg og karriereveje finder hun ud af, at andre også mere accepterer hende.
Lektioner af opmuntring
For at fremme vores børns udvikling og selvvækst er vi nødt til at opmuntre dem til at være alt, hvad de kan være. Imidlertid er opmuntring så meget mere end at give tilladelse eller juble, "gå efter det." Ægte opmuntring betyder at indgyde en følelse af selvværd og lade barnet vide, at uanset hvor hårdt han eller hun falder, vil du være der for at hente dem og hjælpe dem i gang igen.
Sabrina, en ligestillingsspecialist, siger, at hendes forældre konstant opmuntrede hende til at nå sine mål. Så da hendes mål var at lære at cykle, var de lige ved hendes side hele tiden. Som Sabrina forklarer: ”Mine forældre følte, at de skulle gøre alt sammen med deres børn. Da jeg lærte at cykle, opmuntrede de mig ved at sige: 'Du er koordineret. Du kan gøre det. «” Selvom Sabrina kun var fem år på det tidspunkt, blev den positive forstærkning, hendes forældre gav hende, hos hende og fik hende til at tro, at alt var inden for hendes rækkevidde.
For Cheryl, en mødeprofessionel, betød at lære at cykle at have modet til at prøve noget nyt. Hun var lidt bange for, at hun kunne falde, så hendes mormor opmuntrede hende ved at fortælle hende hemmeligheden bag cykelrytning og livet - "'Se ikke tilbage,' sagde hun. At se tilbage betyder, at man gør, hvad man altid har gjort. ” Den filosofi blev hos Cheryl og i dag hun opfordrer andre til aldrig at give op, til altid at gå fremad og til at gøre, hvad du skal gøre for at skabe ting ske.
Uden ordentlig opmuntring er det let at blive afslappet og få dine drømme til at falde af vejen. Når vi opfordrer vores børn til at handle, hjælper vi dem med at bevæge sig gennem livet og nå deres mål.
Lektioner om ærlighed og at tale op for, hvad der er rigtigt
Alle vil have børn, der er ærlige, og som taler sandfærdigt for at rette op på en forkert. Dette er essensen af at bruge “straight talk” - en måde at opbygge relation til andre på, løse problemer og skabe meningsfulde relationer. Det handler om at være ærlig om dine følelser uden vrede eller anklager. Når du bruger straight-talk, taler du på en direkte og sandfærdig måde, der gør dig selvsikker og vil tjene dig den respekt, du fortjener. Børn kan ikke lære denne vigtige lektion, medmindre de ser det i aktion. Derfor er ærlig om forventninger og kortfattet dit sind kraftfulde lærere for børn i alle aldre. Da Barbara, en lærer, var barn, plejede hun at se sin bror køre på sin cykel rundt i kvarteret. Fordi hun var en pige, måtte hun blive hjemme og lave gøremål, mens hendes bror fik lov at have det sjovt. Hun havde store følelser af harme over disse tider.
Når hun ser tilbage, indser hun, at havde hun talt op og bedt ham om at lære hende at ride, ville hun sandsynligvis have udviklet sig til en meget anderledes person. I dag lærer hun sine elever vigtigheden af at tale for det, man tror. Hun vil ikke have, at andre børn skal gentage den fejl, hun begik.
Michelle, en salgs- og marketingmedarbejder, lærte om ærlighed af sin mor. Da hendes mor lærte hende at cykle, lovede hun, at hun ville blive ved Michels side - og det gjorde hun. Som Michelle siger: “Hun var der, hun støttede, og hun var ærlig. Hun sagde ikke, at hun ville være der og gav mig derefter et skub og sagde: 'Du er alene.'
Når Michelle nu er under omstændigheder, der kræver ærlighed, er hun ikke bange for at fortælle det, som det er. Og jo flere mennesker hun er ærlig over for, jo bedre føler hun sig selv og sine værdier.
Vejen til livslang læring
Børn har et iboende ønske om at lære og opsuge al den visdom og oplevelser, deres forældre vil lade dem nyde. For at give dine børn den mest grundlæggende livskendskab er det vigtigt, at du laver det at lære disse livstimer en topprioritet, da de vil blive hos dem for evigt og vil forme deres personlighed.
At lære dine børn at cykle er en naturlig katalysator for at begynde denne læringsproces. Når børn får deres første smag af frihed og eventyr, vil de være ivrige efter at lære mere og vil være modtagelige for de lektioner, du kan give dem.
Lær dine børn at cykle, og du sætter dem i stand til at tage deres livs tur!
