Klokken er 20.15. Middagsretter er blevet lagt væk. Pyjamas trækkes fra kommoder. Aftenen snor sig. Pludselig siger Alfs: “Mor, jeg har brug for, at du tager mig noget maling. Jeg skal bruge det til skolen i morgen. ” Og bare sådan bliver huset kastet ud i en tizzy.
Det er også sket for dig. Jeg ved det har. I sidste øjeblik kræver det at købe noget til skolen allerede dagen efter. Uanset hvordan de næste par minutter eller timer eller endda dage udspiller sig, disse
øjeblikke satte mig i klemme. Jeg vil ikke være ansvarlig for, at mit barn ikke har noget, der er nødvendigt for deres uddannelse, men jeg vil gerne benytte lejligheden til at undervise i ansvar og
respekt for familien. Ni gange ud af ti foretager jeg ikke en særlig tur for at skaffe de pågældende varer.
Få hele billedet
Efter at have ventileret et øjeblik eller to, er det tid til at fastslå hele situationen. Tid til nogle spørgsmål til min elskede førstefødte;
- Hvad er der egentlig brug for?
- Hvor længe har du vidst om dette?
- Har du kigget rundt i huset efter denne vare?
Svaret på #1 er næsten tilfældigt for resten af spørgsmålene. Hvis svaret på #2 er, "Bare i dag", og svaret på #3 er, "Nej", så er den næste ting ud af min mund: "Så tænk
om hvordan du måske har taget denne situation mere konstruktivt op og gå i seng. Vi taler om det i morgen. ”
Naturlige konsekvenser er en stor ting
Min erfaring med mine børns skoler er, at de sjældent, hvis nogensinde, har brug for noget specielt element så hurtigt. Lærerne er en respektfuld masse og giver flere dages varsel om særlige behov. De også
prøv ikke at udvikle projekter, der kræver særligt uklare genstande, som man måske har svært ved at finde. Hvis mit barn kommer til mig og siger: "Jeg har brug for det i morgen!" og lærte kun om dette behov
i dag - ja, jeg er helt sikker på, at det kan vente et døgn eller deromkring. Jeg kan hente det, næste gang jeg løber ærinder.
Hvis mit barn imidlertid har vidst om det i flere dage, og kommer til mig i sidste øjeblik, så ærgerligt. Det bliver nødt til at vente en dag eller to; Jeg går bestemt ikke sent ud på forkølelse
Søndag aften for at finde, hvad det er. Jeg kan hente det, næste gang jeg løber ærinder. Mit barn bliver nødt til at acceptere konsekvenserne i skolen og derhjemme - og det inkluderer endnu en snak om
respekt for hinanden, for tiden og for ressourcerne.
Undtagelser fra hver regel
Der har været gange, jeg indrømmer, at jeg har glemt at hente noget nødvendigt element. Børnene gjorde som jeg bad - gav mig tilstrækkelig varsel og søgte først forbrugsvarer - men alligevel glemte jeg det. I disse
situationer vil jeg lave en særlig tur. Kun én gang har jeg ikke været i stand til at erhverve den nødvendige vare og måtte sende en seddel ind til skolen. Det er * mine * naturlige konsekvenser.
Der har også været et par lejligheder, hvor mit barn almindeligvis har glemt. Virkelig, utilsigtet glemt. Normalt kan jeg se det i hans øjne og kan høre det i tonen i hans stemme. Jeg prøver at være
lidt fleksibel i de situationer - vi er jo alle mennesker! Jeg foretager måske en særlig tur, mens jeg prøver at indpode ideen om, at dette ikke kan være en almindelig ting. Jeg er ikke en helt ond mor. Mest af
tiden i hvert fald.Læs mere:
- Lær dine børn at "suge det op"
- 4 tip til balancering af budgetter og fritidsaktiviteter
- Sådan modelleres personligt ansvar over for børn
