20 geniale tricks til at få dine børn til at åbne op om deres skoledag - SheKnows

instagram viewer

Alle er børn komplicerede - og når det kommer til at udtrække oplysninger fra dem om, hvordan deres dag er væk hjem var, viser det sig en simpel "hvordan var din dag?" er stort set det værste at spørge, om du virkelig vil have dem fad. Det virker som et godartet spørgsmål - og det er det stort set - men det vil bare ikke give dig resultater. Faktisk er det en hurtig måde at lukke ned på.

Eric Johnson, Birdie Johnson, Ace Knute
Relateret historie. Jessica Simpson afslører BTS -råd, hun giver sine børn: 'Enkle lærdomme'

Du: ”Så, hvordan var det skole i dag?"

Dit barn: "Fint, tror jeg."

Du: “Jamen, hvad lærte du? Hvad gjorde du?"

Dit barn: "Intet."

Du virkelig? Otte hele timer er gået siden jeg sidst talte til dig. Det var morgen, og nu på magisk vis er det eftermiddag. Ikke én ting - ikke en enkelt ting - skete i de 480 minutter mellem dengang og nu? ”

Dit barn: *trækker på skuldrene *

At få information om skoledagen fra et barn, hvis opmærksomhed højst sandsynligt er fokuseret på en snack, lidt hjemmearbejde og, hvis guderne og deres forældre er venlige, en time eller deromkring af Mario Maker

, føles ofte som en øvelse i forgæves og spionage.

Mere:10 livsændrende podcasts til teenagere

Senere, hvis du er meget heldig, kan dit barn måske lade det glide, at de begyndte at lære brøker, eller at gymlæreren pruttede under frokostopstilling, og det var hysterisk morsom.

Men hvis du prøver at få dem til at uddybe, slår de hurtigt sammen. Ved de ikke, at du bare prøver at sikre, at de ikke vokser op til at sælge højttalere bag på en lastbil ved at værdsætte deres uddannelse og investere i deres fremtid gennem magien om vitale forældre involvering?

Ja, det gør de nok ikke. Kan du virkelig bebrejde dem? De er normalt alle skolet ud, når du får dem tilbage, og det sidste, de vil gøre, er at give en mundtlig redegørelse om trivialiteterne i deres tid.

Alligevel bør du blive ved med at prøve, for der er en hel masse beviser, der tyder på, at forældrenes involvering er nøglen til et barns uddannelsesmæssige succes. At være virkelig interesseret og investeret i det, de lærer, kvalificerer helt sikkert.

Bundlinjen, du skal bare skifte taktik. At stille åbne spørgsmål og være mere samtale (i modsætning til afhøring) er meget mere tilbøjelig til at få ordene til at flyde. Har du brug for et sted at begynde? Prøv disse:

  1. Fortæl mig om dagens “torn” (en ikke-stor ting, der skete) i skolen.
  2. Fortæl mig nu om “rosen” (det bedste der er sket).
  3. Var der nogen, der sagde noget sjovt eller fortalte en god vittighed?
  4. Var det en “leg med dine venner i frikvarteret” -dag? Eller en “chill alene på gyngerne” slags dag?
  5. Du havde kunst/musik/computer i dag, ikke? Hvilken slags projekt arbejder du på?
  6. Fortæl mig noget, du lærte i dag, som jeg ikke ved. Hvis du kan stubbe mig, laver jeg en fjollet dans/læser for dig i yderligere 10 minutter/ser en hel Minecraft YouTube -video med dig (indsæt hvad der virker her).
  7. Fortæl mig noget, du gjorde for nogen i dag.
  8. Fortæl mig en slags, som en anden gjorde for dig.
  9. Hvor mange stjerner vil du give cafeteria mad i dag?
  10. Kom dine venner rigtig godt overens i dag?
  11. Fortæl mig to ting, du lærte i dag, og en ting, du ikke gjorde. Jeg vil prøve at gætte, hvilken der er bedrageren.
  12. Hvis du kunne have ét emne hele dagen, hvad ville det så være?
  13. Hvis du og din lærer blev byttet krop, hvad er det første, du ville gøre?
  14. Hvis du kunne skifte klasseværelsesjob med nogen i denne uge, hvem ville det så være?
  15. Hvis du kunne vælge, hvad du lærte i samfundsfag, hvad ville du så vælge? Matematik? Videnskab? Læsning?
  16. Hvis du kunne interviewe rektoren, hvad ville du så spørge hende?
  17. Hvis vi havde en tidsmaskine, der gik tilbage en dag, ville du ændre noget ved i dag?
  18. Hvis bibliotekaren sagde, at du kunne beholde en bog for evigt, hvilken ville det være?

Du har måske bemærket, at nogle af disse spørgsmål ikke er særlig direkte, og det er det smukke ved det. Jo længere væk du kan starte med at give dit barn til opgave at rasle et slag for slag af dagens begivenheder, desto mere sandsynligt er det, at de kommer dertil organisk.

Mere: Børn, der udfører gøremål, er mere tilbøjelige til at blive succesfulde voksne, viser forskning

Det er det samme med spørgsmål, der fokuserer på det sociale arbejde på dit barns dag - som "kom dine venner sammen?" De giver dig måske ikke et akademisk pensum at arbejde med, men de interaktioner, dit barn har, og om de er gode eller dårlige, kan være værdifuld information for har.

Endelig, hvis du beslutter dig for at prøve et af de dumme spilspørgsmål - som "stub mig" eller "to sandheder og en løgn" - husk at der ikke er nogen skam i at foregive at være stubbet en gang imellem, for blot at stimulere til fortsættelsen af spil.

Men chancerne er, at du ikke behøver at foregive. Medmindre du allerede ved, at T. Rex havde en mund, der var så gennemsyret af bakterier, at han bogstaveligt talt kunne dræbe sit bytte med dårlig ånde og en septisk bid, eller at pionererne brugte små bøffer af ko -kæber til at starte deres bål, selvfølgelig.

Ting at spørge børn udover hvordan var din dag
Billede: Design via Karen Cox/SheKnows; Billede via Getty Images

Oprindeligt udgivet januar 2016. Opdateret juni 2017.