Hver dag, når børn går ud af huset, oplever de straks vejret. Er det solskin eller overskyet? Blomstrer blomster, eller falder blade fra træerne? For børn er vejret et fantastisk læringsværktøj, fordi det fører til udforskning og opdagelse.
Mere end varm luft
Studiet af vejr integrerer faktisk naturvidenskab, matematik og læsning/skrivning. Når forældre eller omsorgspersoner tager sig tid til at udforske vejret sammen med børn, kan de hjælpe dem med at arbejde på mange færdigheder på én gang. Der er noget at lære for børn i alle aldre, og også voksne!
Som forælder eller omsorgsperson vil du måske overveje disse spørgsmål først:
- Hvad ved børn allerede om vejret?
- Hvad vil de lære, og hvordan kan du hjælpe dem til at forstå mere?
- Hvilke spørgsmål har børn om vejret, og hvordan det påvirker levende ting?
Svarene på disse spørgsmål vil hjælpe dig med at guide børn i at udforske de aspekter af vejret, som de er nysgerrige efter, og de begreber, der betyder noget i deres hverdag. Derefter kan du lade deres interesser, spørgsmål og diskussion styre deres læringsaktiviteter.
Vejrloggen
En vejrlog er en god aktivitet for børn, der begynder omkring førskolealderen. En fire-årig kan for eksempel tegne eller farvelægge et billede af en solskinsdag og diktere beskrivelser, som en voksen kan skrive ned. En seks-årig kan muligvis tjekke og registrere temperaturen og skrive en kort beskrivelse af dagens vejr. Et ældre barn kan skrive en beskrivelse af daglige forhold og forgrene sig til temperatur, fugtighed og lufttryk. Hav masser af bøger ved hånden om vejret, herunder billedbøger, som børn kan læse.
Regnbuer
Børn kan skabe en regnbue ved hjælp af et prisme, en sprinkler eller endda en haveslange. Disse aktiviteter fører til diskussion om farver og selve regnen. Du kan vise børn, hvordan man måler regnen ved hjælp af bunden af en plastikflaske. Når børn begynder at observere regnen, vil de have mange spørgsmål om vandets egenskaber, og de kan lave deres egne simple eksperimenter. Lad børn udforske vandpytterne udenfor efter en storm, og tjek så tilbage og se deres fordampning!
Skyer
Børn nyder at "finde" dyr, mennesker og hverdagsgenstande i skyerne. At se på skyernes bevægelse og form er ikke kun en fantastisk øvelse af fantasien, men det fører til andre emner. Du kan lære børn om forskellige typer skyer (cirrus, stratus osv.) og bruge det som en bro til sne, hagl og is. Hvorfor er vejret forskelligt i forskellige dele af landet? Børn er måske ikke i stand til at forstå komplekse videnskabelige begreber, men de forstår bedre, når lektioner har mening i deres hverdag.
Solen
En førskolebørn kan være fascineret af solens varme, og hvordan tingene smelter under den. Det er sjovt for alle børn at eksperimentere med isterninger udenfor på en varm dag.
Luft og vind
Børn kan nyde at blæse bobler udenfor. Denne aktivitet giver dem mulighed for at øve sig i at forudsige, måle og observere, mens de ser boblerne bevæge sig med vinden.
At observere vejret er en god aktivitet for en gruppe med flere aldersgrupper. Ældre børn vil forstå mere komplicerede begreber. For meget små børn kan "studiet" af vejret betyde blot at opleve udendørslivet og udvikle en forståelse for naturen. Som tiden går, begynder de at forudse ændringen i årstiderne og den efterfølgende ændring i temperaturen. De bliver nysgerrige på vejret i sig selv. Så vær forberedt - når de er klar, stiller de spørgsmål.
