Hvornår skoler annoncerede først lukninger og et skift til online læring var mange bekymrede for, hvordan dette ville påvirke de studerende, der ikke havde computere, mobile enheder eller tilstrækkelig højhastighedsinternet. Byer og skoledistrikter kæmpede for at løse dette problem, og mere end en måned senere bliver det stadig løst. Men i mellemtiden ser det ud til, at nogle undervisere i New York har besluttet sig for det anmelde forældre til børneværn når deres børn ikke loggede ind i klasser.
I den seneste måned har flere forældre modtaget børneværnsbesøg fra Administrationen for Børneservice, lokalt uafhængigt nyhedsmedie Det rapporterede byen. Ifølge forældrenes advokater havde skolerne ringet til staten børnemishandling og forsømmelse af hotline, efter at børnene ikke havde meldt sig til deres onlinetimer. I nogle tilfælde skete dette, selvom forældrene havde været i kontakt med Institut for Uddannelse om at få tilsendt tablets.
Advokat Gabriel Freiman beskrev, hvordan en af hans klienter ventede på en tablet til sin børnehave og havde været i kontakt med den lærer, der var ansvarlig for tilstedeværelsen. "Men tilsyneladende på skoleniveau besluttede rektor senere, at medmindre vores klient også sikrede, at hendes søn gik online til deres Google Meets kl. 9.00, ville han blive låst ude," sagde Freiman. "Og da han blev markeret tre dage i træk i begyndelsen af april, ringede skolens personale stadig til [statens hotline] og rapporterede mistanke om omsorgssvigt af børn."
En anden familiefortaler fortalte The City, at skoler truede med at anmelde hjemløse mødre for omsorgssvigt. Endnu en anden fortalte historien om en forælder, der skulle vise bevis for deres korrespondance med DOE om at få en iPad.
"Folk får en slags at vide to ting, som er: 'Det er OK at gøre det bedste, du kan. Du ved, du forventes ikke at gøre mere, end hvad der er muligt," sagde Freiman. "Og også: 'Hvis du ikke kan gøre de ting, der blev bedt om, ved du, at du vil få en anmeldelse mod dig indkaldt.'... Den form for øget angst er efter min mening ikke god til situationer, der i forvejen er utroligt anspændte for familier."
Se dette opslag på Instagram
I denne uge har vores Childhelp National Child Abuse Hotline oplevet en stigning på 10 % i opkald og en stigning på 11 % i tekster/online chats med vores rådgivere. Bekymringer omfatter generel angst, manglende adgang til ressourcer, at være hjemme i en misbrugssituation og triggere for overlevende. Hvis du eller en, du elsker, oplever denne type problemer, er vi her for at hjælpe. Overvej venligst at dele vores hotlinenummer eller støtte vores indsats på childhelp.org/donate
Et opslag delt af Børnehjælp (@børnehjælp) på
På den anden side af dette spørgsmål er det faktum, at det er lærernes og skoleadministratorernes embedsmand ansvar for at holde øje med tegn på problemer i hjemmet, og gentaget fravær fra skolen kan være et tegn på misbrug eller forsømmelse.
"At være i stand til at gribe ind, når vi ser noget bekymrende, og når der er en ændring i et barns trivsel (de er tilbagetrukne, ofte kede af det, altid sulten, kommer snavset i skole eller med mistænkelige mærker) giver et sikkerhedsnet for et sårbart barn,” Misha Valencia, en mental sundhedsudbyder, der arbejder med udsatte børn, skrev i SheKnows tidligere på måneden. "[Men] nu hvor det er blevet nødvendigt at lukke skoler og bydende nødvendigt for lokalsamfundene at øve sig social distancering for at bremse spredningen af COVID-19, har disse børn en øget risiko for misbrug eller forsømme."
Ifølge rapporter over hele landet er børnemishandlingsrapporter langt nede, og det betyder ikke, at børn ikke kommer til skade. Det er bare, at kun de mest alvorlige tilfælde - når børn er så skadede, at de kræver lægehjælp - er på vej til beskyttelsesagenturer.
Det er grunden til, at nogle skoler kan være overvågne i deres rapportering.
"Vores prioritet er vores elevers sikkerhed," fortalte DOE-talsmand Nathaniel Styer til stedet. "Vi udstedte en ny vejledning om, hvordan man rapporterer pædagogisk forsømmelse for at afspejle realiteterne i fjernundervisning og sikre, at skolerne udtømmer muligheder for at kontakte [familier]. Hvis en undersøgelse viser, at en rapport skyldtes manglende adgang til teknologi, vil den blive afvist."
New York City formodes at have distribueret 247.000 enheder til studerende på torsdag, og der er håber, at alle børn i hele landet snart vil være i stand til at slutte sig til deres klassekammerater i online læring. Lad os i mellemtiden håbe, at både forældre og lærere kan arbejde sammen om at gøre det, der er bedst for børnene.
